假如給我三天光明

出版時間:2012-7  出版社:商務(wù)印書館  作者:聞鐘 編  頁數(shù):218  

內(nèi)容概要

  《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳作品。本書共分為兩個部分,第一部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始,海倫的情緒非常暴躁,常常發(fā)脾氣,她感覺不到現(xiàn)實生活中的愛,她的內(nèi)心充滿了對光明的渴望。直到安妮?莎莉文老師的到來,才燃起了海倫對生活的希望。隨著時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,學會了閱讀和寫作,認識和體會了許多不同的事物。憑著海倫堅強的意志,她闖過一個個困境,從考入大學到走進社會,一路的艱辛和努力,足以讓我們動容。第二部分是海倫的散文代表作《假如給我三天光明》,這是本書中最精彩、最有影響力的篇章。在散文中,海倫假想自己如果有三天的光明將會去做什么:第一天,她要看到老師和親朋好友,好好端詳他們的面孔,將他們的外貌深深地印在心上。第二天,她要去參觀博物館、戲院或電影院,了解人類和自然界的真實面目。第三天,她要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的活動,充實而短暫,海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的我們應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關(guān)愛他人。
  讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中,走進她的生活,了解她的內(nèi)心,真切地去感受那份堅強與善良。

作者簡介

  海倫·凱勒(1880~1968),美國作家、教育家,生于亞拉巴馬州。海倫出生19個月時不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。7歲時,安妮?莎莉文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友長達50多年。在莎莉文老師的幫助下,海倫成功就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學校,后又進入哈佛大學的拉德克里夫?qū)W院學習,1904年以優(yōu)異成績畢業(yè)。大學期間,她出了第一本書《我的生活》,它不僅給盲人而且給千千萬萬健康人帶來了鼓舞。后來她成為****的社會活動家,到美國各地以及亞洲、歐洲發(fā)表演說,為盲人和聾啞人的教育事業(yè)籌集資金。第一次世界大戰(zhàn)期間,她曾訪問多所醫(yī)院,慰問失明的士兵,她的精神和意志贏得了世界各國的崇敬。1964年海倫被授予美國公民最高榮譽——總統(tǒng)自由勛章,次年被推選為世界十大杰出女性之一。
  她一生共寫了14部著作,主要作品有《我的生活》《我的老師》《愿我們充滿信心》及散文《假如給我三天光明》。
  海倫?凱勒享年88歲。去世后,世界各地都開展了紀念她的活動。她終身致力于服務(wù)殘障人士的事跡,曾兩次被拍成電影,影響遍及全球。

