義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（8年級(jí)下冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)：中國(guó)歷史教師教學(xué)用書(shū)（8年級(jí)下冊(cè)）》以“課”為單位，與教科書(shū)一一對(duì)應(yīng)。每一課都列出教學(xué)的具體要求和參考資料，具體而言，它們包括以下幾個(gè)部分：　　1.教學(xué)目標(biāo)。以課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)內(nèi)容為依據(jù)，在“知識(shí)與能力”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面，提出具體的教學(xué)目標(biāo)?！　?.教材分析。包括“本課地位”、“重點(diǎn)、難點(diǎn)及其他知識(shí)點(diǎn)分析”和“問(wèn)題解答”三方面內(nèi)容。具體而言，簡(jiǎn)評(píng)本課在本冊(cè)教科書(shū)中的地位；列出本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)明其成為重點(diǎn)、難點(diǎn)的原因，并對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析；提供“思考與討論”、“參與園地”等欄目問(wèn)題的參考答案或解題思路?！　?.教學(xué)建議。在教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教與學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題等方面提出一些實(shí)際可用的建議，以供教師根據(jù)具體情況參考?！　?.參考資料。包括“課文注釋”、“資料摘錄”和“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”三方面內(nèi)容。“課文注釋”部分對(duì)課文中的圖表、引文、主要?dú)v史名詞等按照出現(xiàn)的先后順序逐一作出解釋說(shuō)明?！百Y料摘錄”收入重要的文獻(xiàn)記錄和感性材料，以供教師參考?！皩W(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”部分針對(duì)課文中涉.及的有關(guān)內(nèi)容，介紹當(dāng)前學(xué)術(shù)界的研究成果。

書(shū)籍目錄

第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固第1課 中華人民共和國(guó)的成立第2課 鞏固新政權(quán)的措施第二單元 社會(huì)主義道路的探索第3課 新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡第4課 社會(huì)主義道路的探索第5課 先進(jìn)模范人物的涌現(xiàn)第6課 “文化大革命”第三單元 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第7課 偉大的轉(zhuǎn)折第8課 改革開(kāi)放的展開(kāi)第9課 民主與法制建設(shè)第10課 鄧小平理論是現(xiàn)代化建設(shè)的指針第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)第11課 各族人民的大團(tuán)結(jié)第12課 推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)第五單元 國(guó)防建設(shè)與外交成就第13課 國(guó)防建設(shè)第14課 外交成就第六單元 科技文化與社會(huì)生活第15課 科學(xué)技術(shù)的成就第16課 教育事業(yè)的進(jìn)步第17課 文化、體育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展第18課 新時(shí)期社會(huì)生活的變遷教學(xué)參考書(shū)目和主要網(wǎng)址

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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