談美

出版時(shí)間:2010-8  出版社:中華書局  作者:朱光潛  頁數(shù):171  
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前言

新文化運(yùn)動(dòng)以來,文藝?yán)碚摰慕榻B各新雜志上常??匆姡痪椭凶砸躁P(guān)于文學(xué)的為主,別的偶然一現(xiàn)而已。同時(shí)各雜志的插圖卻不斷地復(fù)印西洋名畫,不分時(shí)代,不論派別,大都憑編輯人或他們朋友的嗜好。也有選印雕像的,但比較少。他們有時(shí)給這些名作來一點(diǎn)兒說明,但不說明的時(shí)候多。青年們往往將雜志當(dāng)水火,當(dāng)飯菜;他們從這里得著美學(xué)的知識(shí),正如從這里得著許多別的知識(shí)一樣。他們也往往應(yīng)用這點(diǎn)知識(shí)去欣賞,去批評(píng)別人的作品,去創(chuàng)造自己的。不少的詩文和繪畫就如此形成。但這種東鱗西爪積累起來的知識(shí)只是“雜拌兒”;——還趕不上“雜拌兒”,因?yàn)椤半s拌兒”總算應(yīng)有盡有,而這種知識(shí)不然。應(yīng)用起來自然是夠苦的,夠張羅的。從這種凌亂的知識(shí)里,得不著清清楚楚的美感觀念。徘徊于美感與快感之間,考據(jù)批評(píng)與欣賞之間,自然美與藝術(shù)美之間,常時(shí)自己沖突,自己煩惱,而不知道怎樣去解那連環(huán)。又如寫實(shí)主義與理想主義就像是難分難解的一對(duì)冤家,公說公有理,婆說婆有理,各有一套天花亂墜的話。你有時(shí)樂意聽這一造的,有時(shí)樂意聽那一造的,好教你左右做人難!還有近年來習(xí)用的“主觀的”、“客觀的”兩個(gè)名字,也不只一回“纏夾二先生”。因此許多青年膩味了,索性一切不管,只抱著一條道理,“有文藝的嗜好就可以談文藝”。這是“以不了了之”,究竟“談”不出什么來。留心文藝的青年,除這等難處外,怕更有一個(gè)切身的問題等著解決的。新文化是“外國的影響”,自然不錯(cuò);但說一般青年不留余地地鄙棄舊的文學(xué)藝術(shù),卻非真理。他們覺得單是舊的“注”、“話”、“評(píng)”、“品”等不夠透徹,必須放在新的光里看才行。但他們的力量不夠應(yīng)用新知識(shí)到舊材料上去,于是只好擱淺,并非他們?cè)敢馊绱恕_@部小書便是幫助你走出這些迷路的。它讓你將那些雜牌軍隊(duì)改編為正式軍隊(duì);裁汰冗弱,補(bǔ)充械彈,所謂“兵在精而不在多”。其次指給你一些簡(jiǎn)截不繞彎的道路讓你走上前去,不至于彷徨在大野里,也不至于彷徨在牛角尖里。其次它告訴你怎樣在咱們的舊環(huán)境中應(yīng)用新戰(zhàn)術(shù);它自然只能給你一兩個(gè)例子看,讓你可以舉一反三。

內(nèi)容概要

《談美》是朱光潛先生于1932年以書信形式為青年所寫的一本美學(xué)入門書。本書是其經(jīng)典代表作《文藝心理學(xué)》的“縮寫本”,也是給青年的“第十三封信”。(需要說明的是,與朱光潛先生在20世紀(jì)80年代出版的《談美書簡(jiǎn)》相比,《談美》更為本真,更少意識(shí)形態(tài)上的色彩,因而也更好讀。)本書順著美從哪里來、美是什么以及美的特點(diǎn)等問題層層展開,提出了他的美學(xué)研究的理想目標(biāo)——“人生的藝術(shù)化”。朱先生以一種對(duì)老朋友的語氣娓娓而談,將他對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟滲透在質(zhì)樸清新的文字中,“引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中”(朱自清語)。全書最后呼吁人們“慢慢走,欣賞啊”,認(rèn)為“欣賞之中都寓有創(chuàng)造,創(chuàng)造之中也都寓有欣賞”。