書籍目錄

第一章 開啟心靈的眼睛
 來到人世
 童年記憶
 尋找希望
 老師到來
 親近自然
 愛的含義
 快樂學習
 波士頓之行
 擁抱大海
 山間秋季
第二章 我的求學之旅
 學會說話
 抄襲事件
 參觀世博
 紐約讀書
 備戰(zhàn)哈佛
 大學時代
 文學殿堂
 享受生活
 珍貴友誼
第三章 迎接新生活
 永不服輸
 上臺演講
 拍攝電影
 劇院生活
 母親離逝
 意外驚喜
 廣闊天地
第四章 假如給我三天光明
 學會珍惜
 第一天
 第二天
 第三天
 延伸閱讀
 本書名言記憶
 相關(guān)名言鏈接
 作者名片
 人物名片
 名家點評
 讀后感例文
 知識考點
附參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   我的大布娃娃南希坐在我對面的座位上,她穿著新的方格布裙衣,頭戴一頂打褶裥(作裝飾用的懸垂的疊縫裝飾)的闊邊遮陽帽,兩只用珠子做的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我。很多時候,當老師講的沒有那么吸引人的時候,我偶爾會開小差,那時候我就會想起南希的存在,然后就把她抱在懷里,不過我通常都相信她是熟睡了的。 這以后恐怕再也沒有機會提到南希了。它到達波士頓以后簡直慘不忍睹,全身沾滿了泥土——大概是我強迫她吃泥餅的結(jié)果,盡管她從來沒有表示過喜歡泥餅,但是我偏要她吃,結(jié)果弄了一身泥。珀金斯盲人學校的洗衣女工看到她那么臟,就偷偷地把她拿走去洗了個澡。但是這對于可憐的南希來說,太過分了,她怎么能經(jīng)得起用水洗啊。所以當我再看見她的時候,她已經(jīng)成了一堆亂糟糟的棉花了,要不是它那兩個用珠子做的眼睛以怨恨的目光瞪著我,我簡直都認不出它了(擬人,語言充滿童趣)。 火車終于進站了,我們終于到達了波士頓,仿佛一個美麗的童話故事變成了現(xiàn)實。童話故事里那個“從前”變成了“現(xiàn)在”,“很遠很遠的地方”變成了“近在眼前”。 一到了珀金斯盲人學院,我就在那兒和盲童交上了朋友。當我發(fā)現(xiàn)他們懂得手語時,我真是高興極了。我終于可以和別的孩子用自己的語言交談了,這怎能不叫我高興呢?在此之前,我就像一個外國人,得通過翻譯和別人講話。而在這里——珀金斯盲人學校里,孩子們說的都是郝博士發(fā)明的手語,我好像回到了自己的國度。 很長一段時間后我才充分意識到我的新朋友也都是盲童。我知道自己看不見,但是卻從來沒有想過那些在我的周圍,和我一起盡情嬉戲的熱切的、深情的孩子們也是盲童。至今我還記得,當我發(fā)覺他們把手放在我的手上和我交談時,以及知道他們用手指讀書時,我是多么驚奇,又多么痛苦?。”M管以前人們就告訴了我這一點,盡管我也知道自己的雙重缺失,然而我還是一直模糊地認為,既然他們可以聽到,必然是有某種“第二視覺”,萬萬沒有想到,原來一個又一個孩子也像我一樣一點兒也看不見。 但是他們是那樣快樂和滿足,那樣的高興和活潑,和他們在一起的愉快使我很快就忘掉了痛苦。 和盲童們在一起,我完全感覺不到任何拘束。隨著日子一天天飛速地過去,每天我都熱切地尋求著一個又一個愉快的經(jīng)歷。我把波士頓看成是世界之始,也是世界之末,我?guī)缀醪荒芟嘈牛酥膺€有其他更廣闊的世界。 在波士頓期間,我們?nèi)⒂^了邦克山(美國獨立戰(zhàn)爭時期的古戰(zhàn)場),在那兒,莎莉文老師給我上了第一堂歷史課。當我知道這座山就是當年英雄們激戰(zhàn)的地方時,真是激動萬分。我數(shù)著一級級臺階爬上了紀念碑,在我越爬越高的時候,心里想象著英雄們奮勇攀爬,居高臨下向敵人射擊的情形。

編輯推薦

《最新課標必讀名著?勵志版:假如給我三天光明(彩插版)》完整系統(tǒng)地介紹了海倫·凱勒真實而偉大的一生。

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用戶評論 (總計119條)

 
 

