伊索寓言

內(nèi)容概要

　　《伊索寓言》相傳是伊索創(chuàng)作的，伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，他原本只是一個(gè)地位卑微的奴隸，因創(chuàng)作《伊索寓言》而流芳百世，可見(jiàn)這本書(shū)的價(jià)值非同一般。
　　作品的偉大之處在于，它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式，帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界，讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí)，獲得心靈的啟示。書(shū)中所寫(xiě)無(wú)論是動(dòng)物、植物還是其他生物，都具有了人的思想和情感，作者假借發(fā)生在它們身上的故事，向我們言說(shuō)一些為人處世的道理。
　　本書(shū)共收錄了近三百篇寓言故事，按所寫(xiě)對(duì)象的不同進(jìn)行編排，共三部分，每一部分又由各個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小故事組成，條理清晰，便于查閱和瀏覽。
　　閱讀時(shí)，我們可以將書(shū)中的故事聯(lián)系到自身，反思自我，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，學(xué)到更多學(xué)習(xí)和生活的技巧。同時(shí)，本書(shū)故事短小精悍，人物形象鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，比喻、擬人等手法的運(yùn)用更是爐火純青，這些同樣為我們的寫(xiě)作指明了方向。

作者簡(jiǎn)介

　　伊索（公元前620~公元前560）在基督誕生前約600年，也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢(shì)表達(dá)他的意思；再加上他長(zhǎng)得又矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽(tīng)；他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。后來(lái)，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。
　　有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來(lái)后，他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話了。大家都喜歡伊索說(shuō)故事，也都敬佩他過(guò)人的聰明。伊索曾經(jīng)靠機(jī)智救朋友和主人的急難；憑機(jī)智避免敵人的傷害，解除奴隸的桎梏。據(jù)說(shuō)伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。伊索并沒(méi)有寫(xiě)下他的寓言，他完全憑記憶口授。全世界家喻戶曉的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄編訂的。

書(shū)籍目錄

狐貍和獅子
狐貍和猴子
貓和公雞
斷尾狐
狐貍和荊棘
狐貍和鱷魚(yú)
狐貍和面具
狐貍和牧羊犬
黃鼠狼和銼刀
鹿和海
算命先生
嬰兒和烏鴉
沉船落難的人和海
病人和醫(yī)生
行人和闊葉樹(shù)
馱神像的驢
捕鳥(niǎo)人和鸛鳥(niǎo)
富人和鞣皮匠
牧人和羊
普羅米修斯和人（可刪）
兩只口袋
人和獅子同行
牧人和狼
女人和酗酒的丈夫
射手和獅子
打破神像的人
號(hào)兵
農(nóng)夫和毛驢
牧人和山羊
行人和熊
行人和浮木
行人與斧頭
把水?dāng)嚮斓臐O夫
兩個(gè)漁夫
漁夫和猴子
農(nóng)夫和蛇
農(nóng)夫和樹(shù)
農(nóng)夫與餓狼
農(nóng)夫與他的兒子們
農(nóng)夫和猴子
農(nóng)夫的孩子們
孩子和青蛙
小孩和狼
捕鳥(niǎo)人和斑鳩
年輕人和燕子
年輕人與狐貍
年輕人和羊
獵人、貓、鷹和狗
牧人和野山羊
牧人和狼
牧人與小狼
牧人和牛
牧人與海
牧童和小溪
守財(cái)奴和金子
窮人和錢包
發(fā)現(xiàn)金獅子的人
磨坊主、兒子和驢子
騎手和馬
人與駱駝
主人、長(zhǎng)工和熊
戰(zhàn)馬與士兵
鞋匠當(dāng)醫(yī)生
醫(yī)生和病人
吹牛的運(yùn)動(dòng)員
航海者
幾個(gè)商人
擠牛奶的姑娘
兩個(gè)樵夫
貴族和橋
禿頭武士
鐵匠和狗
哥哥和妹妹
父親和兩個(gè)女兒
女主人和女奴們
丈夫與怪癖的妻子
沉船落難的人
小偷和他的母親
小偷和狗
士兵和強(qiáng)盜
赫刺克勒斯與雅典娜
哲學(xué)家、螞蟻和赫耳墨斯
大力神和農(nóng)夫
植物和其他篇
蘆葦與大樹(shù)
樹(shù)葉與樹(shù)根
麥穗和蛤蟆
小樹(shù)和伐木工
樹(shù)和斧子
真花和假花
大河和池塘
寶劍和刺猬
北風(fēng)和太陽(yáng)
鉆石和鵝卵石
延伸閱讀
本書(shū)名言記憶
相關(guān)名言鏈接
作者名片
后世影響
讀后感例文
知識(shí)考點(diǎn)
附參考答案

