出版時(shí)間:2012-10 出版社:中華書(shū)局 作者:臧富仁 頁(yè)數(shù):227 字?jǐn)?shù):150000
內(nèi)容概要
《君朋講習(xí):麗澤崛起與教育智慧》的內(nèi)容是“麗澤文化”源于中國(guó)古老的《易經(jīng)》??鬃釉谧⒔狻兑捉?jīng)》的“兌”卦時(shí)說(shuō):“麗澤,兌。君子以朋友講習(xí)?!薄皾伞?,原指沼澤,古人感懷它潤(rùn)澤萬(wàn)物,生生不息、和美動(dòng)人,故用“澤”作為卦象,囊括世界上所有具有潤(rùn)澤功能的事物;“麗”,指“相連”?!胞悵伞保鑳蓾上噙B、相互潤(rùn)澤,比喻君子通過(guò)互相講習(xí)而道德日進(jìn)、學(xué)問(wèn)日長(zhǎng)。因此,“君朋講習(xí)”是“麗澤文化”的核心理念,而崛起中的首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)所開(kāi)創(chuàng)的“兩端式教學(xué)”正是對(duì)這一理念至為精彩的現(xiàn)代實(shí)踐。
作者簡(jiǎn)介
臧富仁,畢業(yè)于首都師范大學(xué)物理系,高級(jí)講師,北京市“豐臺(tái)區(qū)人民教師”,北京市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。歷任豐臺(tái)區(qū)師范學(xué)??蒲修k主任、常務(wù)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職,現(xiàn)為首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)校長(zhǎng),北京市豐臺(tái)區(qū)學(xué)校管理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)中學(xué)生跆拳道協(xié)會(huì)主席。
書(shū)籍目錄
自序 “君朋講習(xí)”:麗澤在文化傳統(tǒng)中崛起
上篇 中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代教育
《易經(jīng)》中的教育智慧
《易經(jīng)》對(duì)中國(guó)文化的影響
《易經(jīng)》中的教育思想
麗澤文化溯源及傳承
麗澤文化的由來(lái)及內(nèi)涵
麗澤文化的歷史傳承
麗澤書(shū)院學(xué)規(guī)
弘揚(yáng)麗澤文化,開(kāi)展“君朋講習(xí)”
中篇 麗澤崛起與傳統(tǒng)文化承傳
麗澤崛起之路
崛起之路就在腳下
崛起之路離不開(kāi)文化支撐
麗澤崛起與有形文化建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校無(wú)形文化建設(shè)的核心
麗澤文化影響下的班級(jí)文化建設(shè)
麗澤文化與校本課程建設(shè)
“兩端式教學(xué)”:麗澤文化改變課堂
“兩端式教學(xué)”的內(nèi)涵、過(guò)程與評(píng)價(jià)
“兩端式教學(xué)”教案展示
“兩端式教學(xué)”的實(shí)踐總結(jié)例舉
下篇 發(fā)展中的麗澤校園文化
走進(jìn)麗澤中學(xué)
了解麗澤中學(xué)
“三風(fēng)?一訓(xùn)”釋義
豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)
參觀麗澤中學(xué)校園
當(dāng)代國(guó)外、國(guó)內(nèi)麗澤學(xué)校、學(xué)堂介紹
日本麗澤教育集團(tuán)之下的麗澤大學(xué)
浙江師范大學(xué)的“麗澤講堂”
香港麗澤中學(xué)
后記
圖書(shū)封面
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