  •   這是一本好看的書,時常聽家長說起孩子不愿意讀名著。想過為什么嗎?編者認為一是沒有選到好書,翻譯、編譯差,字體小,錯字多,無插圖、枯燥乏味...... 二是孩子讀不懂,沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙,并和孩子互動討論,幫孩子解答疑難。本套叢書是專為中小學生編著,由23位著名語文教研員審定并推薦,著重關(guān)注“素質(zhì)成長”的勵志版名著,是智慧熊聯(lián)合教育權(quán)威出版商商務(wù)印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手,就是為了讓孩子愿意看,并能夠很快地讀進去。 ★【無障礙閱讀】讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內(nèi)容等進行了詳細的注釋和精評,促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;★【精美彩色插圖】圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然,增加了主人公的立體形象,讓閱讀更加生動有趣;★... 展開
  •     假如給我三天光明?不曾問過自己。三天之于一生實在太短,光明距離黑暗也太遙遠。其實,真的錯了?! ∫老∮浀?,小學時就曾捧起這本書,但讀了幾頁就擱置一邊、不再理會了。然而,臨近寒假時,我特意借來這本書,意在寒假讀完。在學習的壓抑不斷消磨著意志的時候,我想起了這本書?! ∨療粝?,不知疲倦的小鬧鐘滴答作響。泡上一杯清香四溢的茉莉花茶,翻開早已想讀的《假如給我三天光明》,仰望著20世紀最偉大的女性——海倫.凱勒,品味著一種偉大而又傳奇的人生,感受著一種淡然而又浩大的氣息。閱讀的悠然與美麗,唯有此時感受更深?! ∵@是海倫.凱勒的一本自傳,她以簡單優(yōu)美的文字,將自己不凡的一生娓娓道來,講述得如此平靜、坦然。仿佛在閱讀一本精美的童話,然而在無意之間,心靈卻受到莫大的震撼。  其實,她生命的開始簡單而又平凡。但是命運的風刀霜劍是犀利無情的,她的一生,經(jīng)歷了常人難以經(jīng)受的艱難困苦?! ≡谒挥幸粴q多的時候,便失去了視覺和聽覺,5歲時又失去語言表達能力。從此,海倫.凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界?!爱斘冶犻_眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見,眼前一片黑暗時,我像被噩夢嚇倒一樣,全身驚恐,悲傷極了,那種感覺讓我今生難以忘懷。”但是,只擁有過19個月的聲音和光明的她,卻可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花。“所有這些一點一滴都銘刻在我的心版上,永駐在我的心中?!辈唤锌荷钤诠饷魇澜缋锏奈覀?,眼中的世界是否一樣美麗呢?  童年便步入了我們認為可怕的世界,而海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂,尤其是在她的老師——莎莉文小姐到來之后。在莎莉文老師的幫助下,從咿呀學語到成為一名著名的演說家,從充滿靈性的“水”到步入哈佛大學的德克利夫?qū)W院,從一個在痛苦中掙扎的女孩到一名震撼世界的慈善家……我們只能說:海倫.凱勒——人類永遠的驕傲!  假如給她三天光明,海倫要去看人,感受人類的光芒和慈愛;海倫要去博物館,看變化無窮的萬古千年;海倫要去城市,觀賞城市的多彩風光?! 〖偃缃o我三天光明,我真的不曾想過。但是我確信的是,現(xiàn)在擁有一雙眼睛的我,三天看到的太少太少,這是為什么呢?我愕然?! 『仙蠒荆闹械那楦须y以言表。是激動?感慨?悔恨?失落?幸福?好像都有。比起海倫,我們擁有的太多了,但我們有幾時曾好好珍惜呢?的確,我們擁有的很多,但我們失去的也太多了?! 〈丝?,語言變得蒼白無力。只感覺有一種無形的力量油然而生,那是生命的力量!
  •   很好的勵志書,同時買了好幾本書,孩子還沒有仔細閱讀,昨天晚上給她讀了一段,介紹了海倫.凱勒是怎樣在又聾又啞的情況上還那么熱愛生活,寫出了這本書,比起她我們不知道要幸福多少倍,更應(yīng)該好好珍惜。
  •   海倫凱勒是這本書的主人公,她失明,失聰而著下這本書——《假如給我三天光明》。故事情節(jié)雖然比較簡單,但卻十分勵志。
