勤奮是成功之母

前言

青少年時(shí)代往往是夢想的時(shí)代，他們可能多次想象著自己的未來：成為科學(xué)家還是文學(xué)家？政治家還是藝術(shù)家？或許可以當(dāng)個(gè)醫(yī)生？當(dāng)然，做個(gè)發(fā)明家也很好。    面對(duì)成才這一最普通最重要的人生課題，我們首先會(huì)聯(lián)想到那些杰出人物的成才經(jīng)歷。他們是人類的精英，是社會(huì)文明和進(jìn)步的先覺者、開拓者，每位杰出人物都是一部讓我們讀解不盡、獲益無窮的“寶書”，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)歷，是許多年輕人極感興趣的話題。    因此，很多人都愛讀名人傳記。的確，人生需要閱歷。而當(dāng)你披覽名人傳記時(shí)，你就經(jīng)歷著不止一個(gè)人的，而是很多人的生活閱歷。這樣，在自己的生活經(jīng)驗(yàn)之上又添加了別人的經(jīng)驗(yàn)，從而能打破時(shí)空的局限，在未來的人生道路上如魚得水、左右逢源。尤其重要的是，別人的生活經(jīng)歷對(duì)你很可能有著極大的啟示呢！    當(dāng)然，由于各人所處的時(shí)代不同，社會(huì)制度不同，成功的內(nèi)在因素和外部條件也不同。在他們之中，除少數(shù)天才者外，大多是靠著勤奮取得成功的。達(dá)爾文為寫《物種起源》，付出了二十多年的艱苦勞動(dòng)和思考，道爾頓連續(xù)50年，堅(jiān)持每天記錄天氣情況，直至他心臟停止跳動(dòng)之前幾小時(shí)；居里夫人為了提煉元素鐳，與丈夫在一間破棚里連續(xù)工作了4年，李時(shí)珍為了研究某些植物的藥性，廣泛地向老農(nóng)、漁夫、樵夫、鈴醫(yī)請(qǐng)教，足跡遍及太和山、大別山、茅山、伏牛山等地，積累了豐富的第一手資料……    也有一些成功人物，先天條件并不好，但他們克服了重重艱難險(xiǎn)阻，最終登上了輝煌的峰頂。愛因斯坦小時(shí)候智力平平；安徒生是一個(gè)鞋匠與洗衣婦的兒子-狄更斯出身貧寒，兒時(shí)當(dāng)過童工，法拉第是鐵匠的兒子，自己曾是學(xué)徒；馬克-吐溫生來體弱，開普勒終生被病魔纏身，范仲淹自幼失怙，杜甫終生貧苦，契訶夫一生不幸。然而，他們最終成為事業(yè)上的“大家”，這正好印證了孟子的話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”    事實(shí)上，無數(shù)成功人士也曾和我們一樣默默無聞，但真正使他們走向成功的是遠(yuǎn)大的志向、不懈的努力、堅(jiān)毅的品性、過人的膽略與執(zhí)著的勇氣，這使他們熬過了人生的嚴(yán)冬，迎來了生命的春天。    本叢書既是高級(jí)科普作品，又是人才學(xué)研究的力作。叢書主編繆進(jìn)鴻先生十余載研究比較人才學(xué)，他和他的合作者以驚人的毅力和多年的辛勤，從世界范圍內(nèi)篩選出最優(yōu)秀的政治領(lǐng)袖、軍事統(tǒng)帥、思想宗師、科學(xué)英杰、發(fā)明大家、文學(xué)泰斗、藝壇巨擘、名家名流一百六十余名，把他們的成長經(jīng)歷，寫成一個(gè)個(gè)“小傳”。本叢書選取成才的各重要因素作為不同閱讀主題。在寫作過程中，作者既要重點(diǎn)顯示與每本書的閱讀主題有關(guān)的因素，又要給人以“飽滿”的人物形象，這就很容易把人物的“小傳”寫成一篇篇枯燥乏味的故事梗概。但我們眼前這套書所涉及的人物，既有一般性的介紹，也截取一些精彩的特寫鏡頭，來勾畫人物一生的輪廓及思想、成就。多數(shù)人物故事情節(jié)生動(dòng)、語言精練，有新思想、新觀點(diǎn)，令人讀來興趣盎然，大都能留下完整而深刻的印象。    希望讀者能從中看到每一杰出人物的成才軌跡，看到他們?nèi)绾我徊讲阶呦虺晒?，從中感受到他們百折不回的頑強(qiáng)奮斗精神，探求他們成才的“秘訣”，并從中獲得激勵(lì)和啟示。

