古漢語(yǔ)與古文獻(xiàn)論叢

前言

浙江大學(xué)的漢語(yǔ)史研究中心是1999年成立的，已經(jīng)近十年了，而可追溯的漢語(yǔ)史研究的歷史則相當(dāng)久遠(yuǎn)。中心的大部分成員1998年以前屬于杭州大學(xué)中文系古漢語(yǔ)教研室，而古漢語(yǔ)研究一直是杭大中文系的優(yōu)長(zhǎng)學(xué)科，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。杭州大學(xué)中文系的前身是之江大學(xué)文理學(xué)院國(guó)文系（1920年成立）和浙江大學(xué)文理學(xué)院國(guó)文系（1928年成立）。早在20世紀(jì)三四十年代，著名學(xué)者張相、馬敘倫、任銘善、蔣禮鴻等先生先后在兩校任教，開(kāi)創(chuàng)了我校的漢語(yǔ)言文字學(xué)研究領(lǐng)域，簞路藍(lán)縷，功不可沒(méi)。1952年，由浙江大學(xué)分出的師范學(xué)院、文學(xué)院和理學(xué)院的一部分與之江大學(xué)文理學(xué)院合并，組建了浙江師范學(xué)院。1958年，浙江師范學(xué)院與新成立的杭州大學(xué)合并，定名為杭州大學(xué)。1961年，在中國(guó)科學(xué)院浙江分院語(yǔ)言文學(xué)研究室的基礎(chǔ)上，成立了杭州大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)研究室，聚集了一批從事語(yǔ)言文字學(xué)研究的專家學(xué)者，各擅勝場(chǎng)，成果選出，如姜亮夫《屈原賦校注》、《楚辭通故》，蔣禮鴻《敦煌變文字義通釋》、（義府續(xù)貂》，蔣禮鴻、任銘善《古漢語(yǔ)通論》等，都是名聞遐邇的力作，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。隨著“文革”的結(jié)束，學(xué)術(shù)事業(yè)中興，杭州大學(xué)中文系的漢語(yǔ)史研究興旺發(fā)達(dá)，生機(jī)勃勃。老一輩學(xué)者姜亮夫、蔣禮鴻先生等老當(dāng)益壯，中青年學(xué)者郭在貽教授等脫穎而出，在楚辭學(xué)、敦煌語(yǔ)言文字學(xué)、俗語(yǔ)詞研究等領(lǐng)域成就斐然，享譽(yù)海內(nèi)外。1986年，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)定，增設(shè)杭州大學(xué)漢語(yǔ)史專業(yè)為博士點(diǎn)，蔣禮鴻和郭在貽兩位先生被評(píng)定為博士生導(dǎo)師。此后，祝鴻熹、黃金貴教授相繼增列為博士生導(dǎo)師，一批年輕的博士先后加盟。漢語(yǔ)史研究成為杭州大學(xué)最具特色的學(xué)科之一，人才濟(jì)濟(jì)。姜、蔣、郭等前輩學(xué)者不僅自己辛勤耕耘，成果豐碩，在學(xué)界具有重要影響，同時(shí)也承擔(dān)了教書育人的重任，培養(yǎng)了一大批有潛力的年輕學(xué)子，目前活躍在漢語(yǔ)史學(xué)界的一批中青年學(xué)者，如治中古漢語(yǔ)的王云路、方一新、顏洽茂、梁曉虹，治近代漢語(yǔ)（敦煌語(yǔ)言文字學(xué)）的張涌泉、黃征、蔣冀騁，治文字訓(xùn)詁的傅杰、殷寄明、任繼防等，都出自幾位先生的門下。