  •   假如給我三天光明:(精美彩插)語文新課標必讀 無障礙閱讀 勵志版(23位著名語文教研員聯(lián)袂推薦,智慧熊聯(lián)合商務(wù)印書館、童趣...
  •   書中講述了海倫自己的生活經(jīng)歷,生活感受,非常真實可信。建議家長可以陪著,甚至讀給孩子聽
  •   孩子偶然在課外讀物上讀到海倫的故事,一定要看看這么一個堅強的人的成長故事,希望孩子能從海倫身上學到她珍貴的品質(zhì)
  •   本套叢書是專為中小學生編著,由23位著名語文教研員審定并推薦,著重關(guān)注“素質(zhì)成長”的勵志版名著,是智慧熊聯(lián)合教育權(quán)威出版商商務(wù)印書館、童趣傾力打造。
  •   海倫凱勒的這本書非常的好,鼓勵孩子去讀書,珍惜自己擁有的世界
  •   這本書很好,很適合小學生讀。我這次是替我11歲侄兒子買的,希望他能通過讀這本書,了解海倫?凱勒與命運搏擊的過程,從而懂得什么叫生命的堅韌與不屈!
  •   已經(jīng)閱讀完了,孩子班上老師 指定必讀書本,海倫的堅強令人佩服,值得閱讀!
  •   她不僅是人類史上的奇跡,也是超越了時空與心靈的一個奇跡。海倫凱勒,教會我們?nèi)绾卧谀婢持杏赂仪斑M。而莎莉文小姐,也讓我們知道了奉獻的最高境界!
  •   是孩子自己要求買的,她對海倫凱勒的人生感到非常好奇。還沒有看完,但是能看出來比較感興趣。書本身印刷業(yè)不錯,比較滿意。
  •   海倫凱勒即使在失明中也熱愛她的生活,對世界充滿著熱愛,值得擁有
  •   海倫凱勒的經(jīng)典之作,看了很勵志,也是2014年廣東中考最新大綱新定的語文必讀的12本名著之一!值得一看!?───O(≧?≦)O────?
  •   不一樣的角度,給我們不一樣的感悟。翻開書看的前幾頁,就被海倫·凱勒震撼了,都是發(fā)人深省的故事。堅強、感恩、面向光明,我們走在死亡的懸崖上,勇敢地向前便是光明。
  •   與課本同步的名著,孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思,讀有所悟,滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求,保留了名著特有的認識人生的特點。
  •   希望這本書能夠伴我成長,伴我前行;在此也希望渴望得到書香洗禮的小朋友,能夠和我一起享受海倫凱勒的快樂,感悟人生的哲理!
  •   勵志書,給孩子講完后,感觸很多,覺得海倫了不起。說我們真幸福,表示要像海倫一樣努力
  •   海倫凱勒給盲人而且給千千萬萬健康人帶來了鼓舞。
  •   書沒翻開,孩子就已欣喜,說看到其他故事的時候提到過作者海倫,很慶幸買對了
  •   早就知道海倫.凱勒的事跡,這次為女兒從當當網(wǎng)上訂購的這本書目的是要激勵她克服生活和學習上的種種困難
  •   "她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。"
  •   四年級老師推薦買的,兒子看完后問我,假如我只有三天光明了會怎么度過,我們討論了很多,讓孩子知道珍惜...
  •   剛學完關(guān)于海倫凱勒的課文,現(xiàn)在看這本書 ,更能理解主人公樂觀開朗,向上的心態(tài)。書籍很好!
  •   書質(zhì)量很好,孩子非常喜歡。老師推薦,曾經(jīng)自己喜歡的一本書,英語課本里也有節(jié)選,希望孩子能夠從書中學會堅強,學會珍惜。另外物流也很給力,第二天上午就到貨了,贊一個!
  •   很喜歡這本書,每天給兒子念一到兩頁。感受海倫凱勒的堅強和細膩。值得擁有的一本書。
  •   曾經(jīng)在中學階段上語文課時,這個問題我們的語文老師就問過我們,想想,只有三天的光明,你能做些什么呢?書中寫的很勵志,值得我們閱讀~
  •   假如給我三天光明語文新課標必讀 無障礙閱讀 勵志版一年級小學生必讀課外書,可以幫助小朋友提高寫作水平和口語表達能力
  •   海倫,用他艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,他的自傳式我汗顏,也使我警惕~?。?!
  •   假如給我三天光明這書不錯的雖然還沒有看,單我覺得很不錯哦。希望孩子也喜歡哦。孩子馬上三年級了,老師推薦的。
  •   海倫凱勒不僅是一個名字,還代表一種執(zhí)著的精神。
  •   給海倫凱勒贊一個
  •   女兒被書中的海倫身上的堅強感動,看著看著還哭了。