作者簡(jiǎn)介

朱光潛(1897—1986),筆名孟實(shí),安徽桐城人。我國著名的美學(xué)家、教育家、翻譯家。青年時(shí)期在桐城中學(xué)、武昌高等師范學(xué)校學(xué)習(xí),l918年考取香港大學(xué),學(xué)習(xí)了教育學(xué)、英國語言和文學(xué)以及生物學(xué)和心理學(xué)等,奠定了一生教育活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的方向。1922年香港大學(xué)畢業(yè)后,先后在吳淞中國公學(xué)和春暉中學(xué)任教,后來到上海參與立達(dá)學(xué)會(huì)和立達(dá)學(xué)園的創(chuàng)辦,倡導(dǎo)“教育獨(dú)立自由”。l924年發(fā)表了美學(xué)處女作《無言之美》。自1925年起,在英法留學(xué)八年,期間完成很多著述,如《給青年的十二封信》、《文藝心理學(xué)》、《談美》、《詩論》、《變態(tài)心理學(xué)》等,并翻譯了克羅齊的《美學(xué)原理》?;貒螅芷笧楸贝笪髡Z系教授,主編過《文學(xué)雜志》。此后陸續(xù)著有《悲劇心理學(xué)》、《談文學(xué)》、《談修養(yǎng)》、《西方美學(xué)史》、《談美書簡(jiǎn)》、《美學(xué)拾穗集》等,并翻譯了《歌德談話錄》、柏拉圖的《文藝對(duì)話集》、萊辛的《拉奧孔》、黑格爾的《美學(xué)》、維柯的《新科學(xué)》。

書籍目錄

朱自清先生序   開場(chǎng)話一 我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的二 “當(dāng)局者迷,旁觀者清”——藝術(shù)和實(shí)際人生的距離三 “子非魚,安知魚之樂?”    ——宇宙的人情化四  希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國姑娘——美感與快感五 “記得綠羅裙,處處憐芳草”——美感與聯(lián)想六 “靈魂在杰作中的冒險(xiǎn)”——考證、批評(píng)與欣賞七 “情人眼底出西施”——美與自然八 “依樣畫葫蘆”——寫實(shí)主義和理想主義的錯(cuò)誤九 “大人者不失其赤子之心”——藝術(shù)與游戲十 空中樓閣——?jiǎng)?chuàng)造的想像十一 “超以象外,得其環(huán)中”——?jiǎng)?chuàng)造與情感十二 “從心所欲,不逾矩”——?jiǎng)?chuàng)造與格律十三 “不似則失其所以為詩,似則失其所以為我”——?jiǎng)?chuàng)造與摹仿十四 “讀書破萬卷,下筆如有神”——天才與靈感十五 “慢慢走,欣賞啊!”——人生的藝術(shù)化志謝附錄:近代實(shí)驗(yàn)美學(xué)

章節(jié)摘錄

我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的我剛才說,一切事物都有幾種看法。你說一件事物是美的或是丑的,這也只是一種看法。換一個(gè)看法,你說它是真的或是假的;再換一種看法,你說它是善的或是惡的。同是一件事物,看法有多種,所看出來的現(xiàn)象也就有多種。比如園里那一棵古松,無論是你是我或是任何人一看到它,都說它是古松。但是你從正面看,我從側(cè)面看,你以幼年人的心境去看,我以中年人的心境去看,這些情境和性格的差異都能影響到所看到的古松的面目。古松雖只是一件事物,你所看到的和我所看到的古松卻是兩件事。假如你和我各把所得的古松的印象畫成一幅畫或是寫成一首詩,我們倆藝術(shù)手腕盡管不分上下,你的詩和畫與我的詩和畫相比較,卻有許多重要的異點(diǎn)。這是什么緣故呢?這就由于知覺不完全是客觀的,各人所見到的物的形相都帶有幾分主觀的色彩。假如你是一位木商,我是一位植物學(xué)家,另外一位朋友是畫家,三人同時(shí)來看這棵古松。我們?nèi)丝梢哉f同時(shí)都“知覺”到這一棵樹,可是三人所“知覺”到的卻是三種不同的東西。你脫離不了你的木商的心習(xí),你所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料。我也脫離不了我的植物學(xué)家的心習(xí),我所知覺到的只是一棵葉為針狀,果為球狀,四季常青的顯花植物。我們的朋友——畫家——什么事都不管,只管審美,他所知覺到的只是一棵蒼翠勁拔的古樹。我們?nèi)说姆磻?yīng)態(tài)度也不一致。你心里盤算它是宜于架屋或是制器,思量怎樣去買它,砍它,運(yùn)它。我把它歸到某類某科里去,注意它和其他松樹的異點(diǎn),思量它何以活得這樣老。我們的朋友卻不這樣?xùn)|想西想,他只在聚精會(huì)神地觀賞它的蒼翠的顏色,它的盤屈如龍蛇的線紋以及它的那一般昂然高舉、不受屈撓的氣概。

