出版時(shí)間:2005-08-01 出版社:中華書局 作者:中華書局中學(xué)歷史教材編委會(huì) 編 頁數(shù):237
內(nèi)容概要
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書:中國歷史教師教學(xué)用書(8年級(jí)下冊(cè))》以“課”為單位,與教科書一一對(duì)應(yīng)。每一課都列出教學(xué)的具體要求和參考資料,具體而言,它們包括以下幾個(gè)部分: 1.教學(xué)目標(biāo)。以課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書內(nèi)容為依據(jù),在“知識(shí)與能力”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面,提出具體的教學(xué)目標(biāo)?! ?.教材分析。包括“本課地位”、“重點(diǎn)、難點(diǎn)及其他知識(shí)點(diǎn)分析”和“問題解答”三方面內(nèi)容。具體而言,簡評(píng)本課在本冊(cè)教科書中的地位;列出本課的重點(diǎn)、難點(diǎn),說明其成為重點(diǎn)、難點(diǎn)的原因,并對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析;提供“思考與討論”、“參與園地”等欄目問題的參考答案或解題思路?! ?.教學(xué)建議。在教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教與學(xué)過程中應(yīng)注意的問題等方面提出一些實(shí)際可用的建議,以供教師根據(jù)具體情況參考。 4.參考資料。包括“課文注釋”、“資料摘錄”和“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”三方面內(nèi)容?!罢n文注釋”部分對(duì)課文中的圖表、引文、主要?dú)v史名詞等按照出現(xiàn)的先后順序逐一作出解釋說明?!百Y料摘錄”收入重要的文獻(xiàn)記錄和感性材料,以供教師參考。“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”部分針對(duì)課文中涉.及的有關(guān)內(nèi)容,介紹當(dāng)前學(xué)術(shù)界的研究成果。
書籍目錄
第一單元 中華文明的起源第1課 神州大地上的原始人類第2課 文明入口的氏族村落第3課 中華文明之祖第二單元 國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革——夏商周第4課 夏、商、西周的更替第5課 甲骨文和青銅工藝第6課 春秋五霸和戰(zhàn)國七雄第7課 商鞅變法與秦統(tǒng)一六國第8課 春秋戰(zhàn)國的文化第三單元 大一統(tǒng)國家的建立——秦漢第9課 秦始皇建立多民族的統(tǒng)一國家第10課 秦朝的速亡與西漢王朝的建立第11課 漢武帝的“大一統(tǒng)”第12課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和絲綢之路第13課 秦漢的科學(xué)技術(shù)第14課 秦漢的文化藝術(shù)第四單元 政權(quán)分立與民族融合——三國兩晉南北朝第15課 三國鼎立第16課 兩晉與南朝第17課 十六國與北朝第18課 三國兩晉南北朝的科學(xué)技術(shù)第19課 三國兩晉南北朝的文化藝術(shù)教學(xué)參考書目和主要網(wǎng)址
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(7年級(jí)上冊(cè)) PDF格式下載