活在當(dāng)下

前言

點(diǎn)燃心燈人天長(zhǎng)夜，宇宙黑暗，誰(shuí)啟以光明？三界火宅，眾苦煎迫，誰(shuí)濟(jì)以安寧？每當(dāng)空靈和緩的《三寶歌》在我耳邊回響時(shí)，心中總會(huì)升起一種傷感、無(wú)奈、蒼涼與悲憫之情，引發(fā)我對(duì)酸甜苦辣咸五味人生的觀照與思索：為什么有的家庭父慈子孝，其樂(lè)融融；而有的家庭卻父子反目，形同陌路？為什么有的婚姻如陳年佳釀，愈久愈醇；而有的婚姻卻如一口枯井，于吵鬧聲中日漸干涸？為什么有的師生情誼與年俱增，傳為佳話；而有的師生恩怨，愈積愈深？為什么有的人一生與人為善，濟(jì)世利人，深受世人敬仰；而有的人良心泯滅，拔一毛以利天下而不為，被世人所厭棄？為什么有的人事業(yè)有成，家庭幸福，人也愈活愈輕松自在；而有的人為了名利而付出了沉重代價(jià)，愈活愈累，愈活愈失去了生活的真正意義？通讀李焯芬教授的新書(shū)《活在當(dāng)下》，我有一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。書(shū)中一篇篇溫馨動(dòng)人的小故事，都是真實(shí)人生的縮影。因?yàn)檎鎸?shí)，所以動(dòng)人心弦，猶如盞盞心燈，照亮了人們成長(zhǎng)路上一個(gè)個(gè)黑暗的角落，解開(kāi)了人們內(nèi)心深處種種的疑惑，使人了知到，在奔波勞碌的人生中，溝通與分享、尊重與包容理解與欣賞、贊嘆與鼓勵(lì)、體貼與關(guān)愛(ài)、責(zé)任與承擔(dān)、感恩與惜福……都是在為心燈添油。心燈愈亮，意識(shí)深處的陰暗愈無(wú)所遁藏；陰影消退，光明升起，智慧增長(zhǎng)，自在快樂(lè)的人生隨之而來(lái)。感謝李焯芬教授多年來(lái)默默地做一個(gè)點(diǎn)燈人，以一燈點(diǎn)燃千萬(wàn)朵智慧的心燈，使人生增添光彩，讓生命豐富起來(lái)，把歡聲笑語(yǔ)帶到千家萬(wàn)戶。但愿每一個(gè)人的智慧一天天地增長(zhǎng)，心燈長(zhǎng)明。

內(nèi)容概要

生活中缺少愛(ài)和感動(dòng)嗎？還是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛？來(lái)看這本星云大師作序推薦，國(guó)內(nèi)知名作者王蒙、梁曉聲等聯(lián)合推薦的心靈之書(shū)吧，無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)落淚。感恩生活，珍惜眼前，這就是“活在當(dāng)下”的力量!    在成長(zhǎng)的路上，我們都曾遇到挫折和困難，也未必是物質(zhì)上富有，精神上真正快樂(lè)的人，但每一個(gè)人總有能力讓自己輕松一些，快樂(lè)一點(diǎn)。李焯芬教授通過(guò)七十多則感人至深的心靈小故事，引導(dǎo)讀者學(xué)會(huì)——“活在當(dāng)下”這一看似簡(jiǎn)單的生活智慧。

作者簡(jiǎn)介

李焯芬，香港大學(xué)副校長(zhǎng)、香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士。業(yè)余擔(dān)任香港?；刍饡?huì)會(huì)長(zhǎng)、香港中華文化促進(jìn)中心理事會(huì)主席、共建維港委員會(huì)主席、衛(wèi)奕信勛爵文物信托理事會(huì)主席、饒宗頤學(xué)術(shù)館館長(zhǎng)、國(guó)際佛光會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職；曾任文化委員會(huì)委員，香港佛教學(xué)院院長(zhǎng)等

