中國古代寓言故事

內(nèi)容概要

　　寓言是文學(xué)作品的一種，它往往用一種比喻性的故事來說明一些意味深長的道理。作為一種文學(xué)體裁，它們大都篇幅短小而形象鮮明，在淺顯簡單的故事中闡述某種道理，給人以啟示。
我國古代寓言故事源遠流長，博大精深。它們大都來源于生活，是人們集體智慧的結(jié)晶。閱讀它們有利于我們獲取生活的經(jīng)驗，掌握學(xué)習(xí)的技能。
本書所選我國古代寓言故事，大體涵蓋了上至春秋戰(zhàn)國下至唐宋元明清時期的諸多內(nèi)容。雖說各個時期的寓言都有其自身的特色，但總體來看，它們還是一脈相承的。按其思想內(nèi)容來分，大致可以概括為以下方面：闡明道理，以生動形象的比喻教人生活的哲理和智慧；諷刺現(xiàn)實及人性的弱點，勸善懲惡，給人以警醒；講述學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，給人以借鑒意義。
總之，寓言都是含有寓意的，但寓意和哲理的表達又十分的隱秘，往往言在此，而意在彼。這對于低年級的學(xué)生來說，理解起來不是那么容易。為了避免理解上的偏差，更好地指導(dǎo)學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)，編者在每篇故事的結(jié)束，特別設(shè)置了“寓意感悟”和“成長啟示”兩個欄目；同時還為了讓學(xué)生更好地掌握一些成語，多了解一些與此相關(guān)的知識，特別設(shè)置了“拓展鏈接”這一欄目，以期對學(xué)生的閱讀起到畫龍點睛的作用。
所以，親愛的讀者朋友們，趕快行動起來吧！走進這一個個神奇的寓言世界，相信大家一定不枉此行！

作者簡介

莊子（約前369－前286），戰(zhàn)國中期哲學(xué)家，名周，字子休，漢族，宋國蒙（今河南商丘）人。做過宋國蒙地方的漆園吏。莊子是我國戰(zhàn)國時期偉大的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。原系楚國公族，楚莊王后裔，后因亂遷至宋國蒙，是道家學(xué)說的主要創(chuàng)始人。與道家始祖老子并稱為“老莊”，他們的哲學(xué)思想體系，被思想學(xué)術(shù)界尊為“老莊哲學(xué)”，然文采更勝老子。代表作《莊子》被尊崇者演繹出多種版本，名篇有《逍遙游》《齊物論》等，莊子主張“天人合一”和“清靜無為”。
邯鄲淳（約132－221），又名竺，字子叔，又字子禮，東漢時潁川陽翟（今禹州市）人，因著有《笑林》三卷、《藝經(jīng)》一卷而著名，被稱為“笑林始祖，與丁儀、丁廙、楊修為曹植的“四友”。邯鄲淳自小有才名，博學(xué)多藝，善寫文章，又懂的“蒼、雅、蟲、篆，許民字指”，方圓遐邇許多人都知其名。魏文帝時，邯鄲淳曾作《投壺賦》上奏文帝，講述仁義禮儀和恩威相兼的君臣之道。邯鄲淳還為教曹娥寫過一篇碑文，陳留大文學(xué)家、大書法家蔡邕避難路過會稽，贊碑文為“絕妙好辭”也！邯鄲淳留名后世并非因其政績不夸，也不是因為他的文章好，而在于他不經(jīng)意的閑逸文作——《笑林》和《藝經(jīng)》，講述了當(dāng)時的許多笑話、噱頭、善喻、譏諷、幽默趣事以及當(dāng)時流行的投壺、米夾、擲磚、馬射、彈棋、棋局、食籟等諸般游藝項目，成為中國最早的笑話和雜耍專著。
宋濂（1310－1381），字景濂，號潛溪，別號玄真子、玄真道士、玄真遁叟。漢族，浦江人，元末明初文學(xué)家，曾被明太祖朱元璋譽為“開國文臣之首”，學(xué)者稱太史公。宋濂與高啟、劉基并稱為“明初詩文三大家”。他因長孫宋慎牽連胡惟庸黨案而被流放茂州，途中病死于夔州。他的代表作品有《送東陽馬生序》《朱元璋奉天討元北伐檄文》等。