媒體關(guān)注與評(píng)論

作者是你的熟人,他曾寫給你《十二封信》;他態(tài)度的親切和談話的風(fēng)趣,你是不會(huì)忘記的……孟實(shí)先生引讀者由藝術(shù)走人人生,又將人生納入藝術(shù)之中。這種“宏遠(yuǎn)的眼界和豁達(dá)的胸襟”,值得學(xué)者深思?!   骷覍W(xué)者 朱自清朱先生美學(xué)的一個(gè)突出特點(diǎn),是中西融會(huì)、古今溝通…他靈心慧眼,博采西方美學(xué)之花;妙手剪裁,嫁接中國傳統(tǒng)之木。國人之有詳贍系統(tǒng)美學(xué)專著,朱先生《文藝心理學(xué)》和《談美》,開風(fēng)氣之先?!  ?dāng)代學(xué)者 錢念孫他的《談美》一書,如行云流水一般,時(shí)而詼諧,時(shí)而正經(jīng),有時(shí)比喻,有時(shí)引用,有時(shí)就像說故事一樣,深入淺出地一層層引領(lǐng)讀者走進(jìn)高深和復(fù)雜里去。全書充滿精妙之言,字字珠璣,可圈可點(diǎn),讀來如品一杯清茶,所獲匪淺?!  Z文教師 陳小爽

編輯推薦

《跟大師學(xué)國學(xué):談美》是由中華書局出版的。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)135條)

 
 

  •   朱光潛(1897~1986年),中國美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家。筆名孟實(shí)、孟石。安徽桐城人(今樅陽麒麟鎮(zhèn)岱鰲村朱家老屋)人。中國現(xiàn)代美學(xué)奠基人和開拓者之一。1897年9月19日生。支持馬克思主義少時(shí)課讀于孔城高小,考入桐城中學(xué),畢業(yè)后任教于北鄉(xiāng)大關(guān)小學(xué)。青年時(shí)期在桐城中學(xué)、武昌高等師范學(xué)校學(xué)習(xí),后肄業(yè)于香港大學(xué)文學(xué)院。他還請(qǐng)桐城著名書法家方守敦題寫“恒、恬、誠、勇”4字的條幅,作為座右銘。五四運(yùn)動(dòng)中,他毅然放棄文言文,改寫白話文。1921年,朱光潛發(fā)表了白話處女作《福魯?shù)碌碾[意識(shí)說與心理分析》,隨后又發(fā)表《行為派心理學(xué)之概略及其批評(píng)》、《進(jìn)化論證》等讀書心得,初步形成自己對(duì)治學(xué)和學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的看法。1922年,他在《怎樣改造學(xué)術(shù)界》中,倡導(dǎo)培養(yǎng)“愛真理的精神”、“科學(xué)的批評(píng)精神”、“創(chuàng)造精神”和“實(shí)證精神”。這些觀點(diǎn)一直影響著他漫長(zhǎng)的學(xué)術(shù)道路。香港大學(xué)畢業(yè)后,先后在上海大學(xué)吳凇中國公學(xué)中學(xué)部、浙江上虞白馬湖春暉中學(xué)任教。1924年,撰寫第一篇美學(xué)文章《無言之美》。又到上海與葉圣陶、胡愈之、夏衍、夏丏尊、豐子愷等成立立達(dá)學(xué)會(huì),創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園,廣泛進(jìn)行新型教育的改革試驗(yàn),倡導(dǎo)教育的自由獨(dú)立。
  •   讀了朱光潛先生的《談美》,確實(shí)受益匪淺。對(duì)于美學(xué)我們無疑是相對(duì)陌生的,朱先生在其中用通俗易懂的文字為我們呈現(xiàn)了我們身邊的美,那些我們時(shí)常在想?yún)s沒有深究的,不禁讓人有豁然開朗的感覺。“無所為而為”的美學(xué)觀點(diǎn),很好,我們現(xiàn)在的社會(huì)利益心太重了,需要像這樣一種聲音使我們的心靈深受洗滌。用藝術(shù)的態(tài)度去生活,好好欣賞生活中的美,其實(shí)生活并不缺乏美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
  •   朱光潛先生的《談美》一書圍繞著“美從哪里來”“藝術(shù)與人生”“摹仿與創(chuàng)造”等問題展開討論,文筆優(yōu)美,淺顯易懂,如行云流水,把原本很深?yuàn)W的理論,講得很透徹,連我這個(gè)對(duì)美學(xué)一無所知的人也能坐下來捧讀一個(gè)下午,愛不釋手。讀罷,有醍醐罐頂之感,對(duì)一些藝術(shù)問題有了初步的認(rèn)識(shí)。想必以后還要經(jīng)常拜讀。
  •   談美,對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生而言,似乎是沒有實(shí)際的用處。物質(zhì)的生活似乎比精神的生活重要得多。但殊不知,人如果沒有文化的熏陶,沒有深厚的文化積淀,是不會(huì)有所作為的。希望廣大學(xué)子能靜下心來,接受大師的教誨。朱光潛,國學(xué)大師,是一位美學(xué)大師,讓現(xiàn)在的我能更好的思索人生。
  •   雖然標(biāo)題是《談美》,讓我受益匪淺的更是本書的最后一篇,相信大家都知道——《慢慢走,欣賞吧!》。
    這是一本能看很久的書,能看出很多感覺的書。

