詩(shī)詞讀寫(xiě)叢話

用戶評(píng)論 (總計(jì)18條)

•   　　話不多說(shuō)，直入山門(mén)。
  　　
  　　1 語(yǔ)言略嫌冗余，許多事情完全可以用一句或兩句話說(shuō)明白，張先生卻要打比喻說(shuō)閑話，不知道是不是存了為初學(xué)者指路的心思，若是如此，也無(wú)可厚非。不過(guò)本書(shū)其實(shí)并不適合初學(xué)，此處后談。
  　　
  　　2 詩(shī)詞之道，如何略窺門(mén)徑，如何登堂入室，如何妙手偶得？本書(shū)說(shuō)了方法，“要多讀多寫(xiě)”，不過(guò)我認(rèn)為話說(shuō)得太客氣，且強(qiáng)調(diào)得也不夠。以愚淺見(jiàn)，學(xué)詩(shī)首先就是背誦，不可畏難。先背三百首律詩(shī)，再背一百首七絕，幾十首古風(fēng)，才是真底子。非如此不能言之有物，下筆有詞。筆下無(wú)詞是初學(xué)者最大的障礙。
  　　
  　　3 張先生說(shuō)宜從七絕入手，我很不同意。七絕神駿飄逸，似易實(shí)難。第三句轉(zhuǎn)得不好，不僅末句像斷了線的風(fēng)箏，整首詩(shī)也變得不知所云或寡然無(wú)味。我的觀點(diǎn)（非我創(chuàng)見(jiàn)源自多位前輩）作詩(shī)宜始于五律。首先律詩(shī)的間架在，這首詩(shī)就不會(huì)寫(xiě)得亂到哪里去。應(yīng)牢記詩(shī)也是一篇文章，起承轉(zhuǎn)合需存乎一心。其次五律比七律雖只少兩個(gè)字，可是難度卻降低了不少。七律的那兩個(gè)字決不是隨便加的，不然只能說(shuō)是注水的五律，絕稱不上好的七律。另外寫(xiě)律詩(shī)，可以培養(yǎng)對(duì)偶、煉字以及拆句的能力，這是基本功，最好從頭練起。
  　　
  　　4 本書(shū)其實(shí)不適合初學(xué)者。初學(xué)者讀此書(shū)，如身入寶山，不知取舍。囫圇吞棗反而終無(wú)所得。最好的方法是背了幾百首，自己也開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，再回頭來(lái)看。良莠粗細(xì)，方可察之。
  　　
  　　5 張先生用了很多話來(lái)解釋為什么要寫(xiě)詩(shī)詞，說(shuō)的很好。借葉嘉瑩的一句話和之：“詩(shī)詞讓人心不死?！?br /> 　　
  　　6 我很欣賞張先生對(duì)用韻以及格律近于執(zhí)拗的態(tài)度。為詩(shī)便當(dāng)如此，否則何苦學(xué)詩(shī)。
•   　　對(duì)于想寫(xiě)舊體詩(shī)詞的人，看看是有些好處的
  　　
  　　中行先生這本書(shū)，最大的貢獻(xiàn)，應(yīng)該就是在所謂“幽微的情意”這個(gè)概念上面，基于這個(gè)概念而提出的怎么讀、怎么寫(xiě)，其中方法，應(yīng)當(dāng)可供初學(xué)者借鑒。
  　　
  　　讀，應(yīng)該讀哪些，這是最主要的。
  　　
  　　推崇的還應(yīng)當(dāng)是唐以及唐以前的，質(zhì)樸、自然的風(fēng)格，如老先生強(qiáng)烈推薦的《古詩(shī)十九首》，“行行重行行，與君生別離”，確實(shí)好。
  　　
  　　寫(xiě)，所謂“湊合”，“借力”等等方法，只有自己去體會(huì)。
  　　
  　　不過(guò)，畢竟是很多年前寫(xiě)的，有些東西需要更新。比如，說(shuō)起詩(shī)社，老先生說(shuō)怕是找不到那么多的志同道合者，未料到今日的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)方便快捷地集合同道。
  　　
