天不變道亦不變

出版時(shí)間:2009-1  出版社:中華書局  作者:劉長允  頁數(shù):236  
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前言

長允幼承庭訓(xùn),在中學(xué)時(shí)代即嘗試譯注《詩經(jīng)》、《楚辭》等部分篇章,且熟悉《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》等中醫(yī)藥典籍。長允接觸《周易》較早,向我問《易》也已逾廿載。長允提出的“《易經(jīng)》是一部古老的辭書”,和他從多義詞視角對卦爻辭之間有機(jī)聯(lián)系的探索,都稱得上是言之成理、持之有故的一家之言。所著《步入神秘殿堂》一書,也不失為初學(xué)《易》者較好的參考書。長允好學(xué)敏求,公務(wù)繁忙,也從未輟其所學(xué)。雖知他近年一直在研學(xué)老子,但當(dāng)這部十幾萬字的書稿送到面前時(shí),還是不能不使我為之驚喜:我認(rèn)為長允這部書是下了功夫的,也是很有特點(diǎn)的。此書從十幾個(gè)方面闡發(fā)老子思想,基本涵蓋了《道德經(jīng)》的主要意蘊(yùn)。該書雖然沒有作繁瑣考據(jù),但對先賢和時(shí)彥的研究成果都注意到了。此書從九個(gè)方面對“道”的旨趣深入揭示,從十二個(gè)方面就老子對中國軍事思想的影響作出深刻論證,其對老子“無為而無不為”和相反相成思想的多維度探討,都彰顯了作者的研究深度和厚度。這部書最獨(dú)到之處,是其每剖析老子的一個(gè)命題時(shí),都將其放在人類-t這一命題相互關(guān)系的大-背景下展開。比如,當(dāng)您讀了“如何守住真善美”和“桃花源里可耕田”這兩章后,不僅會理解老子返樸歸真和小國寡民的思想,同時(shí)對古今中外關(guān)于真善美和烏托邦思想的形成t發(fā)展,也會有一個(gè)大致的掌握。我以為這部書的主要目的,是把老子智慧和現(xiàn)實(shí)緊密地聯(lián)系起來,使人們從老子那里得到更多的人生啟示和教誨,以安頓好我們現(xiàn)代人的心靈和生活?!短觳蛔兊酪嗖蛔儭献涌v橫談》是一部內(nèi)容通俗易懂、文字簡潔明快的釋老之作,相信大家會喜歡它。欣聞此書即將付梓,高興之余遂簡文如上以介之,是為序。劉大鈞2008年8月8日于運(yùn)乾書齋

內(nèi)容概要

這是一部解讀老子思想的著作。作者從不同的視角闡發(fā)老子從天道推演到人道的邏輯關(guān)系,將涉及的每一個(gè)命題都放在人類與這一命題相互關(guān)系的大背景下展開,同時(shí)也介紹了儒家、佛教對同一問題的看法以及西方哲學(xué)家的有關(guān)觀點(diǎn),進(jìn)而把老子的智慧和現(xiàn)實(shí)緊密地聯(lián)系起來,使人們從老子那里得到更多的人生啟示。

作者簡介

劉長允,1955年12月出生,1982年畢業(yè)于山東大學(xué)歷史系,現(xiàn)在山東省廣播電視局工作。發(fā)表的主要論文有《從辭書角度看易經(jīng)》,出版的主要著作有《步入神秘的殿堂》。

書籍目錄

序 劉大鈞第一章 智慧老人的風(fēng)采第二章 人人關(guān)心的問題第三章 大干世界冷眼觀第四章 如何守住真善美第五章 相反相成揭真諦第六章 無為之論高千古第七章 惟有明哲可保身第八章 后發(fā)制人寓天機(jī)第九章 知足之樂樂無窮第十章 頤養(yǎng)天年壽而康第十一章 桃花源里可耕田第十二章 黃鐘再奏和諧曲附錄 老子后記

章節(jié)摘錄

第四章  如何守住真善美人類十分慶幸,我們在幾千年的思辨和實(shí)踐中提煉出真善美的概念。無論是西方,還是東方;無論是古代,還是當(dāng)今,都無一例外地把真善美作為共同的價(jià)值取向。這是開天辟地以來人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造,這是人類最可寶貴的財(cái)富。人類把真善美作為共同追求的目標(biāo),這說明人類確實(shí)是萬物之靈和宇宙之花。僅此一點(diǎn),人類將永遠(yuǎn)不會頹敗,人類前進(jìn)的燈塔將永遠(yuǎn)閃爍。如果說地球是我們?nèi)祟惖墓餐覉@,那真善美就是我們可愛家園中的綠茵和清泉。但是,人類在探索和追求真善美的過程中,又遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的。這不僅因?yàn)榕c真善美同行的還有假惡丑,更因?yàn)槿藗冊谧非笳嫔泼赖男谐讨羞€有這樣那樣的迷惘和失足。那么,老子等大哲在我們的迷惘和失足處,又是如何當(dāng)頭棒喝指點(diǎn)迷津的呢?