書(shū)籍目錄

代序一  自飲曹溪一滴水代序二  點(diǎn)燃心燈      自序   成長(zhǎng)路上【第一章】 當(dāng)下，讓我們的男孩和女孩們茁壯成長(zhǎng)……  媽媽回家了       姐姐不要怕        捐一個(gè)微笑    擠迫的巴士上    爸爸的說(shuō)話    小童的入場(chǎng)費(fèi)    最漂亮的媽媽    上釣的大鱸魚(yú)  給孩子一小時(shí)  生日快樂(lè)  笑臉的秘密  手中的紙牌  愛(ài)因斯坦開(kāi)竅記  超越種族的藩籬  心靈札記：育苗的園丁【第二章】 當(dāng)下，敬愛(ài)我們的父親和母親……  兩張賬單    最后一份晚報(bào)   討錢的小乞丐   兒子尋道記   母親的祈愿   一生的牽掛   謊話  電話鈴響了  不死的愛(ài)     三封遺信  少年十五二十時(shí)  爸爸不愛(ài)我？  如雷的鼻鼾聲  醉酒鬼  粉紅色的郁金香  父親節(jié)的禮物  心靈札記：念親恩【第三章】 當(dāng)下，不再愚昧，因?yàn)槎鲙熃虝粤宋覀儭? 四年級(jí)乙班    茅草屋教室    老師的說(shuō)話   為什么選我？   老師的評(píng)語(yǔ)    一張照片    不會(huì)彈的曲譜    進(jìn)步的同學(xué)  冒失的老師  偷來(lái)的九十五分  一盆冷水  三個(gè)人的命運(yùn)  老師也需要鼓勵(lì)  一雙布鞋子  心靈札記：生命教育【第四章】 當(dāng)下，愛(ài)自己，更愛(ài)我們的另一半……  交換角色    兩張心意卡    情感銀行   煩惱樹(shù)   墻壁的顏色    兩碗米粉    忘了我是誰(shuí)    不稱身的衣裳    驚喜禮物    丈夫的怪話   垃圾工人    疼愛(ài)  十個(gè)缺點(diǎn)  您是我的左右手  懸崖上的一朵花  瓷器的碎片  愛(ài)在身邊  因?yàn)榱私狻? 一封電郵  與佛對(duì)話  嘮嘮叨叨  地底下的信望愛(ài)  給親愛(ài)的……  白頭偕老  心靈札記：執(zhí)子之手

章節(jié)摘錄

插圖：【第二章】 當(dāng)下，敬愛(ài)我們的父親和母親……不死的愛(ài)一位醫(yī)生朋友曾跟我說(shuō)：“在我的教學(xué)和醫(yī)療生涯中，我接觸過(guò)許多感染了艾滋病毒的孩子。與這些特殊的孩子交往，教懂了我許多東西。而當(dāng)中給我留下最深刻的印象，讓我受益終生的，是一份蘊(yùn)藏在一個(gè)小背包里的強(qiáng)大生命力和勇氣?！边@是有關(guān)辛格的故事——辛格的母親，是艾滋病毒感染者，他在出生時(shí)，就已被感染。辛格弱小的生命，就這樣在藥物的維持下開(kāi)始了。在他五歲時(shí)，醫(yī)生在他的胸腔大靜脈內(nèi)，安裝了一條管子。這條管子與一個(gè)輸液泵相連，輸液泵就裝在辛格背上的一個(gè)小背包里。藥物就靠這個(gè)泵不斷地通過(guò)管子輸入辛格的血管。有時(shí)，他還需要吸氧氣。辛格卻從不愿因此而放棄享受快樂(lè)童年的任何機(jī)會(huì)。我?？吹?，他穿著一件紅色外套，背著裝滿藥品的背包，用一輛小四輪車拖著氧氣瓶，在醫(yī)院的后花園里玩耍、奔跑。活著，讓他由衷地快樂(lè)；活著，使他充滿活力。這使所有認(rèn)識(shí)辛格的人都感到吃驚。辛格的媽媽常逗他說(shuō)，因?yàn)樗艿锰?，所以需要給他穿紅色衣服。這樣，當(dāng)他在后花園玩耍時(shí)，她很快就可以透過(guò)窗戶認(rèn)出他?？膳碌牟∧нB辛格這樣一個(gè)充滿活力、精力充沛的孩子也不肯放過(guò)。辛格和他的母親都病得非常嚴(yán)重。很顯然，辛格已經(jīng)沒(méi)有生存的希望了，他母親開(kāi)始告訴他關(guān)于死亡的一些事情。她安慰辛格說(shuō)自己也即將離去，他們不久就會(huì)在天堂里重逢。在辛格彌留之際，他悄聲說(shuō)：“我就要死了，可我一點(diǎn)兒也不怕。我死時(shí)，請(qǐng)給我穿上紅色的衣服。媽媽說(shuō)她也要來(lái)天堂。當(dāng)她來(lái)到時(shí)，我一定在玩著，我得確保她能很快地找到我。”

