紹興文化雜識

內(nèi)容概要

文史讀物，紹興學術(shù)叢書之一。章玉安著。作者長期在中學任教，兼及文學創(chuàng)作。20世紀90年代起專事教育報編輯，并涉足社會科學研究。主要成果有《龍山詩草》、《紹興市教育志》、《紹興名校名師》和《紹興教育史話》（待出版）。本書為作者的第一部散文體學術(shù)著作，從史事掌故、古跡文物、園林名勝、民居建筑、學校教育、文學藝術(shù)、士子學人、文獻著述、市井生活、風情習俗等不同側(cè)面，反映了紹興深厚的文化底蘊。

作者簡介

章玉安：1943年3月出生于北京。浙江沼興人。中學高級教師。先后畢業(yè)于寧波師范學院中文專業(yè)、杭州大學新聞專業(yè)。歷任中學語文教師、教研組長、學校教導（政教）主任、紹興市教育志主編等職。現(xiàn)任《紹興教育》副總編。民進紹興市委宣傳處長，紹興市政協(xié)委員，浙江省校志叢書編委。章玉安長期從事中學語文教學和教育教學研究工作，并涉足文學創(chuàng)作和社會科學領(lǐng)域，多有建樹，是當?shù)赜杏绊懙囊晃粚W者型教師。他對高中語文學科有系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，聽說讀寫等自身素質(zhì)俱佳，教學方法運用自如，具有獨特的教學風格，在魯迅作品教學、文學作品教學、寫作教學等方面造詣尤深。他擔任班主任和主持學校德育工作多年，善于根據(jù)中學生的生理特點，創(chuàng)造性的開展學生思想教育工作，所帶班級多次被評為各級先進集體。他是紹興地區(qū)第一個獲取德育高級職稱的教師，有關(guān)事跡曾在省、市報刊上予以介紹。他有較強的教育科研能力，善于將教育教學實踐經(jīng)驗上升為理論，先后在《教育理論與實踐》、《中國教學學刊》、《班主任》、《新視野》、《課程·教材·教法》、《光明日報》、《中國教育報》、《浙江教育報》和一些高校學報發(fā)表教育教學論文數(shù)十篇。他有較深的文學修養(yǎng)和較強的文學創(chuàng)作能力，1980年在《人民日報》發(fā)表成名作《假如他還活著》（詩），其后陸續(xù)在全國各地報刊發(fā)表詩歌、散文、雜文、通訊、電視腳本等百余篇，并參與編撰《紹興百賢圖贊》、《紹興百景圖贊》、《龍山詩草》、《紹興詩歌50年》《紹興市教育志》（主編）、《紹興市志·教育卷》（主編）、《浙江教育名人》（合編）、《紹興的中國之最》（合編）、《紹興名?！罚ㄖ骶帲┑葧?。著有《紹興文化雜識》、《紹興教育史話》、《章玉安四十年自選集》等。曾荼浙江電視優(yōu)秀專題作品一等獎、紹興市哲學和社會科學優(yōu)秀成果一等獎、首屆蔡元培社會科學獎。

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