月讀（第9輯）

前言

　　學習，是指從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》中，“學習”被進一步闡釋為：掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗。從大的方面說，沒有學習，人類文明的延續(xù)發(fā)展不可想象；從小的方面講，沒有學習，個人的成長成熟無從談起。習近平同志概括道：“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?！?/pre>


內(nèi)容概要
從大的方面說，沒有學習，人類文明的延續(xù)發(fā)展不可想象；從小的方面講，沒有學習，個人的成長成熟無從談起。習近平同志概括道：“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?！苯Y(jié)合十六大提出的“形成學習型社會”與十七屆四中全會提出的“建設(shè)學習型政黨”來看，擁有重視學習的優(yōu)良傳統(tǒng)的中國共產(chǎn)黨，-直將學習視作永葆生機活力的重要保證，在知識更新迅速、文化交流頻繁的今天，中國共產(chǎn)黨越來越強調(diào)學習的整體性、長期性、規(guī)范性、權(quán)威性，并以“全黨自覺學習”作為黨的顯著特征。



書籍目錄
名人用名言經(jīng)典名篇  博學審問慎思明辨篤行  冬夜讀書示子聿  念奴嬌·過洞庭  我的讀書經(jīng)驗（節(jié)選）  讀書與書籍（節(jié)選）  圖書館官箴輯要  學習資政通鑒  子路見孔子  董遇“三余”  刮目相待出口成章  應有格物致知精神名著典藏  墨子  顏氏家訓茶余飯后  才高八斗與學富五車  “馬路”的由來  烏龍茶因何得名？  文赤壁與武赤壁咬文嚼字  正音正字  新詞新義


章節(jié)摘錄
　　即使書中的字都認得了，話全懂了，還未必能知道作書的人的意思。從前人說，讀書要注意字里行間，又說讀詩要得其“弦外音，味外味”，這都是說要在文字以外體會它的精神實質(zhì)。這就是知其意。語言文字是幫助了解書的意思的拐棍。既然知道了那個意思以后，最好扔了拐棍。這就是古人所說的“得意忘言”。在人與人的關(guān)系中，過河拆橋是不道德的事。但是，在讀書中，就是要過河拆橋。　　上面所說的“書不盡言，言不盡意”之下，還可再加一句“意不盡理”。理是客觀的道理，意是著書的人的主觀的認識和判斷，也就是客觀的道理在他的主觀上的反映。理和意既然有主觀客觀之分，意和理就不能完全相合。人總是人，不是全知全能。他的主觀上的反映、體會和判斷，和客觀的道理總要有一定的差距，有或大或小的錯誤。所以讀書僅至得其意還不行，還要明其理，才不至于為前人的意所誤。




編輯推薦
　　一個人的知識面要寬一些，有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多的東西。沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人?！　　珴蓶|　　學習好，才可能領(lǐng)導好高速度、高水平的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)?！　　囆∑健　∥覀冞@個國家和民族，自古以來就以重視學習、講究學問之道而著稱于世?！　　瓭擅瘛　∫龊细竦念I(lǐng)導者和管理者，必須大力加強學習，努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實自己。　　——胡錦濤





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