章節(jié)摘錄

　　【動(dòng)物篇】　　本節(jié)故事里會(huì)講到很多的動(dòng)物，其中有威武的獅子，兇殘的狼和狡猾的狐貍……在這里，你會(huì)看到動(dòng)物們?yōu)榱藸?zhēng)奪食物而鉤心斗角，為了稱王稱霸而弱肉強(qiáng)食，為了贏得信任而討好奉承，為了免受欺凌而斗志斗勇……它們會(huì)讓你明白很多生存的道理?！　　竞偤酮{子】　　有一頭年老的獅子，已經(jīng)沒(méi)有力量去獵取食物了。但他又不想活活餓死在山洞里，就想找一個(gè)聰明的方法來(lái)獲取獵物。　　于是，他鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，躺在地上假裝生病。聽(tīng)說(shuō)獅子生病了，其他小動(dòng)物都來(lái)好奇地觀看。這時(shí)，老獅子會(huì)迅速抓住到手的美食?！　『傋R(shí)破了獅子的詭計(jì)（欺詐的計(jì)謀。詭，ｇｕǐ），遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外，問(wèn)獅子身體現(xiàn)在如何。獅子回答說(shuō)：“很不好，為什么只有你不進(jìn)來(lái)看我？”　　狐貍說(shuō)道：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)進(jìn)去的小動(dòng)物，一個(gè)都沒(méi)出來(lái)?！薄　∵@個(gè)故事告訴我們：聰明人常常能審時(shí)度勢(shì)（觀察分析時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況的變化。度：ｄｕó，估計(jì)），根據(jù)跡象預(yù)見(jiàn)到危險(xiǎn)，避免災(zāi)難?！　　竞偤秃镒印俊　『偤秃镒咏Y(jié)伴去旅行，一路上，他們邊走邊吹噓（ｘū）自己的家世高貴?！　『傉f(shuō)：“猴子，我的祖先幫助一個(gè)將軍打了勝仗，將軍出于感恩，給我的祖先授了爵（jué，君主國(guó)家貴族封號(hào)）位呢！”　　“這有什么，我的祖先才叫榮耀哩，他曾幫助一位國(guó)王打天下，后來(lái)，國(guó)王把王位傳給了他……”猴子說(shuō)?！　≌f(shuō)得正起勁，他們經(jīng)過(guò)一塊墓地。　　猴子望著墓地，頓時(shí)失聲痛哭起來(lái)：“嗚嗚……”　　“喂，朋友，為什么突然這么傷心呢？”狐貍不解地問(wèn)?！　『镒踊卮穑骸澳阒肋@些墓碑都是誰(shuí)的嗎？這些墓碑都是我的祖先為他的奴隸和傭人立的呀！看到這些，我能不傷心嗎？”　　狐貍笑了笑說(shuō)：“猴子，誰(shuí)知道你說(shuō)的是不是真的，反正這些墓碑下面的人誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)話。”　　猴子見(jiàn)狐貍不信他的這一套，只好停止了表演。　　這個(gè)故事告訴我們：對(duì)于那些愛(ài)自吹自擂的人來(lái)說(shuō)，謊言就是一個(gè)面具，他總要露出本來(lái)的面目?！　　矩埡凸u】　　有一只貓兇殘無(wú)比，平時(shí)除了捉老鼠，還經(jīng)常抓其他的小動(dòng)物來(lái)吃?！　∫惶?