郭沫若

作者簡介

周靖波，1960年生，江西上饒人。1982年1月牛業(yè)于北京廣播學(xué)院新聞系；1984年11月畢業(yè)于陔院中國現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位。現(xiàn)為北京廣播學(xué)院語文部副教授，在職攻讀廣播電視藝術(shù)博士學(xué)位。出版過《戲劇創(chuàng)作藝術(shù)》、《電視劇作藝術(shù)》、《電視虛構(gòu)敘事導(dǎo)論》等，發(fā)表論文多篇。

書籍目錄

第一章 “海棠香國”育詩人第二章 “我的圣母瑪麗亞”第三章 鳧進(jìn)文藝的新潮第四章 北伐途次的戎馬書生第五章 流亡日本，潛心治史第六章 把于立群“拍拖”住了第七章 灌溉現(xiàn)實(shí)的蟠桃第八章 “穆斯”的笑和淚

章節(jié)摘錄

插圖：溫柔的母愛，對幼年郭沫若的早期智力開發(fā)起了良好的作用。母親杜邀貞，出身州官門第，父母因畏于民眾造反，雙雙殉節(jié)，自此家境零落，15歲時(shí)下嫁到了郭家。杜邀貞資質(zhì)聰穎，擅長女紅，雖然沒有進(jìn)過學(xué)，也識得一些字，也能零星背誦一些詩詞，像“落花相與恨，到地亦無聲！淡淡長江水，悠悠遠(yuǎn)客情?！彪m然其中間有錯訛，但那悠長的音調(diào)，流暢的語句，確是詩人幼年時(shí)代接受的詩教第一課。郭沫若后來對友人說：高爾基說他文學(xué)的天分是從他母親得來的，“假使我也可以算得個詩人，那這個遺傳分子確也是從我母親來的了?！雹诘鹊焦裟芰骼痴b“翩翩少年郎，騎馬上學(xué)堂。先生嫌我小，肚內(nèi)有文章”的詩句時(shí)，他的內(nèi)心已經(jīng)萌動了上學(xué)的欲望。1897年舂，郭沫若實(shí)足年齡四歲半，父親將他帶到家塾“綏山山館”拜師發(fā)蒙。但是，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”之類“暖昧的哲學(xué)問題”，③絕不如念詩和聽善書（一種民間說唱）那么有趣。不到三天，郭沫若就開始逃學(xué)，但又被執(zhí)拗的父親抱回課堂，就像被穿上鼻子的牛一樣，開始了封建社會每一個受教育者都無法逃避的圣賢加刑罰的生涯。按照家塾規(guī)矩，白天讀經(jīng)，晚上誦詩，每隔三天還要上一次詩教課?！敖?jīng)”固然就是“詩書禮易”，“詩”也不外乎浸透著儒家思想的《千家詩》和《唐詩三百首》，不能全懂，詩教更是叫人如墮云里霧中。先學(xué)做對句，將字?jǐn)?shù)相同、文意相對的句子連在一起，“起初是兩個字，逐漸做到五個字、七個字以上”。后來又學(xué)做試帖詩，摘取古人成句為詩題，講究虛實(shí)、平仄、音律、對仗，格式限制極為嚴(yán)格?！斑B說話都怕還不能說條暢的小孩子，那里會能了解什么虛實(shí)平仄，更那里能夠了解什么音律對仗呢？

編輯推薦

《郭沫若》：平和之鄉(xiāng)均，我的父母之邦。岸草那么青翠，流水這般嫩黃。我倚著船欄遠(yuǎn)望，平坦的大地如像海洋。

圖書封面

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