單因素素描教程

內(nèi)容概要

基于對(duì)西方古典到現(xiàn)代繪畫(huà)史的研究，從繪畫(huà)的各個(gè)要素（形體、光影、空間、質(zhì)感等）的分解與組合形成了單因素教學(xué)法。主要針對(duì)報(bào)考美術(shù)類(lèi)院校學(xué)生在考前的訓(xùn)練，能在短期內(nèi)即時(shí)見(jiàn)到成效；也適合自學(xué)者繼續(xù)深造和進(jìn)入創(chuàng)作狀態(tài)以及大中藝術(shù)院校的基礎(chǔ)教育。    有關(guān)美術(shù)基礎(chǔ)教育有各種不同的說(shuō)法和意見(jiàn)，主要是兩個(gè)方面的原因造成的：    （1）當(dāng)前的藝術(shù)發(fā)展，使傳統(tǒng)的教學(xué)存在不相適應(yīng)的狀況。    （2）現(xiàn)代藝術(shù)的現(xiàn)象和風(fēng)格，使人們對(duì)目前繪畫(huà)的基礎(chǔ)教育產(chǎn)生了懷疑。    為了認(rèn)清以上兩個(gè)問(wèn)題，在這里有必要從一種全新的角度簡(jiǎn)約回顧一下西方美術(shù)的發(fā)展史，從古典到現(xiàn)代藝術(shù)所走過(guò)的路程，以及繪畫(huà)中的各因素在這條歷史長(zhǎng)河中的作用和演變，對(duì)尋找21世紀(jì)繪畫(huà)藝術(shù)教育的發(fā)展方向，有一個(gè)形象的啟示。

書(shū)籍目錄

第一章 繪畫(huà)因素的演變 一、古典主義——現(xiàn)代主義繪畫(huà)時(shí)期 二、西方的現(xiàn)代繪畫(huà) 三、中國(guó)畫(huà)與西方繪畫(huà)特征的簡(jiǎn)約比較  1 西方古典與現(xiàn)實(shí)主義范疇的繪畫(huà)  2 中國(guó)畫(huà)  3 具象繪畫(huà)時(shí)期  4 抽象繪畫(huà)  5 20世紀(jì)的繪畫(huà)  6 21世紀(jì)的繪畫(huà)第二章 對(duì)21世紀(jì)美術(shù)基礎(chǔ)教育的看法 一、兩種教學(xué)觀點(diǎn)的比較 二、21世紀(jì)的教學(xué)方向  1 對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)方法的探討  2 單因素的觀察方法  3 單因素與形準(zhǔn)  4 單因素與色彩教學(xué)  5 單因素與制作第三章 單因素教學(xué)法——素描部分 一、現(xiàn)實(shí)主義素描教學(xué)中的問(wèn)題  1 階段性和目的性  2 我國(guó)素描教學(xué)現(xiàn)狀  3 素描的功能 二、單因素教學(xué)法  1 逐個(gè)擊破的法寶  2 留存學(xué)習(xí)的檔案  3 單因素教學(xué)法的教學(xué)要求第四章 長(zhǎng)方盒子的魅力 一、全因素繪畫(huà)——形準(zhǔn)因素 二、各種不同長(zhǎng)方形和方形盒子 三、各種立方形與圓形物體 四、各種圓形形狀 五、各種大小不同形狀的物體  1 物體的形狀——內(nèi)輪廓的性能、特征和作用  2 直線、弧線與曲線的性能  3 物體之間的空間圖形 六、精妙的變化——物體構(gòu)成的細(xì)節(jié)第五章 光影與黑白灰 一、全因素繪畫(huà)——光影、黑白灰的因素  1 素描幾何形體  作業(yè)要求  2 反光  3 光線的層次 二、全因素繪畫(huà)——黑白灰的因素  素描靜物  （1）物體的黑白灰層次   （2）物體的固有色  （3）物體的質(zhì)感第六章 石膏頭像 一、頭像步驟的幾個(gè)重要問(wèn)題  1 畫(huà)面構(gòu)圖……第七章 人物頭像寫(xiě)生第八章 人物速寫(xiě)

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