  •   看了本書,讓人知道光明的重要。從出生到成長的每個辛酸故事,對孩子有很深的教育意義,只要有恒心,也能夠像主人公一樣夢想成真。文章末尾還有感想對讀者很大幫助,建義家長給孩子買來看看。
  •   文字優(yōu)美,紙質(zhì)很好,值得購買收藏。想起了高中時學習這篇課文老師讓我們想想假如我們只有三天的時間我們想看些什么、做些什么。這本書會讓我們更加珍惜健康、熱愛生活。
  •   叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內(nèi)容等進行了詳細的注釋和精評,促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;
  •   學習海倫的精神,堅強勇敢,自愛不自棄
  •   假如給我三天光明,是一本勵志的書,說真的原先沒有讀過,可能是對凱樂的同情,有些遠之了!買了此書讀了讀,感覺里面好明亮,輕松!當當?shù)臅|(zhì)量真的不錯,以后有機會還會合作!
  •   很佩服海倫的堅強和勇氣。
  •   書一收到,女兒就急不可耐地看了起來,感覺應(yīng)該是不錯的。她說海倫真可愛。
  •   希望用海倫的精神鼓勵小朋友.
  •   很感動,海倫的故事激勵著一代又一代的人
  •   海倫的書,不會差的,得多看看
  •   故事內(nèi)容很真實很棒,經(jīng)常因為海倫的經(jīng)歷而落淚
  •   每章都有“成長啟示”、“要點思考”,能增進閱讀能力。(孩子還沒讀,我先看了幾頁,還沒讀完,很勵志)
  •   我認為這書就是給孩子們定制的,書中的生字有注音,有些詞語有解釋,有個別句子加點,有詳解,開頭有導讀,文后有成長啟示和要點思考,太適合小學生看了,完全可以自己閱讀
  •   《假如給我三天光明》告訴我們一個道理:珍惜擁有的,不在追憶里空留遺憾,每個人上天者讓我們富有,別在追求中喪失自我。
  •   海倫凱特真是勇敢、、、、
  •   買給孩子的,希望他能籍此懂得:健康的生命來之不易,值得珍惜!作為身體健全的人,我們更應(yīng)該好好努力,讓自己的人生更加充實,有意義!
  •   這是一本很有教育意義的書很適合讓孩子讀,能讓孩子從中得到很多生活感悟和體會。這也是很精美的一個版本!
  •   非常好的書,里面的無障礙閱讀是最喜歡的,重點難點詞匯有注釋,這是第一次買到這樣的書,孩子看起來非常好,還有優(yōu)美的句子也重點標示,太好了!
  •   買給孩子看的,他還沒有看就總問我為什么只要三天,希望他好好讀讀
  •   老師推薦購買,孩子還未開始閱讀,我倒先看了一些,確實感人,希望孩子能夠從這本書中得到很好的收獲。
  •   一本勵志書,很適合現(xiàn)在生活優(yōu)越的孩子們讀,所以買了給小外甥。
  •   對于低年級的孩子來說,字大小適中,難認的字詞有解釋,優(yōu)美的語句也有標示出來。孩子一口氣就讀完了,期間不停地驚訝于海倫的堅強。值得一讀。
  •   老師建議認真看的一本書,我覺得很好,確實值得一讀!孩子們,熱愛看書吧!書是最有營養(yǎng)的!
  •   經(jīng)典勵志類圖書,讓孩子通過閱讀,增強追求美好生活的信心。
  •   “假如給我三天光明”:保持明天就是最后一天的態(tài)度,將是一個極好的習慣,人生會積極起來。
  •   假如給我三天光明的主人公很堅強
  •   書內(nèi)有指導老師的閱讀提示及詞語注解,有助于孩子們領(lǐng)會主旨。好!孩子愛看!
  •   很好的書,還有作者及書中人物簡介??梢愿玫貛椭⒆幼灾鏖喿x。
  •   老師要求孩子看名著,孩子自己選的,書本身質(zhì)量很好。
  •   早想買來給女兒讀,但她聽名字說不想看悲慘的東西,所以一直不讓買。于是我買來自己看,某天她好奇拿去看就不給我了,一口氣看完,說,這是我看過最好的書。女兒5年級,很喜歡閱讀。
  •   我和孩子一起讀的勵志書,對孩子的成長有益。
  •   孩子很喜歡讀。孩子一生中不能不讀的一本書,一個最能鼓勵孩子戰(zhàn)勝困難的經(jīng)典故事。
  •   假如給我三天光明:(精美彩插)
  •   這是我一眼就看上的書 內(nèi)容的確非常好 我會讀給孩子聽 讓她懂得珍惜她現(xiàn)在擁有的東西 這本書對成人也有很好的啟示 謝謝!
  •   書中有些文字描述是很美的,建議家長和孩子一起來,邊讀邊議,仔細體會,效果會很好。