    朱光潛先生的書,一直讓我受益匪淺。
  •   贊!大師的作品。大師朱光潛教授的作品《談美》,不愧是大師的作品,復(fù)雜的寫的簡(jiǎn)單了,深?yuàn)W的寫的通俗了。易于理解和掌握,朱教授曾在建國初的清北京大學(xué)擔(dān)任教授,他也是快要建國時(shí)決心留在祖國不跟隨國民黨撤退到臺(tái)灣的教授之一,剛建國以至到文革,遭到無數(shù)的非議,到現(xiàn)在歷史已經(jīng)清楚了。他的作品重新出現(xiàn)在世人面前,煥發(fā)出應(yīng)有的光輝,開啟人們什么美,那真正的美,掃盡一切丑惡的東西。好書,跟大師學(xué)習(xí),雖然見不到真人了,但是學(xué)習(xí)他的作品,懷念他的人,就是對(duì)大師最好的紀(jì)念。對(duì)大師表示由衷的敬義!
  •   不愧為大師,總能把最復(fù)雜的東西說得那么淺顯易懂。本書朱光潛先生不是把美放在晦澀難懂的哲學(xué)層面上來講的,而是引領(lǐng)讀者一起探討怎樣發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美等幾個(gè)方面來闡述美,且這些美就在我們身邊,我們的生活中。一本值得讀的書!
  •   談美(跟大師學(xué)國學(xué)),朱先生的書值得一看
  •   這位我從小朦朧就覺得親近的人,至遲至今才買了他的第一本書《談美》這本書讓我意見如故,大師的娓娓道來的功力讓人嘆服,美是什么、如何發(fā)現(xiàn)美、如何創(chuàng)造美、如何形成美的人格和美的人生,這本書闡釋的很精準(zhǔn)。這也讓我下決心要把這套書全買了。我曾經(jīng)一度感覺到生活可以當(dāng)成藝術(shù)來過,仿佛找到了知己、找到了導(dǎo)師。
  •   一拿到就愛不釋手,大師作品,娓娓道來,親切如斯
    通過這本小冊(cè)子可以對(duì)美學(xué)有點(diǎn)了解,感興趣的話就接著看朱先生的《文藝心理學(xué)》吧
  •   發(fā)現(xiàn)朱光潛是從《給青年的十二封信》開始,于是一發(fā)而不可收拾,讀了他的好多書。尤其對(duì)其“以出世的精神做入世的事業(yè)”的人生態(tài)度非常贊同。希望愛書者去看看,一定會(huì)受益匪淺。
  •   美學(xué)大家朱光潛先生美學(xué)思想較具有代表性的專著。很薄的書,卻孕育了深邃的思想,以深入淺出的文字表達(dá)出來,讀起來是那么的有親和力,自然。不似其他美學(xué)書籍那么多抽象晦澀的概念堆積。
  •   這本小冊(cè)子歲我們時(shí)下這個(gè)物欲橫流的社會(huì)很有警示意義。有時(shí)候人不光要有實(shí)用,科學(xué)主義。還要有美的眼光和心態(tài)。才不會(huì)迷失在這種程序化,大眾化的人生中。
    以后會(huì)更加關(guān)注朱光潛老先生的其它著作。包括致青年的十二封信。
    當(dāng)當(dāng)現(xiàn)在好像沒貨,希望增加~~~~
  •   朱光潛先生的許多書都很厚,背著挺沉,這本書很薄很輕,相對(duì)于那些大而重的書來說,更適合隨身攜帶。畢竟年代不同了,朱先生的著作里不免有些紅色色彩,但是經(jīng)典之所以經(jīng)久不衰,還是因?yàn)槟欠N厚而博大的思想,這種踏實(shí)為文的文品,人品足以令人仰止。
