視覺傳達設計專業(yè)基礎課程

前言

追溯魯迅美術學院恢弘歷史的發(fā)展源流.由陜北的黃土高坡到東北的千里沃野，延安、佳木斯、哈爾濱、沈陽·紅色的藝術軌跡始終蜿蜒前行。如今隨著大連校區(qū)的投入使用·魯美的學子們可以在自己美麗的校園中隨時任意轉身，面朝大海。面朝大海，陽光、清風、帆影，藍天白云、黃沙碧浪、魚潛鷗翔，而大海所承載的魯美人面向未來的寄托絕不僅如此。面朝大海是一種責任：”緊張嚴肅，刻苦虛心”將繼續(xù)鞭策新一代的魯美人在多元文化背景的海風中步履穩(wěn)健，目標如此。面朝大海是一種信信“弘揚魯藝傳統一培育藝術人才，繁榮社會主義文化事亞”它已深沉地積淀于魯美七十年肌體始終沸騰的血液中。面朝大海是一種追求：“建設國際一流美術強?！蹦繕颂岢龅幕A是開放的視野和自信的胸懷。本書呈上的作品來源于大連校區(qū)新的教學體系基礎教學部和專業(yè)課程工作室的學生作業(yè)，作者都是被稱作80后甚至90后的新新人類。但只要從專業(yè)的視角出發(fā)·我們不難從中領悟到嶄新觀念中顯現的傳承和底蘊。身為教師·面對青春飛揚的他（她）們和他（她）們的作品，我們的感受表達只能借用詩人的浪漫語言：“面朝天海奏明花開?！?/pre>


內容概要
本書呈上的作品來源于大連校區(qū)新的教學體系基礎教學部和專業(yè)課程工作室的學生作業(yè)，作者都是被稱作80后甚至90后的新新人類。但只要從專業(yè)的視角出發(fā)·我們不難從中領悟到嶄新觀念中顯現的傳承和底蘊。身為教師·面對青春飛揚的他（她）們和他（她）們的作品，我們的感受表達只能借用詩人的浪漫語言：“面朝天海奏明花開。”



書籍目錄
1-1 基礎課階段
 1-1-1 素描
 1-1-2 色彩
 1-1-3 視覺形式構成
1-2 基礎課階段
 1-2-1 風景寫生
 1-2-2 中國畫
 1-2-3 創(chuàng)意繪畫
 1-2-4 視覺形式構成
 1-2-5 攝影基礎
2-1 材料工藝工作室
 2-1-1 網印制像工作室
 2-1-2 陶藝工作室
 2-1-3 玻璃工藝工作室
 2-1-4 髹漆工作室
 2-1-5 金屬工藝工作室
 2-1-6 浮雕工作室
 2-1-7 綜合材料工作室
 2-1-8 織造工作室
2-2 計算機輔助教學中心
 2-2 計算機中心
2-3 平面設計基礎工作室
 2-3-1 廣告語綜合媒體工作室
 2-3-2 書籍設計工作室
 2-3-3 包裝設計工作室
 2-3-4 站陳設計工作室
2-4 動畫設計基礎工作室
2-5 國際交流課程
 2-5-1 國際交流課程——信息設計
 2-5-2 國際交流課程——手工書設計與制作
 2-5-3 國際交流課程——“散步以及其隱喻”


章節(jié)摘錄
插圖：




編輯推薦
《視覺傳達設計專業(yè)基礎課程》：魯迅美術學院大連校區(qū)基礎教學部／專業(yè)課程工作室





圖書封面



圖書標簽Tags
無




評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(63)
勉強可看(462)
一般般(788)
內容豐富(3269)
強力推薦(268)


 


    視覺傳達設計專業(yè)基礎課程 PDF格式下載