  •   有很全面的注解,包括背景知識,詞語解釋,修辭手法等,非常有利于孩子迅速理解內(nèi)容,提高閱讀效率。還有成長啟示和閱讀思考題,給那些善于思考的孩子更多養(yǎng)料。商務(wù)館出的書,品質(zhì)有保證。
  •   套系書,很實惠的價格。很喜歡這個主題,希望孩子看了能珍惜生命,珍惜時間。大人小孩都可以看的書,不過建議三年紀以后的小朋友購買。很不錯,謝謝啦!
  •   當當?shù)姆?wù)還是一如既往的好。商務(wù)印書館的書一直不錯,適合孩子閱讀。譯文不錯。字體大小合適
  •   每天睡覺前給孩子讀幾頁,等她大點認識的字足夠多可以自己閱讀。經(jīng)典。
  •   先不說別的,就說這本書中的主人公,真是個了不起的人物,讀了它定會感悟頗深,書的質(zhì)量方面那是不用說了,畢竟是商務(wù)印書館,但書的厚度嘛,沒有想象中的理想,以前看的比這厚些書包裝時壓皺了一些,但最重要的還是書中的內(nèi)容,這個價格還是比較實惠的,以上供有意購者參考哦!對了,當當?shù)陌l(fā)貨速度,贊一個,繼續(xù)保持!~
  •   非常不錯,每天給女兒讀兩節(jié),孩子聽的很認真,覺得主人公太棒了。值得推薦。
  •   這種無障礙版本的很不錯,以后會多買這種版本的,有注解,提問。很好適合孩子閱讀
  •   這本書孩子很喜歡閱讀。精美的彩插版 很喜歡。建議購買。
  •   比較著名的勵志書,值得一看。孩子老師推薦的書,孩子很喜歡,我也很喜歡!呵呵
  •   自己上學的時候都讀的書,現(xiàn)在還是一如既往的給孩子閱讀。。
  •   侄女讀六年級了,已經(jīng)有能力去看看名著了,根據(jù)老師的建議,買了這些書,希望可以帶來樂趣,學到更多的東西!
  •   一直就想看,終于看到了。書的質(zhì)量不錯,字體大小合適,即適合識字較多的三年級學生,也適合家長給孩子講。文章寫得很美,一些我們忽視的感覺被作用寫出來是那么美好,而且對人生的指導意義很大。
  •   看簡介是語文新課標必讀,就買了,可惜,孩子說不怎么好看,本人沒看,我想書是好書,只不過不是孩子感興趣的書吧
  •   經(jīng)典之作,這個版本很好,前面有導讀,不好理解或是好詞好句都有重點號和注解,每一章后面還有幾個思考題,最后還有書中經(jīng)典名言和一下名家名言和評論,直的是無障礙閱讀,很好。
  •   如此經(jīng)典之作早已家喻戶曉如雷貫耳 孩子還小 未必真能理解 每個階段去讀都會有不同的體會 是一本值得品之又品的作品
  •   書很精美,給四五年紀的孩子很看不錯,這種勵志書可以幫助孩子們成長!
  •   給孩子買的,希望她能多學一些知識,通過書籍了解世界。
    作者的經(jīng)歷值得學習,激勵我們努力向前。
  •   書的字沒有看評論時想象中的小,總體也比較滿意,但是希望當當手機端的確認收貨弄個再次確認提示,還我碰到就提前確認了。第一次來買,總體比較滿意,但是比天貓略貴一點。
  •   非常喜歡的一本名著,孩子也很喜歡,文筆非常好,印刷精美!
  •   假如給我三天光明好書。
  •   這是老師要求的假期讀物,還寫了讀后感,屬于勵志類型的,三年級孩子看這個,我感覺為時過早了吧
  •   印刷質(zhì)量很好,書的內(nèi)容很經(jīng)典。老師推薦的好書,孩子喜歡。
  •   無障礙閱讀適合低年級的孩子,好
  •   這部書對孩子的教育意義很大,建議孩子都能看看,孩子看了這本書后覺得很感動,覺得現(xiàn)在的她是很幸福的,要懂的珍惜
  •   幫朋友買的,很喜歡,評價很高,特別適合孩子閱讀
  •   昨天今天明天 我們擁有光明的每一天 又能做些什么呢
  •   給孩子買的書,買的有點晚了 兒子讀初一了 但還喜歡看 印刷優(yōu)良 拿在手上感覺很不錯 值得放在書柜里。
  •   孩子很喜歡呢?質(zhì)量也好,小孩子 真的應(yīng)該多看看名著真是有幫助他們的各方面的提升哦!
  •   假如給我三天光明?不曾問過自己。三天之于一生實在太短,光明距離黑暗也太遙遠。
    沒有拼音
  •   字再大點,插圖多一些就好了。適合三四年級的孩子讀。學齡前的孩子不太適合
  •   書的質(zhì)量不錯,發(fā)貨速度也超快,孩子很喜歡,可讀性很強。字體大小,行間距設(shè)置,也很好,孩子讀著不會太累。給五分吧。以后還會光顧。
 

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