文藝常談

前言

這是一套寫給年輕人的國學讀本。    “國學”之名，始自清末。其時歐美學術進入中國，號為“新學”、“西學”等，與之相對，人們便把中國固有的學問統(tǒng)稱為“舊學”、“中學”或“國學”等。    晚清民國時期，東西方文化會通碰撞，人文學術勃興，產生了一批大師級的學者，留下了豐厚的文化遺產。他們的著述，歷經歲月洗磨，至今仍熠熠生輝。我國古代經典，浩繁艱深，而這些著作無異于方便后人接近經典、了解歷史與文化的一座座橋梁，其價值自不待言。    遺憾的是，出于諸種原因，這些著作，有的版本繁多，錯漏雜見，有的久不再版，一書難覓。有鑒于此，我們特組織出版“跟大師學國學”書系，從中遴選出一些好讀易懂、簡明扼要的作品，仔細編校，統(tǒng)一裝幀，分批推出，以饗讀者。    這些作品，大多是一版再版的經典，不僅在文化學術界歷來享有盛譽，也在廣大讀者中間有較高知名度；另有一部分，出自當日名家，影響很大，但1949年后未曾重印，借此次機會，將之重新推薦給大家。

內容概要

朱自清先生是我國現(xiàn)代文學史上的散文家、詩人、教育家，也是研究古典文學的學者。朱自清編著的《文藝常談》將朱先生散見于《新詩雜話》、《標準與尺度》、《論雅俗共賞》等書中有關詩歌、文學、語文教育等方面的文字，輯為《文藝常談》，希望《文藝常談》對年輕的朋友們了解與欣賞中國文藝有所助益。

書籍目錄

什么是文學
古文學的欣賞
文學的標準和尺度
文言白話雜論
語文學常談
了解與欣賞
論中國文學選本與專籍
論教本與寫作
怎樣學習國文
寫作雜談
禪家的語言
關于“月夜蟬聲”
魯迅《藥》指導大概
論雅俗共賞
論百讀不厭
魯迅先生的雜感
論逼真與如畫
論書生的酸氣
論嚴肅
論通俗化
低級趣味
論標語口號
論誦讀
論詩學門徑
《古詩十九首釋》前言
詩與話
歌謠里的重疊
解詩
詩與感覺
詩與哲理
詩與幽默
真詩
朗讀與詩
詩的形式
詩韻
詩多義舉例
詩的語言
論“以文為詩”
再論“曲終人不見，江上數(shù)峰青”
王安石《明妃曲》

章節(jié)摘錄

版權頁：   什么是文學?大家愿意知道，大家愿意回答，答案很多，卻都不能成為定論。也許根本就不會有定論，因為文學的定義得根據(jù)文學作品，而作品是隨時代演變隨時代堆積的。因演變而質有不同，因堆積而量有不同，這種種不同都影響到什么是文學這一問題上。比方我們說文學是抒情的，但是像宋代說理的詩，十八世紀英國說理的詩，似乎也不得不算是文學。又如我們說文學是文學，跟別的文章不一樣，然而就像在中國的傳統(tǒng)里，經史子集都可以算是文學。經史子集堆積得那么多，文士們都鉆在里面生活，我們不得不認這些為文學。當然，集部的文學性也許更大些。現(xiàn)在除經史子集外，我們又認為元明以來的小說戲劇是文學。這固然受了西方的文學意念的影響，但是作品的堆積也多少在逼迫著我們給它們地位。明白了這種種情形，就知道什么是文學這問題大概不會有什么定論，得看作品看時代說話。 新文學運動初期，運動的領導人胡適之先生曾答覆別人的問，寫了短短的一篇《什么是文學》。這不是他用力的文章，說的也很簡單，一向不會引起多少注意。他說文字的作用不外達意表情，達意達得好，表情表得妙就是文學。他說文學有三種性：一是懂得性，就是要明白。二是逼人性，要動人。三是美，上面兩種性聯(lián)合起來就是美。這里并不特別強調文學的表情作用，卻將達意和表情并列，將文學看作和一般文章一樣，文學只是“好”的文章、“妙”的文章、“美”的文章罷了。而所謂“美”就是明白與動人，所謂三種性其實只是兩種性?！懊靼住贝蟾攀菞l理清楚，不故意賣關子；“動人”大概就是胡先生在《談新詩》里說的“具體的寫法”。當時大家寫作固然用了白話，可是都求其曲，求其含蓄。他們注重求暗示，覺得太明白了沒有余味。至于“具體的寫法”，大家倒是同意的。只是在《什么是文學》這一篇里，“逼人”、“動人”等語究竟太泛了，不像《談新詩》里說的“具體的寫法”那么“具體”，所以還是不能引人注意。

媒體關注與評論

知名學者  錢伯城    朱自清是新文學運動散文一大家……他寫的《背影》，是新文學的散文名篇，凡中學語文教科書都是入選的，一代代的讀者為之感動。    文學史家  王瑤    對于需要一點語文訓練和寫作修養(yǎng)的人，他的文章確實堪稱典范。    作家 教育家  葉圣陶    現(xiàn)在大學里如果開現(xiàn)代本國文學的課程，或者有人編現(xiàn)代本國文學史，論到文體的完美，文字的全寫口語，朱先生該是首先被提及的。

編輯推薦

晚清民國時期，東西方文化會通碰撞，人文學術勃興，產生了一批大師級的學者，留下了豐厚的文化遺產?！段乃嚦Ｕ劇肥歉髱煂W國學系列之一，是一套寫給年輕人的國學讀本，是年輕人了解中國歷史文化的首選讀物。

名人推薦

朱自清是新文學運動散文一大家……他寫的《背影》，是新文學的散文名篇，凡中學語文教科書都是入選的，一代代的讀者為之感動。 ——知名學者 錢伯城 對于需要一點語文訓練和寫作修養(yǎng)的人，他的文章確實堪稱典范。 ——文學史家 王瑤 現(xiàn)在大學里如果開現(xiàn)代本國文學的課程，或者有人編現(xiàn)代本國文學史，論到文體的完美，文字的全寫口語，朱先生該是首先被提及的。 ——作家 教育家 葉圣陶

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