書籍目錄

金鉤桂餌
紀(jì)昌學(xué)箭
歧路亡羊
杞人憂天
薛譚學(xué)謳
愚公移山
朝三暮四
關(guān)尹子教箭
不龜手藥
東施效顰
邯鄲學(xué)步
涸轍之魚
螳螂捕蟬
魯侯養(yǎng)鳥
井底之蛙
螳臂當(dāng)車
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    金鉤桂餌《闕子》 古時候，魯國有一個人，他的嗜（shì，喜歡；愛好）好就是釣魚。他用桂木香料作為魚餌，用黃金做成魚鉤，魚竿上面還鑲嵌（xiāngqiàn）著銀絲和寶石；還用翡翠鳥的羽毛制成線。他釣魚時所選的位置和姿勢都很有講究，可是釣到的魚卻是寥寥無幾（非常稀少，沒有幾個。寥寥，形容數(shù)量少）。 寓意感悟 做事情一定要講究實效，不能過分追求形式。過分追求形式，只會得到相反的結(jié)果。 成長啟示 釣魚靠的是技巧，不是說釣魚用具越好，釣到的魚就越多。文中的那個人沒有意識到這一點，所以收獲不多。現(xiàn)實生活中，我們考慮問題，也要從實際需要出發(fā)，過分追求形式，只會帶來不好的影響。 拓展鏈接 虛有其表：虛，空；表，表面?？沼泻每吹耐獗恚瑢嶋H上不實用。文中那個魯國人的釣魚用具就是虛有其表。 紀(jì)昌學(xué)箭《列子》 甘蠅是古時候的一位射箭能手。他只要拉弓射箭，野獸就被射倒，飛鳥就被射下，箭無虛發(fā)，百發(fā)百中。甘蠅的徒弟飛衛(wèi)跟著甘蠅學(xué)射箭，幾年以后，本領(lǐng)更是超過了他的師傅甘蠅。 后來，又有一個名叫紀(jì)昌的人，來拜飛衛(wèi)為師，跟著飛衛(wèi)學(xué)射箭。飛衛(wèi)對他說：“你要先學(xué)會不眨眼睛，然后才能夠?qū)W射箭?！?紀(jì)昌為了學(xué)射箭，回到家里，仰面躺在他妻子的織布機底下，眼睛直盯著梭（ｓｕō）子，一眨也不眨。這樣練了三年后，即使用錐尖刺他的眼皮，他也不會眨眼了。他把這件事告訴飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“功夫還不到家，還要學(xué)會看才可以。把小的東西看得很大，把模糊的東西看得非常清楚，然后再來告訴我?！?紀(jì)昌又一次回到家里，用牦牛（產(chǎn)于西藏的一種大型的野?；蚣倚笈?在其背部有短而光滑的毛，在其胸部、體側(cè)、四肢和尾部則有長而卷曲的毛。野牛的毛色黑褐，肩高可達兩米，體重可達600公斤。牦，máo）毛系著虱子懸掛在窗戶上，兩眼注視著吊在窗口牦牛毛下端的小虱子。十天過后，虱子在紀(jì)昌眼中漸漸變大，三年之后，感覺像車輪般大了。這時再看周圍其余的東西，都像山丘一般大了。 于是，紀(jì)昌就用北方燕國牛角做成的弓，北方蓬竹造成的箭，去射那虱子，箭正穿透虱子的中心，而拴虱子的毛卻沒斷。他把這件事告訴了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)聽了跳了起來，用手拍著胸脯，高興地說：“你成功了！射箭的奧妙，你已經(jīng)完全掌握了??！” 寓意感悟 這則寓言告訴我們，要掌握超常的技術(shù)，擁有過人的本領(lǐng)，就必須苦練基本功，并且持之以恒。 成長啟示 紀(jì)昌為了學(xué)習(xí)射箭，前后六年時間都用在訓(xùn)練眼力上。這么枯燥乏味的訓(xùn)練，這么漫長的時間，他都堅持了下來，最終取得了成功，這正應(yīng)了那句話：鍥而不舍，金石可鏤。求學(xué)的道路上，我們也應(yīng)如此，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，還要不怕吃苦，堅持到底，這樣才能取得過人的成績。 拓展鏈接 鍥而不舍，金石可鏤：鍥，用力刻；舍，停止；鏤，雕刻。不停地刻下去，金石也能雕刻成功。引申為：只要堅持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到。 歧路亡羊《列子》 楊?子（即楊朱，戰(zhàn)國時的哲學(xué)家）的鄰居丟失了一只羊，于是率領(lǐng)他的鄉(xiāng)里人和楊子的童仆一起尋找。楊子說：“呵！只是丟一只羊，為什么要這么多人去尋找吶？”鄰居說：“那是因為岔路很多?！辈痪绵従踊貋砹耍瑮钭訂枺骸罢业侥侵谎蛄藛?？”鄰居回答說：“羊逃走了。”楊子很不理解地問：“這么多人去找，怎么會找不到羊呢？”鄰居回答說：“岔路之中還有許多岔路，我們不知道往哪邊去找，所以就回來了?！甭犃诉@句話，楊子的臉色變得很嚴(yán)肅，整整有兩個小時不說話，一整天都看不到他的笑容。他的學(xué)生覺得奇怪，請教楊子道：“羊，不過是下賤的畜生，而且還不是老師您的，卻使您不說不笑，臉色凝重，這是為什么？”楊子沒有回答，他的學(xué)生最終也沒有得到他的解釋。 寓意感悟 遇到事情，只有靜下心來分析，理清思路，明確方向，才能找到正確的道路，作出正確的選擇?？陀^事物錯綜復(fù)雜，做任何事情，都必須專心；三心二意，見異思遷，注定會失敗。 成長啟示 文中楊子的鄰居說，由于岔路太多，丟失了羊。其實是他們毫無主見，沒有明確的尋找方向，見到岔路就想去走造成的。我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中也有許多“岔路”，如果我們目標(biāo)不明確，一會兒向東，一會兒向西，我們也會迷失方向，難有收獲。所以只有專心致志，一路向前，才能達到預(yù)期的目標(biāo)。 拓展鏈接 歧路亡羊：歧路，岔路；亡，丟失。因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。 杞人憂天《列子》 從前，杞（qǐ）國有一個膽子很小而且有點神經(jīng)質(zhì)的人，他常會想到一些奇怪的問題，讓人覺得莫名其妙。有一天，他突然擔(dān)心天會塌下來，大家無路可逃，會被活活地壓死。他越想越害怕，整天吃不好飯，睡不著覺。 一個朋友見他精神恍惚，臉色憔悴（內(nèi)心憂慮所致），很替他擔(dān)心。當(dāng)知道原因后，就跑來勸他：“老兄啊！你何必為這件事自尋煩惱呢？天怎么會塌下來呢？再說，即使真的塌下來，那也不是你一個人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點吧！” 可是，無論人家怎么說，他都不相信，仍然時常為這個荒唐的問題擔(dān)憂。 寓意感悟 這則寓言諷刺了那些整天懷著不必要的擔(dān)心和憂慮的庸人。 成長啟示 文中的那個杞人，整天為不可能發(fā)生的事情擔(dān)心，其實那些擔(dān)心完全沒有必要，純粹是自己嚇唬自己。生活中，我們也要避免這類事情的發(fā)生，把精力用于解決實際問題上，不要為一些不切實際的事情而憂愁。 拓展鏈接 杞人憂天：杞，周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。

