正蒙合校集釋

出版時(shí)間:2012-4  出版社:中華書局  作者:林樂(lè)昌  頁(yè)數(shù):全2冊(cè)  
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內(nèi)容概要

  《正蒙合校集釋(套裝上下冊(cè))》匯合南宋以來(lái)的十一個(gè)不同版本加以???,搜輯南宋以來(lái)的十九種舊注加以集釋,并通過(guò)按語(yǔ)形式在文本和義理等方面加以考釋辨析。全書主體部分由五部分組成:1、解題;2、合校;3、征引;4、集釋;5、按語(yǔ)?!墩伞肥咂笫歉戒洠鸭恕墩伞泛汀段縻憽?、《東銘》有關(guān)的序跋及提要資料等。

作者簡(jiǎn)介

  林樂(lè)昌
  1949年出生,山東威海人?,F(xiàn)任陜西師范大學(xué)哲學(xué)系教授、中國(guó)哲學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。l982年畢業(yè)于蘭州大學(xué)哲學(xué)系。l987年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)哲學(xué)研究生班后留校任教。l998--1999年應(yīng)亞洲基督教高等教育聯(lián)會(huì)與香港浸會(huì)大學(xué)邀請(qǐng),赴香港浸會(huì)大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)系任“中國(guó)學(xué)人”。2008年夏,赴香港中文大學(xué)哲學(xué)系進(jìn)行短期學(xué)術(shù)訪問(wèn)。兼任中華孔子學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)實(shí)學(xué)研究會(huì)理事、陜西省哲學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、陜西省中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、陜西省孔子學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、西安周易研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員等。長(zhǎng)期致力於宋明理學(xué)史、近代中西哲學(xué)會(huì)通研究。編?!锻跽魅?2卷(三秦出版社2011年版)。在《哲學(xué)研究》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表《20世紀(jì)張載哲學(xué)研究的主要趨向反思》等學(xué)術(shù)論文五十馀篇。2010年12月,擔(dān)任國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“張載學(xué)術(shù)文獻(xiàn)集成與理學(xué)研究”(批準(zhǔn)號(hào):10&ZD061,2010—2015年)首席專家。

書籍目錄

例言
正蒙
 太和篇第一
 參雨篇第二
 天道篇第三
 神化篇第四
 勤物篇第五
 馘明篇第六
 大心篇第七
 中正篇第八
 至富篇第九
 作者篇第十
 三十篇第十一
 有德篇第十二
 有司篇第十三
 大易篇第十四
 檠器篇第十五
 王柿篇第十六
 乾稻篇第十七
附綠一本集釋選輯正蒙屋代注本目錄
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編輯推薦

《正蒙》是北宋思想家張載的重要著作。林樂(lè)昌編著的《正蒙合校集釋(上下)》匯合南宋以來(lái)的十一個(gè)不同版本加以??保演嬆纤我詠?lái)的十九種舊注加以集釋,并通過(guò)按語(yǔ)形式在文本和義理等方面加以考釋辨析。全書主體部分由五部分組成:1.解題;2.合校;3.征引;4.集釋;5.按語(yǔ)?!墩伞肥咂笫歉戒?,搜集了《正蒙》和《西銘》《東銘》有關(guān)的序跋及提要資料等。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   關(guān)學(xué)大家,我輩秦人,當(dāng)熟讀之
  •   書還沒(méi)讀,但當(dāng)當(dāng)?shù)陌b和物流,叫我贊不絕口??!書包裝結(jié)實(shí),物流不遜于**和**??!
  •   張載是中國(guó)傳統(tǒng)氣學(xué)的集大成者,其核心著作就是這本正蒙,但其晦澀難懂,直追春秋繁露,自南宋以來(lái),注家繁多,校注各異,為這本出版物融眾家學(xué)說(shuō)于一冊(cè),實(shí)為善舉
  •   有參考的必要。
  •   書做得很漂亮,對(duì)了解張載的《正蒙》很有好處。
  •   書名及著者介紹是簡(jiǎn)體字(故弄玄虛),正文是繁體字,看起來(lái)只能是咬文嚼字了,很困難。不便普通讀者瀏覽、了解張子偉大的思想。不知為何不排版為簡(jiǎn)體字?或許繁體字能體現(xiàn)學(xué)術(shù)專著高深的知識(shí)吧。自明者慎購(gòu)之。
  •   林樂(lè)昌是我認(rèn)識(shí)的教授,他寫這本書用了好幾年。終于拿出了成果,為他高興。此書對(duì)我的研究有很大的幫助。
 

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