，一只倒霉的公雞撞到了貓的槍口上?！　」u說(shuō)：“貓，你這是干什么？”　　“不干什么，我想嘗嘗你的肉味道是不是很鮮嫩！”貓說(shuō)。　　公雞說(shuō)：“你吃掉我，大家會(huì)少了一個(gè)好朋友。我每天早上打鳴，叫人們起床……”　　貓翹了翹胡子，說(shuō)：“你掉了一地雞毛，把地都弄臟了？”　　“我們的羽毛可以做成雞毛撣子啊！”公雞理直氣壯地回答。　　貓被說(shuō)得啞口無(wú)言，氣呼呼地吼道：“朋友，即使你再能說(shuō)會(huì)道，我還是要吃掉你的，你說(shuō)這么多廢話有什么用呢？”　　這個(gè)故事告訴我們：和壞人講道理，是阻止不了他做壞事的心思的?！　°@石和鵝卵石　　鉆石和鵝卵石原本都在同一個(gè)亂石堆里?！　∮袀€(gè)細(xì)心的珠寶商路過(guò)這里，他發(fā)現(xiàn)了這顆鉆石，如獲至寶，并小心地包好藏在懷里，進(jìn)京獻(xiàn)給了皇帝，并親手把他鑲嵌（xiāngqiàn，以物嵌入，作為裝飾）在皇帝的王冠上?！　』实厶貏e喜歡戴上這頂鑲了大鉆石的王冠。冠上的鉆石在黃金珠寶的映襯下，發(fā)出了奇異美麗的光彩，更是讓外賓贊不絕口?！　※Z卵石知道鉆石現(xiàn)在的處境后，說(shuō)：“我們一起過(guò)了幾十年，都睡在泥地上。可現(xiàn)在，人家鉆石地位高貴，我還在這土堆里混日子?！冰Z卵石又嫉妒，又羨慕?！　∮袀€(gè)農(nóng)夫去京城，正好經(jīng)過(guò)路邊。鵝卵石大聲喊道：“好心的農(nóng)夫啊，求求你把我?guī)нM(jìn)京城吧！我的兄弟最近在京城遇上好運(yùn)了?！薄　∞r(nóng)夫問(wèn)：“你是去找那位交了好運(yùn)的兄弟嗎？”　　鵝卵石使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭?！　∞r(nóng)夫見(jiàn)這塊鵝卵石花紋也挺美麗，就揀起他向京城走去?！　】烧l(shuí)知，鵝卵石被帶進(jìn)京城以后，立刻被扔進(jìn)了一大堆跟自己長(zhǎng)得一樣的石頭堆里，他傷心地哭了?！　∵@時(shí)，身邊的石頭說(shuō)話了：“有什么值得傷心的呢？我們鵝卵石最適合用于鋪路??！當(dāng)我們躺在鋪成的路上，無(wú)數(shù)人踩著我們到達(dá)他們要去的地方，我們就這樣發(fā)揮著自己的價(jià)值！”　　這個(gè)故事告訴我們：人各有所長(zhǎng)，只要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，貢獻(xiàn)力量，就都是美麗的。　　【成長(zhǎng)啟示】　　《北風(fēng)和太陽(yáng)》中，北風(fēng)和太陽(yáng)比本領(lǐng)，北風(fēng)為了贏取比賽，拼盡了全力，結(jié)果還是失敗。太陽(yáng)不慌不忙，輕松地取得了勝利。原因在于，太陽(yáng)能夠采取正確的方法，避免了盲目。生活中的我們，做事情也要講究方法，避免徒勞無(wú)功?！　　疽c(diǎn)思考】　　1.你覺(jué)得樹(shù)葉和樹(shù)根誰(shuí)對(duì)人們的貢獻(xiàn)最多，樹(shù)葉最后為什么不好意思了呢？　　2.你覺(jué)得真花和假花誰(shuí)更厲害些，為什么？　　