  •   內(nèi)容很好,深入淺出,內(nèi)容很簡(jiǎn)單看上去,但也很值得深思。喜歡中華書局的書,便宜又不花哨,紙張感覺很好。美學(xué)是要慢慢體會(huì)的,讀這樣的書不能心急,慢慢思考慢慢來,再推薦一本蔣勛的《美,看不見得競(jìng)爭(zhēng)力》給大家,我覺得這本書也寫的不錯(cuò)~。
  •   朱光潛大師的美學(xué)理論,讓人受益匪淺。世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
  •   從談美到美學(xué),一種美的演繹
  •   我是看《給青年的十二封信》而迷上朱老的作品的。我覺得看他的文章就像是和一位和藹的長(zhǎng)者談天,同時(shí)又在不知不覺中增長(zhǎng)了知識(shí),正是我理想中的課堂。朱老的文章就像是“潤物細(xì)無聲”的春雨一般,清新,有營養(yǎng)。。。這本書我看了一點(diǎn),就知道是我想讀的書,我對(duì)“美學(xué)”早已非常好奇,也知道朱老是這領(lǐng)域的大師,終于有機(jī)會(huì)一窺其貌。平實(shí)易懂的語言就是我這樣剛在門口躑躅的學(xué)子最適合的。喜歡就收藏吧!
  •   老師建議讀朱光潛先生的美學(xué)著作,故買之,喜歡大師博古通今,暢意得文字
  •   美學(xué),其實(shí)被當(dāng)代人忽略很久了,什么是美,如何審美,最質(zhì)樸的美到底在哪里,這本書可以真的幫助當(dāng)代人更好的了解美。作為一代美學(xué)大師,對(duì)美的體會(huì)是什么,對(duì)美的品味是什么,這些看似遙遠(yuǎn)的,帶點(diǎn)哲學(xué)氣息的問題,其實(shí)存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這本書本身會(huì)讓你更多體會(huì)到美的無處不在,學(xué)會(huì)欣賞美,就學(xué)會(huì)了欣賞生活。
  •   對(duì)于美學(xué)的初學(xué)者是本很好的讀物,及時(shí)是拿來閑讀一下,對(duì)美的理解以及感受有著很好的啟發(fā)意義,朱光潛先生不愧為大家。
  •   跟朱光潛談美,會(huì)有收獲的
  •   這本書是美學(xué)入門書了,朱光潛先生的名著
  •   剛拿到書,瀏覽一下,比談美書簡(jiǎn)還要本真,留著慢慢品味
  •   朱光潛先生這本小冊(cè)子,雖然薄薄的,但內(nèi)容豐富,認(rèn)真讀的話會(huì)發(fā)現(xiàn)字字珠璣,其中不乏真知灼見。更可以從中感受到先生對(duì)青年一片真誠之心。大師經(jīng)典著作,推薦一讀!
  •   朱光潛先生在美學(xué)領(lǐng)域的低位幾乎是無人撼動(dòng)的,這本書有助于普通讀者由此進(jìn)入美學(xué)的視野。
  •   以前買過一本人民文學(xué)出版社的《談美書簡(jiǎn)》,現(xiàn)在再買這本《談美》,了解一下大師創(chuàng)作的心路歷程,尋找更為本真的思想。
  •   談美是語文老師為我們推薦閱讀的書,雖然寫的很深?yuàn)W,有些地方看不是太懂,但真的是一本很值得推薦和看的書。
  •   中華書局這一個(gè)系列的書都很不錯(cuò)~很值得學(xué)習(xí)。談美是經(jīng)典中的經(jīng)典。
