走向世界的挫折

內(nèi)容概要

　　郭嵩燾是清末第一任駐英法公使，也是那個時代一位極具爭議性的人物。他的識見遠遠超過同時代人，早就洞悉中國不能再閉關(guān)自守，而應走向世界，卻因此不為主流所容，遍遭嘩笑詬罵。他寡不敵眾，只好靠邊站。他個人的挫折正好象征中國走向世界的挫折。后世證實郭嵩燾的大方向是正確的；再挫折、再艱難，中國還是走向了世界，只是必須付出較高的代價而已?！　”緯鴩L試將郭嵩燾生活（起居、旅行、應酬）、思想（對時務與洋務的認識）與感情（在朝在野的喜怒哀樂）的“三度空間”，建筑于道咸同光的時代與環(huán)境之中。既由時代展現(xiàn)人物，復由人物印證時代?！　∵@本書寫一個人，以及這個人生長的時代?！　」誀c確是那個時代中，最勇于挽瀾之人。我們追蹤其人，印證其時、其地，很可覺察到此人的孤憤與無奈。他的思想過于先進，同時代人鮮能接受；他的個性貌似恭儉，實甚自負與固執(zhí)。　　而郭氏執(zhí)著之深，正見其信心之堅。當時人覺其獨醉而眾醒，但今日視之，實眾醉而斯人獨醒!

作者簡介

　　汪榮祖，著名的中國近代史學家。安徽旌德人，1940年生于上海。獲美國西雅圖華盛頓大學歷史學博士。歷任美國維吉尼亞州立大學教授，澳洲國立大學訪問研究員，復旦大學以及臺灣師大、政大、臺大等?？旺椊淌?，2003年2月起就任臺灣嘉義中正大學講座教授。有《康章合論》、《史家陳寅恪傳》、《史傳通說》、《走向世界的挫折：郭嵩燾與道成同光時代》、《章太炎研究》、《史學九章》、《從傳統(tǒng)中求變：晚清思想史研究》等專書十余種。

書籍目錄

中華版弁言初版弁言第一章  湘陰郭家的齡兒第二章  親身體驗鴉片戰(zhàn)爭第三章  與太平軍作戰(zhàn)第四章  咸豐五年的江南之旅第五章  郭翰林在北京第六章  巡訪津沽魯東第七章  黯然南歸驚聞國變第八章  應李鴻章之請赴滬任職第九章  到廣東去當巡撫第十章  粵東攻防與左郭交惡第十一章  荔灣話別前后第十二章  寒波塘山居第十三章  傷逝第十四章  城南書院第十五章  海疆多事奉詔入京第十六章  重游京師與新任命第十七章  出使前的波折第十八章  郭大人出洋第十九章  首任駐英法公使第二十章  置身西歐文明第二十一章  激賞嚴又陵第二十二章  堅決請辭的底蘊第二十三章  辭行觀光歸程第二十四章  初返春申追訴《申報》第二十五章  自滬返湘不愿北上第二十六章  定居省城長沙第二十七章  不忍不談洋務第二十八章  晚年心境第二十九章  走向世界的挫折參考書目