媒體關(guān)注與評論

勵志版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調(diào)了閱讀的本義，代表了素質(zhì)閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示出一種真誠的力量！——北大教授，當(dāng)代文學(xué)教研室主任 陳曉明在浩如煙海的名著出版物中，勵志版名著異軍突起、廣受歡迎，證明了在市場化的今天質(zhì)量仍是第一位的。望勵志版名著的出版能改變名著閱讀出版濫而無序的局面?！袊?dāng)代文學(xué)研究會副會長、著名評論家 孟繁華好閱讀，決定一個人的成長。勵志版名著，關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)成長，符合其開啟民智、昌明教育的宗旨，使名著回歸人生成長導(dǎo)師的本意，是值得肯定的有價值的事情?！袊霭婀ぷ髡邊f(xié)會主席、出版署原署長 于友先

編輯推薦

《最新課標(biāo)必讀名著?勵志版?無障礙閱讀系列:中國古代寓言故事(彩插版)》3個閱讀要點：寓言雖然篇幅短小，但都蘊含著深刻的道理。閱讀時要仔細體會，獲得相應(yīng)的閱讀感悟。我國古代寓言故事題材來源于生活，是人們集體智慧的結(jié)晶。閱讀時要注意聯(lián)系現(xiàn)實生活，反思自我?！蹲钚抡n標(biāo)必讀名著?勵志版?無障礙閱讀系列:中國古代寓言故事(彩插版)》所選寓言故事，大都生動有趣。一定要仔細閱讀，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，認(rèn)真感受祖國語言文字之美。2個知識要點：通過閱讀，學(xué)習(xí)作品生動有趣的語言，學(xué)會用比喻來說理的寫作特點。書中涉及了很多的成語，閱讀時注意積累這些成語，掌握這些成語的意義和用法，加以靈活運用。1個成長要點：我國古代寓言故事雖然篇幅短小，但寓意深刻。它們有的以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，給我們以美的享受和生活的智慧，教會我們正確處理生活中面臨的各種事情和難題；有的則具有勸善懲惡的性質(zhì)，可以給我們以積極的啟示，教會我們?nèi)绾畏直嬲嫔泼?、假丑惡；有的則有諷刺性寓意，在一定程度上暴露了人性的缺點和不足，警示我們不要犯類似的錯誤；還有一些，講到了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等問題，可以指導(dǎo)我們的成長與學(xué)習(xí)……總之，閱讀它們，我們可以學(xué)到許多生活的智慧和哲理，學(xué)會分辨生活中的是與非，更加有利于我們的生活和學(xué)習(xí)。

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