后記

老子和孔子一樣是炎黃子孫可以引為自豪的世界級文化巨人?!兜赖陆?jīng)》是中華文明的重要經(jīng)典,道家是兩千多年來唯一能與儒家相互補(bǔ)充而又相互促進(jìn)的思想學(xué)派。作者是懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)并向大家介紹老子思想的。這本小冊子在多年讀書札記的基礎(chǔ)上撰寫,有些想法是在長達(dá)二十幾年的時(shí)間里逐漸形成的。任繼愈先生有段話說得好:“研究老子哲學(xué),不能脫離中華大地,離不了中國的十三億人民,也離不開全世界六十億人民共存的現(xiàn)實(shí)世界。”正是基于這一同樣的認(rèn)識,筆者在論述老子的每一個(gè)命題時(shí),多是從古說到今,從中說到外,有時(shí)就看似離題遠(yuǎn)了一些。還有一位作家朋友張煒也說得好,他認(rèn)為現(xiàn)在是“大物質(zhì)時(shí)代”,“大物質(zhì)”就需要有“大言”來匹配和制衡。這種見解是很深刻的。老子的思想無疑是超越時(shí)空的大言,尤其是相對于所謂的“大物質(zhì)時(shí)代”來說。但是,大言“希聲”,大言往往不為人理解,或被人誤解。譬如,你在理解老子的“無為而治”和“明哲保身”的思想時(shí),如果得出做人可以不思進(jìn)取和世故圓滑的結(jié)論,那就是出現(xiàn)偏差了。本書在撰寫和出版過程中,得到很多師友的關(guān)愛和襄助。著名易學(xué)家劉大鈞教授為本書制序,著名文化學(xué)者余秋雨先生為本書題簽,國畫大師范曾先生為本書繪制《老子出關(guān)圖》,藝術(shù)家曹明冉先生為本書繪制插圖,特別是中華書局的李巖總經(jīng)理和李肇翔編審,他們?yōu)楸緯冻隽诵燎趧趧印_@都使我感激莫名,永志不忘。在此,我還要感謝我的一位非常值得尊敬的中學(xué)老師盧新文先生,是他教會了他的幾乎所有的學(xué)生都養(yǎng)成了深思的習(xí)慣,都善于全面、辯證地來看待一切事物。此書在即將與讀者見面之時(shí),筆者還多少是有些惶恐。如有謬誤,敬請批評指正。劉長允2008年10月1日

編輯推薦

《天不變道亦不變:老子縱橫談》是一部內(nèi)容通俗易懂、文字簡潔明快的釋老之作。此書從十幾個(gè)方面闡發(fā)老子思想,基本涵蓋了《道德經(jīng)》的主要意蘊(yùn)。該書雖然沒有作繁瑣考據(jù),但對先賢和時(shí)彥的研究成果都注意到了。此書從九個(gè)方面對“道”的旨趣深入揭示,從十二個(gè)方面就老子對中國軍事思想的影響作出深刻論證,其對老子“無為而無不為”和相反相成思想的多維度探討,都彰顯了作者的研究深度和厚度。

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用戶評論 (總計(jì)25條)

 
 

  •   作者通過自己廣博的知識和對老子精髓的深刻反復(fù)挖掘,使讀者讀后,即了解老子的精髓,又教給讀者運(yùn)用老子的大道與現(xiàn)實(shí)社會結(jié)合,用老子的大道指導(dǎo)規(guī)劃我們自己的工作生活和人生。此書真是撥開云霧、滌蕩心靈。大家都知道經(jīng)典是要讀并且要反復(fù)讀的,但是讀懂經(jīng)典、并使經(jīng)典融入我們生活的歷程,不妨就讀一下此書吧。
  •   解讀老子 比較好的書 比較系統(tǒng) 讓人受益匪淺
  •   解讀老子的好書
  •   看后收獲不少,中國文化博大精深,深感學(xué)習(xí)不夠
  •   慢慢讀,長長學(xué),細(xì)細(xì)品,心心切。
  •   和深刻和睿智的書~~
  •   質(zhì)量很好,內(nèi)容有待進(jìn)一步證實(shí)
  •   快遞迅速,書質(zhì)量好
  •   正品包裝完成,質(zhì)量非常好,快遞速度極快,非常喜歡
  •   老子的理論,值得今人看看
  •   在《讀書》欄目中看到了這本書的介紹~一個(gè)擁有大智慧的人,給我人生帶來了更多可參考可用的道理!
  •   文章寫得很有感情,從自己的真實(shí)感受而來,讓人讀起來既容易懂,又給人以啟示,好書。
  •   現(xiàn)在的人真應(yīng)該靜下來,看看這本書。
  •   好書 就是看不懂 作者幸苦了!
  •   粗淺易懂·
  •   有些東西需要時(shí)間才能體味,先瀏覽一遍,過幾年自己的歷練達(dá)到一定程度,可能會恍然大悟
  •   送給同學(xué)的禮物,她很喜歡,書不錯(cuò)的!
  •   內(nèi)容講了很多,感覺書卷氣太重,語言不夠震撼人心,認(rèn)識沒什么獨(dú)到之處,
  •   內(nèi)容不怎么吸引人,
  •   讀起來不是那么枯燥,適合入門級讀者閱讀
  •   幫人買的,還沒讀過。
  •   近日讀到劉長允先生此著作,感慨頗深。讀后,你會有全方位的提高,建議不妨一讀。
  •   最初讀到的是山東作協(xié)主席 張煒而寫的——讀《老子縱橫談—天不變道亦不變》張煒說:近年很少有一本書讓我讀了這么久,且又忍不住要說幾句。只是一時(shí)不知該說些什么、怎樣與人言說品咂過程中的所感所得。因?yàn)橐f的不是泛泛的贊揚(yáng),更不是湊趣與宣達(dá),而是稍稍復(fù)雜的悟想和感動,還有一種賞讀的溫婉,一種相互轉(zhuǎn)告的愉快和沖動。從而自己也潛心讀了2邊,語言雖不振聾發(fā)聵,但更像是聆聽作者娓娓道來人生哲理,仿佛一長者,給你講述為人處世之精華;更是一智者助你擦亮人生之光芒。受益匪淺。
  •   這個(gè)社會用這種觀念能讓人活得更快樂
  •   買給我爸爸做禮物的,質(zhì)量還不錯(cuò)爸爸很喜歡
 

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