  　　還有，老先生自有老先生的倔強(qiáng)，比如，用韻，堅(jiān)持應(yīng)當(dāng)用平水韻，反對(duì)新韻；比如，堅(jiān)持應(yīng)當(dāng)用古語(yǔ)文言，要有古意。估計(jì)老先生對(duì)李子之類的創(chuàng)新是不會(huì)感冒的。此類問(wèn)題，也是爭(zhēng)論的問(wèn)題，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案。我以為，倒不如寬容待之。
  　　
  　　
  　　
  　　
•   　　這些年亂七八糟看了一點(diǎn)詩(shī)詞叢話、選本甚至囧話。當(dāng)我看到某些年輕人歪嘴和尚念經(jīng)一樣的“詩(shī)話”，曲解古人作品甚至人格的“大作”都能夠熱賣的時(shí)候，我終于知道不花巧不炒作、文字淺顯而循序漸進(jìn)的作品是多么難能可貴。
  　　
  　　這本書(shū)便是這樣的作品，許多道理和入門(mén)方法都深入淺出——然而還是不難看出作者對(duì)古典文化（這四個(gè)字最近也一樣被歪嘴和尚或者書(shū)生們念爛了）的尊重……還有一些變通?？戳讼壬耐平?，一心想去知道更多。非常感激能和這樣的作品結(jié)緣。
•   　　張先生說(shuō)，詩(shī)詞用以發(fā)幽微的情意。而我僅僅借這兩個(gè)字，寫(xiě)些微讀后的感受，惜無(wú)法用詩(shī)詞表達(dá)。
  　　
  　　這本《詩(shī)詞讀寫(xiě)從話》，是看第二遍才算勉強(qiáng)看完的。第一遍卡在古今音，和格律的地方，就覺(jué)得太難而看不下去了。
  　　
  　　這個(gè)長(zhǎng)假，陪父母親之余，也許是性情也更沉靜了，悠悠篤篤地，慢慢也竟算看完了，雖然離讀寫(xiě)的境界還十萬(wàn)八千里，好歹于詩(shī)詞知了個(gè)大概，也算大收獲之一。
  　　
  　　像張先生所言，詩(shī)詞并且柴米油鹽為生活必需，而要在這些不必需上下功夫也好，消磨掉一些閑時(shí)間也罷，總也要有恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度和節(jié)奏配合。早先是一時(shí)興起，急急地就想了解吟詩(shī)作對(duì)的技巧，這一急，遇著難處便過(guò)不去了，而其實(shí)格律，押韻，還都是小的難處，大則在堅(jiān)持不懈的勤。而當(dāng)時(shí)卻不能領(lǐng)會(huì)，只是將書(shū)當(dāng)作資料、工具來(lái)翻。
  　　
  　　閑話了許多，好歹也寫(xiě)兩句正經(jīng)的評(píng)論。
  　　
  　　作為讀寫(xiě)詩(shī)詞的“工具書(shū)”，大約并不算是最詳盡的，或許只得三星。然而，作為詩(shī)詞讀寫(xiě)的入門(mén)讀物，要而不繁，提要鉤玄。在“技”方面：押韻、平仄、格律、變通、對(duì)偶，條分縷析，講解得深入淺出。在“法”方面：讀則宜選哪些書(shū)目，步驟如何；寫(xiě)則又如何起步、如何進(jìn)步，也盡完備，而實(shí)在可以依言行事，非常具有操作性。
  　　
  　　然而，這本書(shū)的價(jià)值，遠(yuǎn)不止作為一本讀寫(xiě)詩(shī)詞的指導(dǎo)書(shū)，盡管張先生自己說(shuō)“這本書(shū)的目的微乎其微，不是培養(yǎng)詩(shī)人和詩(shī)論家，而是讓活動(dòng)于街頭巷尾的一般人，如果有幽微的情感，也可以利用這神州的敝帚，或讀或?qū)?，取得或多或少的境界化?！保@只是他的自謙。
  　　
  　　至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，獲得感受深的，不只在了解了平水韻和格律，而是對(duì)于詩(shī)詞看法有了更深的理解，盡管并不見(jiàn)得是完全的贊同。比如關(guān)于事、理是否可以入詩(shī)，歷來(lái)說(shuō)法不一，整體而言張先生是持否定的意見(jiàn)的；而我以為只要熔于情，事、理也未嘗不可入詩(shī)。