內(nèi)容概要

李輝、繆德民、卓勇、錢偉剛選編的《勤奮是成功之母》選取成才的各重要因素作為不同閱讀主題。在寫作過程中，作者既要重點(diǎn)顯示與每本書的閱讀主題有關(guān)的因素，又要給人以“飽滿”的人物形象，這就很容易把人物的“小傳”寫成一篇篇枯燥乏味的故事梗概。但我們眼前這本《勤奮是成功之母》所涉及的人物，既有一般性的介紹，也截取一些精彩的特寫鏡頭，來勾畫人物一生的輪廓及思想、成就。多數(shù)人物故事情節(jié)生動(dòng)、語言精練，有新思想、新觀點(diǎn)，令人讀來興趣盎然，大都能留下完整而深刻的印象。

作者簡介

浙江教育學(xué)院教授

書籍目錄

導(dǎo)讀
希爾伯特
勤奮少年的成長
初露鋒芒
展望新世紀(jì)
眾望所歸
維納
神童的成長
走向通才
從青年科學(xué)家到現(xiàn)代大師
控制論
天才與成功
玻意耳
誠實(shí)而勤奮的少年
向權(quán)威挑戰(zhàn)
勇敢的探索者
近代化學(xué)奠基人
薛定諤
天才的成長
鋒芒初露
石破天驚
成功與榮譽(yù)
奧本海默
少年天才
“曼哈頓工程”
“原子彈之父”
晚景凄涼
普里斯特利
好學(xué)的神父
初涉科學(xué)
氣體研究大師
氧氣的發(fā)現(xiàn)
歷史的遺憾
拉瓦錫
天才初露
大展雄才
化學(xué)革命
近代化學(xué)之父
以革命的名義
戴維-
從學(xué)徒到科學(xué)家
多種元素的發(fā)現(xiàn)
”氧化鹽酸”不是化合物
白璧微瑕
列文虎克
一個(gè)勤奮的學(xué)徒少年
市政廳的看門人
開啟“新世界”的大門
第一位微生物獵人
巴斯德
勤奮求學(xué)
步入化學(xué)領(lǐng)域
發(fā)酵之謎
醫(yī)治蠶病，拯救家畜
征服狂犬病
斯蒂芬森
一個(gè)有志氣的窮困少年
小發(fā)明家與大科學(xué)家的爭執(zhí)
研制蒸汽機(jī)車
走向世界
綜合與創(chuàng)造
愛迪生
好奇的童年
坎坷的少年
艱辛發(fā)明路
留聲機(jī)和電燈
天才與汗水
沈括
博學(xué)善問，追根究底
初八仕途，嶄露頭角
激流勇進(jìn)，變法骨干
皇皇巨著，流芳千古
馬丁·路德
虔誠的修士
叛逆的開始
新的教派
黃宗羲
少年英挺，姚江孝子
起兵抗清，志在恢復(fù)
講學(xué)著述，名滿天下
學(xué)術(shù)泰斗，思想先導(dǎo)
顧炎武
少年勤學(xué)，“經(jīng)世致用”
參加義軍，志在“復(fù)明”
漫游天下，結(jié)交豪杰
一代“經(jīng)師”，萬世“人師”
戚繼光
勤奮學(xué)習(xí)，文武兼?zhèn)?br />承襲父業(yè)，嶄露頭角
轉(zhuǎn)戰(zhàn)浙閩，平定倭患
塞上長城，威震胡虜
功業(yè)顯赫，名垂青史
李白
“五歲誦六甲，十歲觀百家”
“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好八名山游”
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”
”清水出芙蓉，天然去雕飾”
自居易
少小欲脫穎
能八長安住
南北獨(dú)飄零
聲名追李杜
拜倫
跛腳的安琪兒
一夜成名
“詩壇上的拿破侖”
魂系故國
大仲馬
“我叫亞歷山大·仲馬”
戲劇界的新星
(三個(gè)火槍手)
“通俗小說之王”
馬克·吐溫
童年生活
謀生之路
登上文壇
“文學(xué)中的林肯”
海明威
“我什么也不怕”
從記者到作家
<太陽照常升起)
“硬漢文學(xué)”與文壇硬漢
達(dá)·芬奇
佛羅倫薩時(shí)光
米蘭歲月
璀璨的生命
巴赫
音樂世家
管風(fēng)琴大師
音樂的奉獻(xiàn)
革命之子
新時(shí)代畫風(fēng)
自由領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)
浪漫主義旗手