【好詞收藏】　　牢騷摧殘輕舉妄動(dòng)贊不絕口美不勝收　　【延伸閱讀】　　對(duì)于那些愛(ài)自吹自擂的人來(lái)說(shuō)，謊言就是一個(gè)面具，他總要露出本來(lái)的面目?！逗偤秃镒印贰　〗o別人的建議，出于善心才是忠告，不是出于善心，終會(huì)被人識(shí)破?！稊辔埠贰　?ài)撒謊的人越是夸夸其談，越容易暴露出自身的缺點(diǎn)?！逗偤枉{魚(yú)》　　【讀《伊索寓言》有感】　　《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的文化遺產(chǎn)！讀了《伊索寓言》，我不得不從心底對(duì)它發(fā)出由衷的贊嘆?！　∽髌返膫ゴ笾幵谟?，它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式，帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界，讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí)，獲得心靈的啟示。　　《驢和獅子皮》中，驢披著獅子皮冒充獅子，在森林里耀武揚(yáng)威，最后被一只紅毛狐貍識(shí)破。告訴我們要想得到別人的認(rèn)可，必須要有真正的本領(lǐng)，虛假包裝、自我標(biāo)榜是行不通的?！　　耳棥貘f和牧羊人》中，烏鴉不考慮自身?xiàng)l件，效仿鷹去抓牧羊人的羊，結(jié)果落得個(gè)被抓的命運(yùn)。告訴我們不要盲目模仿，要考慮自身實(shí)際?！　　侗憋L(fēng)和太陽(yáng)》中，北風(fēng)和太陽(yáng)比本領(lǐng)，北風(fēng)為了贏取比賽，拼盡了全力，結(jié)果還是失敗。太陽(yáng)不慌不忙，輕松取得了勝利。原因在于，太陽(yáng)能夠采取正確的方法。生活中的我們，做事情也要講究方法，避免徒勞無(wú)功?！　　缎『⒑屠恰分械姆叛蛲逓榱撕猛?，一再欺騙大家，謊稱狼來(lái)了。失去了大家的信任，最后，落得個(gè)可悲的下場(chǎng)?！秲蓚€(gè)樵夫》中，誠(chéng)實(shí)善良的樵夫獲得了無(wú)窮的財(cái)富，貪心的樵夫因欺騙喪失了性命。這就告訴我們：任何時(shí)候，都要誠(chéng)實(shí)守信，不要存有僥幸心理?！　　逗迂偂分械暮迂?，為了保全性命，竟然忍痛撕下自己身體的一部分。我們說(shuō)，這一做法雖無(wú)奈但明智。這就告訴我們，要想有所作為，必須有所取舍。正如我們學(xué)生，如果想取得好成績(jī)，就必須要把學(xué)習(xí)放在首位，學(xué)習(xí)的時(shí)候，其他的一切娛樂(lè)活動(dòng)就只能放棄。　　……　　所有的一切，無(wú)不給我以思想的啟迪。讀了這本書(shū)，我感覺(jué)自身有了很大的提高，我愿在今后的生活中，進(jìn)一步吸收它的精髓。　　【知識(shí)考點(diǎn)】　　一、給加點(diǎn)字注音、解釋詞語(yǔ)　?、汆┼┎恍荨　、谠萎吢丁　、鄞蟀l(fā)雷霆　?、芑砣婚_(kāi)朗　　二、填空題　　1.《伊索寓言》相傳是創(chuàng)作的一部寓言故事集，____是公元前6世紀(jì)（國(guó)家）著名的寓言家?！　?.《農(nóng)夫和蛇》是里的一則，你還讀過(guò)這本書(shū)中的哪些故事，寫(xiě)出四個(gè)故事的名稱：___。　　……