  　　對(duì)于用古音還是今音，何處嚴(yán)，何處寬；對(duì)于選詩(shī)選詞，張先生也都有自己的見(jiàn)解?？偟檬瞧虮Ｊ?，然而他言之有理、有據(jù)，讀者可以不同意，卻不能不佩服。
  　　
  　　盡管是入門(mén)的讀物，卻可見(jiàn)張先生治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，推薦的書(shū)目，詳細(xì)到出版社；某朝某代應(yīng)重點(diǎn)看何人的作品，其作品中的重點(diǎn)又應(yīng)在何處，而原因又是什么，都一一給出詳盡的說(shuō)明和解釋。這只是舉一個(gè)小例，整本書(shū)從頭至尾都以這種精神和治學(xué)的原則貫穿，正如張先生自己所言“忠于寫(xiě)作，不宜寫(xiě)者不寫(xiě)，寫(xiě)則以真面目對(duì)人” 不曉得現(xiàn)在以這種精神治學(xué)的還有幾人？而在這一點(diǎn)上，評(píng)星級(jí)是不足以突出其境界之深的。
  　　
  　　然而，我在評(píng)的時(shí)候，猶豫了一下，還是沒(méi)有給五星，而只給了四星。這卻不是書(shū)或者人本身的問(wèn)題，只是自己的偏見(jiàn)罷了。這里也閑話一下。像錢(qián)穆先生說(shuō)的，看書(shū)要看到書(shū)背后的人，而從這本書(shū)里，如果要概括張先生，除了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”之外，“謙卑”是我最深的印象。字里行間，可以清楚看到張先生深受王靜安的影響，然而兩人的文風(fēng)迥異。
  　　
  　　張先生的“謙卑”，從上文的自序里也能看到，而全書(shū)的用語(yǔ)、用詞，無(wú)不保持這種風(fēng)格，留有余地，批評(píng)時(shí)多用“總是不大應(yīng)該”之類的婉曲之辭。固然學(xué)者大多自謙，而我總覺(jué)得張先生自謙太過(guò)，隱隱總透出一種沉郁遁世之感，不是我所欣賞的。而看張先生的簡(jiǎn)介，知有文革下放的經(jīng)歷，又要說(shuō)一些不合適的話，這樣的“革命”對(duì)人的精神的摧殘迫害真是非?？膳?。以上感受均無(wú)憑據(jù)，屬個(gè)人的偏見(jiàn)了。
•   請(qǐng)問(wèn)初學(xué)詩(shī)詞者（已經(jīng)讀過(guò)很多詩(shī)詞）該如何下手？實(shí)在是一頭霧水。
•   我覺(jué)得只讀是不夠的，還是要背誦。
•   背完后呢？押韻什么的沒(méi)有學(xué)過(guò)。
•   肚里有貨后，還是要大量的背誦與閱讀，越背越多也會(huì)越背越快。我對(duì)自己寫(xiě)過(guò)的東西根本記不住，也沒(méi)想過(guò)要記住，但是背誦過(guò)的前人的東西卻經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。開(kāi)始不要去攻哪一家或哪幾家，先雜食再擇精。當(dāng)然老杜是繞不過(guò)去的，學(xué)詩(shī)還是要以他做基礎(chǔ)做底子。希望對(duì)你有些幫助。歡迎切磋討論。