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   氣體研究大師 一次偶然的機(jī)會(huì)，普里斯特利聽了一堂化學(xué)課。他發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)領(lǐng)域怎么還有如此多的問題沒有搞清楚？如果連燃燒這一司空見慣的過程也不能解釋的話，我們就是不合格的哲學(xué)家！他首先把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了空氣，他想，為什么放在封閉容器中的小老鼠，幾天后會(huì)死去？容器中本來有空氣，老鼠為什么不能長期活下去？學(xué)生時(shí)代他參觀啤酒廠時(shí)發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃的細(xì)木條，放到啤灑上面，火焰立刻就熄滅了。這件事長久地留在他的記憶中?？磥泶嬖谥脦追N空氣——一種是一切生物呼吸的純潔的空氣，而另一種空氣可讓生物死去。 為了弄清這些問題，普里斯特利進(jìn)行了多種有趣的實(shí)驗(yàn)。例如，他點(diǎn)燃一根蠟燭，放到預(yù)先放有小老鼠的玻璃容器中，然后蓋緊容器。他發(fā)現(xiàn)，蠟燭燃了一陣之后就熄滅了，而小老鼠也很快死去。這一現(xiàn)象使他想到，空氣可能被燃燒物所污染，因而不能供動(dòng)物呼吸，也不能使蠟燭繼續(xù)燃燒。 為了證明這一想法的正確與否，他設(shè)想，能否把受污染的空氣加以凈化，使它又成為可供呼吸的空氣呢？他為此做了一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)。他用水洗滌受污染的空氣，發(fā)現(xiàn)水只能凈化一部分被污染的空氣，而另一部分未被凈化的空氣，還是不能供呼吸。 普里斯特利進(jìn)一步想到，動(dòng)物在受污染的空氣中會(huì)死去，那么植物呢？他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：把一盆花放在玻璃罩內(nèi)，花旁放一支燃燒著的蠟燭來制取受污染的空氣。當(dāng)蠟燭熄滅幾小時(shí)后，植物卻看不出什么變化。等到次日早晨，發(fā)現(xiàn)花不僅沒死，而且長出了花蕾。由此他想到，難道植物能夠凈化空氣？為了驗(yàn)證這一想法，他點(diǎn)燃了一支蠟燭，并迅速放入罩內(nèi)。蠟燭果然正常燃燒著，過了一段時(shí)間才熄滅。為了確定究竟有幾種空氣，普里斯特利曾多次重復(fù)自己的實(shí)驗(yàn)。他認(rèn)為，在啤酒發(fā)酵、蠟燭燃燒以及動(dòng)物呼吸時(shí)產(chǎn)生的氣體，就是早先人們所稱的“固定空氣”。他對(duì)這種“固定空氣”的性質(zhì)做了深入研究。他證明，植物可吸收“固定空氣”后放出“活命空氣”①。 如何制取這種既能維持動(dòng)物活命又能使物質(zhì)更猛烈燃燒的“活命空氣”呢？他想到了硝石，因?yàn)橄跏材苤?。試?yàn)的結(jié)果是，他發(fā)現(xiàn)一種無色氣體，當(dāng)把它放入空氣后，眼看著變成了棕紅色的蒸氣，味道很像硝酸。他把這種無色氣體稱為“硝石空氣（一氧化氮）”，這種氣體一旦和空氣中的氧氣接觸，瞬間就變成了二氧化氮。 盡管試驗(yàn)的結(jié)果使普里斯特利發(fā)現(xiàn)了兩種新的氣體，但是，他卻未能制得“活命空氣”。他毫不灰心，仍然繼續(xù)試驗(yàn)。他對(duì)許多化合物進(jìn)行了試驗(yàn)，試驗(yàn)往往制得了某種新的氣體。這些氣體當(dāng)時(shí)誰也不知道，普里斯特利就給它們定名為“堿空氣”（氨）、“鹽酸空氣”（氯化氫）……這些研究，大大豐富了氣體化學(xué)。 普里斯特利在化學(xué)和物理學(xué)方面的研究給他帶來了榮譽(yù)。1772年，他當(dāng)選為法蘭西科學(xué)院名譽(yù)院士。12月份，英國最顯貴的政治家之一舍爾伯恩勛爵拜訪了他，建議普里斯特利到他的私人領(lǐng)地內(nèi)擔(dān)任一項(xiàng)高薪的工作。 鑒于普里斯特利一直生活困窘，他同意了勛爵的邀請(qǐng)。同時(shí)，他繼續(xù)頑強(qiáng)地研究氣體。

編輯推薦

《勤奮是成功之母》編輯推薦：青少年時(shí)代往往是夢想的時(shí)代，他們可能多次想象著自己的未來：成為科學(xué)家還是文學(xué)家？政治家還是藝術(shù)家？或許可以當(dāng)個(gè)醫(yī)生？當(dāng)然，做個(gè)發(fā)明家也很好。李輝、繆德民、卓勇、錢偉剛編寫的《勤奮是成功之母》是“中外杰出人物主題閱讀叢書”之一，收錄了眾多名人如何成名的小故事。

圖書封面

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