  •   朱先生的美學(xué)大作。書切邊較粗糙,不知是否為正版。
  •   這本書很好,高中的時(shí)候就很喜歡朱光潛的美學(xué),大學(xué)時(shí)讀的是工科,很少看文學(xué)類的書,唯獨(dú)度朱光潛的美學(xué)很感興趣
  •   淺談美學(xué),適合入門。平時(shí)看看也不錯(cuò),消遣時(shí)間。當(dāng)做一種積累吧。
  •   不同于《談美書簡(jiǎn)》的說教,本書極其友好。喜歡其平實(shí)與簡(jiǎn)易的風(fēng)格。
  •   朱光潛先生是我國美學(xué)泰斗,侃侃而談,內(nèi)容深入淺出,本書本身就給人以美的享受.學(xué)習(xí)了!
  •   文章語言樸實(shí),通俗易懂,就是用書信的形式來表達(dá)朱先生對(duì)美的認(rèn)識(shí)~~書到?jīng)]幾天,隨手翻了翻,感覺不錯(cuò),嘎嘎~~~
  •   很喜歡《談美》書中內(nèi)容。讓我受益良多!速遞也很快!服務(wù)很好!贊!
  •   美是人類的最高追求,中國人是不懂美的,這方面的修養(yǎng)急需提高,另外要配合西方的美學(xué),比如黑格爾和康德的美學(xué)
  •   朱光潛的美學(xué)值得大家一讀
  •   朱光潛,大家都知道,美學(xué)大師也,此讀,通俗易懂!
  •   內(nèi)容深入淺出,談美學(xué)問題生動(dòng)不枯燥,看了受益匪淺。對(duì)高中生的閱讀理解和素養(yǎng)提高有幫助!
  •   談美這本書語言通俗易懂,能讓你明白很多道理~~很有趣u的一本好書。
    質(zhì)量不錯(cuò)~~贊
  •   雖然學(xué)不懂美學(xué) 但這本書不失為美學(xué)的敲門讀本 文字淺顯易懂 從生活的方方面面介紹美學(xué) 真真切切感受美無處不在
  •   什么是美,什么是審美,美在哪里?請(qǐng)仔細(xì)閱讀《談美》一切問題便都迎刃而解,這本書對(duì)于提高我們的人文修養(yǎng)和提高審美能力,都是必不可少的讀本。
  •   不愧為是美學(xué)大師朱光潛的書,的確使我受益匪淺。
  •   一代美學(xué)大師朱光潛,文白相間,語言典雅,娓娓道來,美美引人入勝
  •   朱先生的文字沒有刻意雕飾,平等和青年對(duì)話,心靈之泉汩汩而出,蘊(yùn)藉心靈。
  •   這本小冊(cè)子是用來進(jìn)行審美自我教育的。朱先生的文字讀起來不晦澀,很容易理解
  •   朱光潛先生經(jīng)典著作,推薦大家閱讀!
    印刷質(zhì)量很好的!
  •   我對(duì)于美學(xué)沒有心得,但是先生平實(shí)的語言風(fēng)格著實(shí)喜歡
  •   如朋友般親切地把自己的所知所想娓娓道來.雖寫于1933年,現(xiàn)在讀來仍然是新鮮的,獲益良多.
    從書中的字里行間也看到一顆美麗的靈魂.
    有幸能夠讀到此書,有幸和朱光潛做朋友,實(shí)在是一種榮幸.
  •   大師之作,美,就在我們身邊,讓我們用大師的眼光去發(fā)現(xiàn)它,欣賞它
  •   就像我的題目所說,老一輩的話比一定對(duì),但是如果你連比你老的人的話都不聽,又何必希望這個(gè)世界去聽你說的話?再者說,像這種有道理的就更要多聽