內(nèi)容概要

本書的內(nèi)容可以分為三大部分，即三編。上編為“漢語(yǔ)史研究”，包括古漢語(yǔ)研究中的三重證據(jù)法(首次較為全面地論述了如何在古漢語(yǔ)研究中采用三重證據(jù)法)、類書與漢語(yǔ)詞彙史研究、日本的漢語(yǔ)史研究之歷史與現(xiàn)狀等內(nèi)容。中編為“阮元小學(xué)研究”，是在著者多年研究阮元的基礎(chǔ)上加以提煉而成，包括阮元在訓(xùn)詁學(xué)、金石文字學(xué)等領(lǐng)域之成就，阮元的小學(xué)研究理論及治翠方法，《經(jīng)籍籑詁》之得失等內(nèi)容。下編為“古文獻(xiàn)學(xué)理論研究”，乃有感於古文獻(xiàn)學(xué)理論建設(shè)過(guò)於薄弱而撰寫，包括十一個(gè)方面的內(nèi)容，融入了自己多年來(lái)對(duì)古文獻(xiàn)學(xué)理論問(wèn)題的苦苦思考和摯愛(ài)情結(jié)。

作者簡(jiǎn)介

陳東輝，祖籍浙江紹興，1966年11月生于杭州。1998年6月獲得文學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為浙江大學(xué)漢語(yǔ)史研究中心副教授、浙江大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè)副主任。主要研究領(lǐng)域?yàn)楣盼墨I(xiàn)學(xué)、清代學(xué)術(shù)史、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史、中日文化交流史。著有《阮元與小學(xué)》、《古典文獻(xiàn)學(xué)論考》等，發(fā)表論文150餘篇。

書籍目錄

上編  漢語(yǔ)史研究  第一章  關(guān)於古漢語(yǔ)研究中的三重證據(jù)法  第二章  關(guān)於類書與漢語(yǔ)詞彙史研究  第三章  關(guān)於《說(shuō)文解字義證》之價(jià)值  第四章  日本的漢語(yǔ)史研究之歷史與現(xiàn)狀中編  阮元小學(xué)研究  第一章  阮元在訓(xùn)詁學(xué)領(lǐng)域之成就  第二章  阮元在金石文字學(xué)領(lǐng)域之成就  第三章  阮元的小學(xué)研究理論及治學(xué)方法  第四章  關(guān)於《經(jīng)籍籑詁》  第五章  關(guān)於《十三經(jīng)注疏》及其《校勘記》  第六章  關(guān)於《皇清經(jīng)解》  第七章  阮元與段玉裁下編  古文獻(xiàn)學(xué)理論研究  第一章  關(guān)於中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)與歷史文獻(xiàn)學(xué)之概念  第二章  關(guān)於古文獻(xiàn)學(xué)之學(xué)科內(nèi)涵和研究?jī)?nèi)容  第三章  關(guān)於古文獻(xiàn)學(xué)之下屬三級(jí)學(xué)科  第四章  關(guān)於古文獻(xiàn)學(xué)與圖書情報(bào)學(xué)之關(guān)係  第五章  關(guān)於古文獻(xiàn)學(xué)與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)之關(guān)係  第六章  關(guān)於古文獻(xiàn)學(xué)理論之總結(jié)與研究  第七章  關(guān)於古文獻(xiàn)學(xué)自身之學(xué)科理論建設(shè)  第八章  關(guān)於二十世紀(jì)古文獻(xiàn)學(xué)研究史之總結(jié)與研究  第九章  關(guān)於流散在域外之中國(guó)古文獻(xiàn)  第十章  關(guān)於日本等國(guó)之中國(guó)古文獻(xiàn)學(xué)研究成果  第十一章  關(guān)於海峽兩岸的古文獻(xiàn)學(xué)研究之交流後記