章節(jié)摘錄

書摘　　第一章  湘陰郭家的齡兒　　郭嵩燾是湖南湘陰人，先世可追溯到南唐廣國公郭暉，原居江西吉安。元末大亂，郭氏先祖遷避廣東，直到明代萬歷年間，才定居湖南湘陰。再九傳而生嵩燾。湘陰郭氏確實是老湖南人了。　　湘陰古稱岳陽，在洞庭湖之南，長沙之北。清朝的湘陰縣即屬于長沙府，位于府北一百二十里，無城墻，有三個小鎮(zhèn)，即營田鎮(zhèn)、蕭婆鎮(zhèn)與大荊鎮(zhèn)?？h北七十里有玉筍山，淚水西流經(jīng)此，與羅水合流，形成屈潭，亦稱羅淵，或淚羅江，就是屈原放逐后自沉之處?？h東六十里有玉池山，峰插天表，上有浴丹池，俗稱玉池。郭嵩燾晚年自號玉池老人，即因曾避亂于玉池山之故。　　湘陰的交通稱便，自古有驛站。湘江即在縣西，北可經(jīng)青草湖人洞庭，南經(jīng)湘江人長沙，郭嵩燾常往省城，即由水路往來。湘江的支流頗多，如后江、錫江、魁樓江等都在附近，縣之南二十里有戀藤港、楊子港，可在此登舟?！　」誀c于嘉慶二十三年(公元1818年)，三月初七日(陽歷4月11日)，出生在湘陰縣之西，湘江之畔的郭宅，乳名叫齡兒，學名先杞，后來才改為嵩燾，字伯琛，號筠仙，或作云仙、筠軒、仁先。他的父親名家彪，字春坊，是一位好好先生，喜歡幫人忙，但自己一生碌碌無作為；喜歡中醫(yī)，收集了許多藥方，替人看病，勉強可以說是一位儒醫(yī)。他的母親姓張，是長沙一位讀書人張鵬振的女兒，是一位典型的傳統(tǒng)婦女，很守舊禮法，很重視兒子讀書。他的祖父名括矩，是一個豪爽慷慨的湖南人，有人來借錢，幾乎有求必應，也許是因他生在有錢人家，對金錢并不在乎。郭嵩燾的曾祖父郭熊，號望湖，善于積蓄，成為當?shù)氐氖赘?。但郭嵩燾出生時家道已不富裕，甚至不能維持小康。嵩燾有兩個弟弟：崑燾，比他小五歲；■燾，比他小九歲，都有聲于時?！　」誀c從小在家讀書，到十一歲才出而從師，時為道光九年(公元1829年)。他的第一位老師是李選臣，鄰縣善化人，是他父親的好朋友，當時人所謂“易子以教”。李老師人很和善，但教書很嚴格，顯然是一位遵奉“嚴師出高徒”信念的好老師。這位老師庸碌一生，卻師因生顯。當郭嵩燾于同治三年當上廣東巡撫時，李老師甚感榮耀，希望他的得意弟子能寫一文，記其生平。郭嵩燾果然寫了《李選臣先生七十壽序》，使這位老師，有所聞于世?！　‘敃r年輕的讀書人，一心一意想考科舉。要想考取，便要能寫“時文”(即八股文)。郭嵩燾亦不例外。近世人們大詬八股，與小腳同斥之。不過，八股雖然無用，想通其義法，寫得精彩，并不容易，還需要多讀書、多下苦功。郭嵩燾學作科舉文兩年不得要領(lǐng)，最后得到伯父家瑞(號雪舫)的指點，始大大地醒悟，自此才通曉時文的義法，這時他虛歲僅十四。　　郭嵩燾自小讀書既聰明又肯用功，更受到家人的鼓勵。道光十一年(公元1831年)起湘陰連遭大水，壞了稼穡，收不到田租，郭家有時甚至開不出飯來，但郭嵩燾的學業(yè)未曾中斷，兩三年后，他又進了湘陰縣的仰高書院，作一些“惡補”后，于道光十五年(公元1835年)與弟弟崑燾一起補上博士弟子員，亦即是當上生員，爬上科舉梯層的最初階，同年又應恩科鄉(xiāng)試，結(jié)果落第?！　」誀c沒有考取，先結(jié)了婚。新郎虛齡十八歲，新娘小一歲，姓陳名隆瑞，當?shù)厝岁惻d塏的女兒。陳、郭兩家住得很近，互相通婚，當然是奉父母之命。陳家原將大女兒許配給他，不幸死了，才將小女兒隆瑞嫁他。他對先結(jié)婚再談戀愛的妻子很滿意。她曾跟著他在外長途旅行數(shù)千里，為他生了一男三女。咸豐十一年(公元1861年)生幼女時死亡，得年僅四十三歲。　　郭嵩燾結(jié)婚后，繼續(xù)讀書，以便應試，他有一位相互激勵的好同學，姓吳名英樾號西喬，兩人各自閉門讀書，勤研精思，然后拿出文章來，看誰寫得好，以致各自精進，后來兩人都先后中了進士?！　1-3

編輯推薦

　　這本書寫一個人，以及這個人生長的時代?！　」誀c確是那個時代中，最勇于挽瀾之人。我們追蹤其人，印證其時、其地，很可覺察到此人的孤憤與無奈。他的思想過于先進，同時代人鮮能接受；他的個性貌似恭儉，實甚自負與固執(zhí)?！　《蠄?zhí)著之深，正見其信心之堅。當時人覺其獨醉而眾醒，但今日視之，實眾醉而斯人獨醒!

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