    書價(jià)格便宜,字淡淡的(但絕不是看不清楚)看字體和書的排版就是一種美享受。
  •   因?yàn)榇藭矚g朱光潛,語言通俗而又優(yōu)美精妙,看后會(huì)解開自己心里一些疑惑
  •   這本書學(xué)畫畫的人非看不可!不是學(xué)畫畫的人會(huì)知道美是怎么發(fā)現(xiàn)的!非常厲害的大師!語言平實(shí)不做作,深刻!
  •   期待買這本書好久了,終于買到了。這本書的語言深入淺出,而且用詞非常精到,不管是作為美學(xué)的經(jīng)典還是作為大師經(jīng)典,都是很有價(jià)值的。
  •   這本書很小巧,談的很深刻,讀了很受啟發(fā)
  •   美學(xué)是中國人忽略的科學(xué),有很多內(nèi)容需要國人學(xué)習(xí)
  •   學(xué)習(xí)美學(xué)的入門書
  •   重溫經(jīng)典,感受文字的美, 比現(xiàn)在世面上的流行書好看多了.
  •   之前看了李澤厚的《美的歷程》感受了從歷史角度的美感,于是又買了此書。感受美,其實(shí)是一生的功課。
  •   今天看到漲價(jià)了,11.2,想想自己9.1買到的,感覺不由好了起來。大學(xué)時(shí)學(xué)過美學(xué)基本原理的,現(xiàn)在手上買到這樣一本書,可以隨意的看,隨時(shí)去感悟,心里美滋滋的。
  •   值得一看,大師心語!人間詞話,美在其中!
  •   大師作品,感覺不錯(cuò)。就是內(nèi)容有些稀薄,適合美學(xué)入門的人看。
  •   大師談,咱跟著學(xué)
  •   美學(xué)中的經(jīng)典作品。易懂明了,深刻剖析,給人精神上一大享受,更提升了自己的審美境界。
  •   我覺得雖然這本書比較薄,但是朱光潛老先生寫的很簡(jiǎn)潔、很精彩,經(jīng)常采用生活中的例子來講述理論話題,很容易理解和吸收……
  •   一本關(guān)于美學(xué)的小冊(cè)子,寫得通俗易懂,引人入勝……
    推薦購買。
    另,紙質(zhì)不是特別好。
  •   美學(xué)的入門書,很棒!話語通俗易懂
  •   老師說,美學(xué)入門看這本是最好的O(∩_∩)O
  •   聽朋友推薦的美學(xué)書 ~~ 學(xué)美學(xué)必讀本哦 講得很有哲理 受益匪淺~
  •   雖說美學(xué)這個(gè)課題很大,但是內(nèi)容卻相對(duì)不深?yuàn)W,誰都可以讀
  •   美書,美文,我喜歡,我覺得不錯(cuò)。
  •   快速對(duì)美初步了解,有利于以后的學(xué)習(xí)
  •   了解了美學(xué)的一些基礎(chǔ),對(duì)于視覺的研究有很大的幫助,真的是很好的書
  •   美無處不在,只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
  •   美是需要發(fā)現(xiàn)的心靈的
  •   必知美學(xué)常識(shí),值得認(rèn)真領(lǐng)悟!
  •   朱光潛確實(shí)水平高,深入淺出
  •   簡(jiǎn)單易懂,由淺入深。真是是美學(xué)入門書籍。
  •   價(jià)值觀,人格,品質(zhì)朱光潛的思想深刻
  •   朱光潛的書 我都很喜歡 買來珍藏
  •   讓人懂美 了解美
  •   薄薄的一小本,但承載了很多的內(nèi)容,美學(xué)初入門者的必讀經(jīng)典。當(dāng)當(dāng)送貨很快,很滿意!
  •   美中有哲理,哲理蘊(yùn)含美。
  •   美非但在外表 更在于內(nèi)涵
  •   此書隨意看到,感覺不錯(cuò),讓我重新認(rèn)識(shí)了“美”,還待細(xì)細(xì)品味。
  •   美不剩收
  •   以前寫作文,好多跟美有關(guān),不過都是些虛無縹緲,現(xiàn)在才懂得美。
  •   誰真正知道美是什么,看看吧!
  •   美之為美,其實(shí)最簡(jiǎn)單最樸素的就是美,只是我們不能夠去發(fā)現(xiàn)而已。
  •   中國的美學(xué)要看他的,馮友蘭的哲學(xué)也不錯(cuò)
  •   了解下美學(xué),肯定就是這本了。
  •   初步了解了美學(xué),對(duì)美學(xué)有了濃厚的興趣~
  •   小冊(cè)子,大收獲,我的美學(xué)啟蒙。
  •   性價(jià)比很高??纯从嘘P(guān)美學(xué)的知識(shí),你會(huì)有收獲的。
  •   慢慢走,欣賞啊,不正是我們所需要的嗎
  •   國學(xué)浸潤人生
  •   大師的話會(huì)對(duì)我們的人生有很多啟迪的
  •   這本書就是好,大師就是大師,寫得是用易懂的優(yōu)雅的語言讀起來就不想放下。
  •   讀書就應(yīng)該讀經(jīng)典的書,大師的書值得擁有
 

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