媒體關(guān)注與評(píng)論

李教授撰寫《活在當(dāng)下》一書(shū)，收錄了七十余則文章分為親子篇、父母篇、師生篇、夫妻篇，分享人生在各個(gè)成長(zhǎng)階段中，溫馨而美好的小故事。閱讀李教授這一本書(shū)，給予大家在奔忙的人生旅途中，如同滴水一般，灌溉了生命的樹(shù)木花朵洗去了塵勞的疲憊熱懊，讓心靈獲得成長(zhǎng)與滋潤(rùn)?！　　窃拼髱熃探o人清楚，然后可以善良，然后可以吉祥，然后當(dāng)下變成了可愛(ài)的久遠(yuǎn)，成為最好的安慰。    ——著名作家、學(xué)者 王蒙快樂(lè)就在當(dāng)下，學(xué)習(xí)活在當(dāng)下，小事也可以變偉大；一個(gè)人懂得活在當(dāng)下，那不管身在何處，做任何事，都將是快快樂(lè)樂(lè)的?！　　　愀壑骷?黃慶云李焯芬先生之《活在當(dāng)下》，篇篇皆美——美在情感，美在情愫，美在情懷。捧讀之際，如清泉濯心。我覺(jué)得這是一位香港教育家虔誠(chéng)地贈(zèng)與我們的禮物，為使我們?cè)诋?dāng)下活得更善良、更友愛(ài)更寬容；這樣的禮物是要沐手而接的…… ——知名作家梁曉聲書(shū)中一篇篇溫馨動(dòng)人的小故事，都是真實(shí)人生的縮影。因?yàn)檎鎸?shí)，所以動(dòng)人心弦，猶如盞盞心燈，照亮了人們成長(zhǎng)路上一個(gè)個(gè)黑暗的角落，解開(kāi)了人們內(nèi)心深處種種的疑惑。　　——香港大學(xué)佛學(xué)研究中心總監(jiān) 凈因法師人生舞臺(tái)是自己創(chuàng)造的，諳熟緊握每一刻“來(lái)得及”的時(shí)光，你的星光大道就能比別人更早地延伸開(kāi)來(lái)，“喜樂(lè)”、 “祈禱”、 “謝恩”就是活在當(dāng)下的智慧縮影。　　——臺(tái)灣金鐘獎(jiǎng)最佳電視新聞主播，中國(guó)傳媒大學(xué)廣告學(xué)院教授 崔慈芬他見(jiàn)慣干億年地殼上的小工程，眼神只是偶爾及于香港，有點(diǎn)錢穆、唐、牟遺風(fēng)似的?！　　P凰網(wǎng)

編輯推薦

《活在當(dāng)下》：國(guó)學(xué)大師饒宗頤先生題寫書(shū)名，精選豐子愷先生護(hù)生畫作插圖，星云大師、凈因法師欣然作序，港臺(tái)、內(nèi)地知名作家聯(lián)袂推薦?；钤诋?dāng)下，心存感恩，快樂(lè)就在眼前。生活中缺少愛(ài)和感動(dòng)嗎？還是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛？來(lái)看這本星云大師作序推薦，國(guó)內(nèi)知名作者王蒙、梁曉聲等聯(lián)合推薦的心靈之書(shū)吧，無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)落淚。感恩生活，珍惜眼前，這就是“活在當(dāng)下”的力量！☆ 《活在當(dāng)下》讓無(wú)數(shù)讀者感動(dòng)落淚；☆ 香港年度最暢銷的文藝書(shū)；☆ 上市年半再版二十次；過(guò)去的已過(guò)去了。重要的是活在當(dāng)下，把握現(xiàn)在，努力把眼前的事情做好。也活好未來(lái)的每一個(gè)當(dāng)下，就能活出慧的人生、成功的人生。

名人推薦

李教授撰寫《活在當(dāng)下》一書(shū)，收錄了七十余則文章分為親子篇、父母篇、師生篇、夫妻篇，分享人生在各個(gè)成長(zhǎng)階段中，溫馨而美好的小故事。閱讀李教授這一本書(shū)，給予大家在奔忙的人生旅途中，如同滴水一般，灌溉了生命的樹(shù)木花朵洗去了塵勞的疲憊熱懊，讓心靈獲得成長(zhǎng)與滋潤(rùn)?！　　　?                              ——星云大師    教給人清楚，然后可以善良，然后可以吉祥，然后當(dāng)下變成了可愛(ài)的久遠(yuǎn)，成為最好的安慰。                                           ——著名作家、學(xué)者 王蒙    快樂(lè)就在當(dāng)下，學(xué)習(xí)活在當(dāng)下，小事也可以變偉大；一個(gè)人懂得活在當(dāng)下，那不管身在何處，做任何事，都將是快快樂(lè)樂(lè)的?！　　　?                             ——香港著名作家 黃慶云　　李焯芬先生之《活在當(dāng)下》，篇篇皆美——美在情感，美在情愫，美在情懷。捧讀之際，如清泉濯心。我覺(jué)得這是一位香港教育家虔誠(chéng)地贈(zèng)與我們的禮物，為使我們?cè)诋?dāng)下活得更善良、更友愛(ài)更寬容；這樣的禮物是要沐手而接的……　　　　                              ——知名作家梁曉聲　　書(shū)中一篇篇溫馨動(dòng)人的小故事，都是真實(shí)人生的縮影。因?yàn)檎鎸?shí)，所以動(dòng)人心弦，猶如盞盞心燈，照亮了人們成長(zhǎng)路上一個(gè)個(gè)黑暗的角落，解開(kāi)了人們內(nèi)心深處種種的疑惑?！　?                       ——香港大學(xué)佛學(xué)研究中心總監(jiān) 凈因法師　　人生舞臺(tái)是自己創(chuàng)造的，諳熟緊握每一刻“來(lái)得及”的時(shí)光，你的星光大道就能比別人更早地延伸開(kāi)來(lái)，“喜樂(lè)”、 “祈禱”、 “謝恩”就是活在當(dāng)下的智慧縮影?！　　_(tái)灣金鐘獎(jiǎng)最佳電視新聞主播，中國(guó)傳媒大學(xué)廣告學(xué)院教授 崔慈芬　　他見(jiàn)慣干億年地殼上的小工程，眼神只是偶爾及于香港，有點(diǎn)錢穆、唐、牟遺風(fēng)似的?！　?                                 ——鳳凰網(wǎng)

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