章節(jié)摘錄

本章結(jié)合作者在日本國(guó)立福井大學(xué)中文專業(yè)任教三年，以及多次參加日本中國(guó)學(xué)會(huì)、日本中國(guó)語(yǔ)學(xué)會(huì)、日本中國(guó)近世語(yǔ)學(xué)會(huì)、日本訓(xùn)點(diǎn)語(yǔ)學(xué)會(huì)年會(huì)的體會(huì)，從以下五個(gè)方面論述日本的漢語(yǔ)史研究之歷史與現(xiàn)狀，以及中日學(xué)術(shù)交流對(duì)漢語(yǔ)史研究的重要作用。第一，除了中國(guó)本土之外，日本的漢語(yǔ)史研究者是世界上最多的，約有數(shù)百人。他們基本上在各所大學(xué)從事漢語(yǔ)教學(xué)，但他們研究的內(nèi)容幾乎涉及漢語(yǔ)史研究的所有領(lǐng)域，在音韻學(xué)、方言學(xué)、中古近代漢語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法、佛經(jīng)詞匯、古文字學(xué)以及中日漢字詞比較等方面均有突出的成績(jī)，乃日本漢學(xué)研究的重要組成部分。日本學(xué)者關(guān)于漢語(yǔ)史研究的成果，在不少方面甚至超過(guò)了中國(guó)學(xué)者，非常值得我們關(guān)注和借鑒。束京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)、大阪市立大學(xué)、大東文化大學(xué)、關(guān)西大學(xué)、花園大學(xué)、南山大學(xué)、北海道大學(xué)、束京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、神戶市外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等是日本漢語(yǔ)史研究者較為集中的大學(xué)，科研成果較多，水平較高。

后記

本書的內(nèi)容可以分為三大部分，即三編。上編為“漢語(yǔ)史研究”，包括古漢語(yǔ)研究中的三重證據(jù)法（首次較為全面地論述了如何在古漢語(yǔ)研究中采用三重證據(jù)法）、類書與漢語(yǔ)詞匯史研究、日本的漢語(yǔ)史研究之歷史與現(xiàn)狀等內(nèi)容。中編為“阮元小學(xué)研究”，是在著者多年研究阮元的基礎(chǔ)上加以提煉而成，包括阮元在訓(xùn)詁學(xué)、金石文字學(xué)等領(lǐng)域之成就，阮元的小學(xué)研究理論及治學(xué)方法，《經(jīng)籍籑詁》之得失等內(nèi)容。下編為“古文獻(xiàn)學(xué)理論研究”，乃有感于古文獻(xiàn)學(xué)理論建設(shè)過(guò)于薄弱而撰寫，包括十一個(gè)方面的內(nèi)容，融人了自己多年來(lái)對(duì)古文獻(xiàn)學(xué)理論問(wèn)題的苦苦思考和摯愛(ài)情結(jié)。下編的初稿于2006年6月在浙江大學(xué)古籍研究所主辦的“慶祝沈文倬先生九十華誕暨禮學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”上宣讀時(shí)，曾頗受關(guān)注。由于工作需要和個(gè)人興趣等原因，我的研究領(lǐng)域相對(duì)較廣，主要涉及古文獻(xiàn)學(xué)、清代學(xué)術(shù)史、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史、中日文化交流史等方面。本書之內(nèi)容，大體上涵蓋了我的主要研究領(lǐng)域。我上大學(xué)本科時(shí)所讀的專業(yè)就是古典文獻(xiàn)，其后一直與古文獻(xiàn)學(xué)打交道，如今擔(dān)任浙江大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè)（全國(guó)高等院校古籍整理研究工作委員會(huì)直接聯(lián)系的四個(gè)古典文獻(xiàn)本科專業(yè)之一）副主任，為該專業(yè)的學(xué)生講授古典文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)等課程，應(yīng)該說(shuō)古文獻(xiàn)學(xué)是我的本行，也是我最主要的研究方向。但我同時(shí)也是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地之一的浙江大學(xué)漢語(yǔ)史研究中心的研究人員，所指導(dǎo)的碩士生也是漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)的，并為該專業(yè)的研究生開(kāi)設(shè)專業(yè)選修課“漢語(yǔ)史史料學(xué)”。因此我也做一些漢語(yǔ)史方面的研究，并力圖與古文獻(xiàn)學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，本書中的“關(guān)于類書與漢語(yǔ)詞匯史研究”一章就是這種嘗試。當(dāng)然，由于自己不具備張舜徽等老一輩古文獻(xiàn)學(xué)家那樣深厚的小學(xué)功底，深感要做到真正意義上的“有機(jī)結(jié)合”是一件很困難的事情，今后需要不斷努力，才能盡量做得好一些。

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