設(shè)計(jì)藝術(shù)歷程

內(nèi)容概要

《設(shè)計(jì)藝術(shù)歷程》主要內(nèi)容：從30年代所建立的“圖案學(xué)”起，以后改稱“工藝美術(shù)”，現(xiàn)在又使用了“設(shè)計(jì)藝術(shù)”（藝術(shù)設(shè)計(jì)），名稱的改變并沒有改變?cè)煳锼囆g(shù)的實(shí)質(zhì)，而是通過不同角度的轉(zhuǎn)換更貼近了文化，顯示出它的特點(diǎn)，當(dāng)然在具體內(nèi)容上也有所擴(kuò)展。所以，當(dāng)它的外部條件一旦成熟時(shí)，便會(huì)蓬勃地發(fā)展起來。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)高等學(xué)校所設(shè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)目前已達(dá)四百多家，每年有數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇了這一專業(yè)。很明顯，學(xué)科建立了，事業(yè)發(fā)展了，由過去的“冷門”變成了今天的“熱門”，教學(xué)的壓力也加大了。當(dāng)前的任務(wù)是應(yīng)該在設(shè)計(jì)藝術(shù)的教學(xué)上加倍努力，提高教學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)新的需要。

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