•   押韻， 平仄， 黏對(duì)， 還是要專門(mén)學(xué)一下 ；但這些都不難?；镜钠截起?duì)都有規(guī)律可尋；拗救一開(kāi)始記幾種常用的，其余先放過(guò)，以后再補(bǔ)課。押韻和平仄要靠勤奮，多查多用心記，不建議去背韻表，背詩(shī)和寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候慢慢融匯貫通就行了。剛開(kāi)始以及后面的很長(zhǎng)一段時(shí)間還是用詞用字最難，起初還是要盡量用古人用過(guò)的詞，不能拿現(xiàn)代漢語(yǔ)入詩(shī)，這也是對(duì)自己的一種磨練與提高。先用心背律詩(shī)和絕句，大概200首在肚子里，就可以試著去寫(xiě)。寫(xiě)出來(lái)后最好找人請(qǐng)教，開(kāi)始的路數(shù)不能歪，否則以后會(huì)走得累。
•   多謝指教。
•   幫我推薦幾本入門(mén)的書(shū)吧O(∩_∩)O~
•   我印象中，張先生這本格律方面講得不錯(cuò)。外加一本王力的格律，應(yīng)該夠了。不過(guò)有點(diǎn)需要提示，格律這個(gè)東西特別是拗救一塊，不可盡信格律書(shū)，唐時(shí)的規(guī)則相對(duì)寬松，后代則越來(lái)越嚴(yán)，越來(lái)越細(xì)。不過(guò)這都是后話了，以上兩本對(duì)初學(xué)者應(yīng)該足夠。喻守真的唐詩(shī)三百首可以細(xì)讀，不僅有作法，還有格律的詳解，是本好書(shū)。推薦你就全背吧（可以先背五七律絕），那句古話不錯(cuò)的。此外，博覽群書(shū)，博采百家，關(guān)心民族和國(guó)家的命運(yùn)，有傷春悲秋之心也是必要的。陸游說(shuō)功夫在詩(shī)外便是如此道理。
•   我終于知道不花巧不炒作、文字淺顯而循序漸進(jìn)的作品是多么難能可貴。
  ————————喜歡這句話，說(shuō)的好，這陣子剛好翻看了《人間詞話》，同事一看我的書(shū)，居然念到：人間詞語(yǔ)。。。我無(wú)語(yǔ)，三代黑線，一滴汗
•   正準(zhǔn)備讀張老先生的書(shū),聽(tīng)君一席后論,看來(lái)于我這書(shū)能當(dāng)工具書(shū),呵呵,謝謝!
•   我的讀后感有些地方真可算是一通胡諏
  但這本書(shū)是極推薦的
  對(duì)于 作詩(shī)、治學(xué)、做人
  都是極好的教材
  感謝你的留言
•   看了樓主的評(píng)論，很想讀讀此書(shū)。
  不知樓主是否讀過(guò)朱光潛的《詩(shī)論》，我覺(jué)得其對(duì)詩(shī)的探討是很細(xì)致的。
•   《詩(shī)論》還未拜讀，大抵揣測(cè)，朱先生應(yīng)該是偏重從美學(xué)得角度來(lái)對(duì)詩(shī)進(jìn)行探討吧。
  想要認(rèn)真看詩(shī)也是剛剛開(kāi)始的事，
  感謝樓上的推薦，回過(guò)頭一定找來(lái)好好看看。
•   最深刻的感受，還是里面那句，不為無(wú)益之事，何以度有涯之生。

相關(guān)圖書(shū)

• 我認(rèn)識(shí)的錢(qián)鐘書(shū)
• 處世之道
• 時(shí)間炮計(jì)劃
• 閃電男孩
• 工藝礦物學(xué)
• 有聲有色學(xué)漢字
• 松下新型大屏幕彩色電視機(jī)維修手冊(cè)
• 私法(第4輯第2卷總第8卷)
• 道路交通事故受傷人員傷殘?jiān)u定實(shí)用手冊(cè)
• 離上帝最近
• 象征主義與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)
• 野火集
• 女子與小人
• 網(wǎng)絡(luò)滲透技術(shù)
• 人之書(shū)
• 婚之殤
• 邵氏光影系列
• 一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)
• 最新電腦完全配置手冊(cè)
• 美國(guó)中學(xué)生報(bào)告
• 黑箱
• 電腦會(huì)計(jì)
• 《杜伊諾哀歌》中的天使
• 鼴鼠媽媽講故事
• 命運(yùn)曲奇