編輯推薦

　　《智慧熊無(wú)障礙閱讀·最新課標(biāo)必讀名著：伊索寓言（勵(lì)志版）》勵(lì)志版名著的五個(gè)關(guān)鍵詞。我們知道，在一個(gè)急功切利的時(shí)代，在一個(gè)因浮燥而充斥的“淺閱讀”環(huán)境里，追求精品而要求學(xué)生“深閱讀”反而是一種奢侈的想法。但是，“領(lǐng)悟性閱讀”是人生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點(diǎn)燃智慧之燈，又能兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需要呢？　　第一個(gè)關(guān)鍵詞：勵(lì)志——“本書(shū)名言記憶”　　一句名言可以影響人的一生。在眾多學(xué)生用的名著版本中，唯獨(dú)商務(wù)版的名著是以勵(lì)志為核心理念的。我們都知道，好書(shū)必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。因此，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧?！　〉诙€(gè)關(guān)鍵詞：興趣——“無(wú)障礙閱讀”　　對(duì)于閱讀經(jīng)驗(yàn)較少的學(xué)生。讓他們有興趣讀和讀上去不難，當(dāng)是首要。勵(lì)志版名著將難詞、引用、人物、好句等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋與精評(píng)。這是本書(shū)的“功夫版塊”。　　第三個(gè)關(guān)鍵詞：導(dǎo)學(xué)——“名師導(dǎo)學(xué)3-2-1”　　名師門(mén)下出高徒。清華附中特級(jí)教師楊建宇先生，集四十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傾力把關(guān)導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)部分，強(qiáng)調(diào)在導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)，把閱讀延伸到書(shū)外?！皩?dǎo)學(xué)3-2-1”的功能，就好比名著閱讀的指南針?！　〉谒膫€(gè)關(guān)鍵詞：彩圖——“圖說(shuō)名著”　　全品系300多幅精美插圖，配以言簡(jiǎn)意賅的文字，形成了“圖說(shuō)名著”的生動(dòng)畫(huà)面，這對(duì)提升學(xué)生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊(yùn)，無(wú)疑會(huì)有良好的幫助?！　〉谖鍌€(gè)關(guān)鍵詞：課標(biāo)——“全課標(biāo)素質(zhì)解讀”　　強(qiáng)調(diào)課標(biāo)與素質(zhì)閱讀的結(jié)合，是本叢書(shū)明顯的特征。各版本語(yǔ)文教材中所選用的名著篇目，都在其中占有一席之地，從而倡導(dǎo)“每一本名著都是最好的教科書(shū)”的理念。簡(jiǎn)言之，我們殫精竭慮，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)?，一個(gè)人物，就是一段經(jīng)歷；一段故事，就是一個(gè)哲理；一本好書(shū)，可以勵(lì)志一生。讓名著回歸它人生成長(zhǎng)導(dǎo)師的根本功能吧！　　3個(gè)閱讀要點(diǎn)　　深入體會(huì)故事的寓意，通過(guò)自己的理解，為故事里的角色找出生活中的原型?！　?duì)比閱讀，充分理解故事里美與丑，善與惡，愛(ài)與恨?！　「惺芪淖种?，充分發(fā)揮想象，故事短小精悍，為我們留下了充足的想象空間?！　?個(gè)知識(shí)要點(diǎn)　　學(xué)習(xí)擬人、對(duì)比、想象等手法在故事中的運(yùn)用，學(xué)習(xí)如何把角色刻畫(huà)得更立體，更形象。　　理解與分析能力，通過(guò)簡(jiǎn)短的故事，能分析出故事里所蘊(yùn)含的寓意，反映的哲理等?！　?個(gè)成長(zhǎng)要點(diǎn)　　伊索寓言通過(guò)動(dòng)物、植物、人物等等一些形象，串連成一個(gè)個(gè)通俗易懂的故事，最后闡明一個(gè)道理。這就好像連接故事與現(xiàn)實(shí)的橋梁，讓我們最終明白什么是真善美，什么是假惡丑。它變成我們的一面鏡子，讓我們隨時(shí)檢驗(yàn)自身的言行，快樂(lè)、自信、美好地成長(zhǎng)。

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