這樣愛，孩子才不被寵壞

前言

　　孩子都是被寵壞的　　對于很多父母來說，應(yīng)該沒有比看著自己的孩子變壞更痛心的事情了。而且，這樣的變化似乎總是來得太突然，在父母還來不及做好準(zhǔn)備前，那個曾經(jīng)很乖的孩子就已經(jīng)變得任性、懶惰、嬌縱、蠻橫、沖動，甚至開始欺騙父母?！　槭裁春煤⒆訒兂蛇@樣呢？到底誰最應(yīng)該為孩子變壞負(fù)責(zé)呢？或許有人說是家庭，有人則認(rèn)為是學(xué)校，也有人說是社會。其實(shí)，這三者都有責(zé)任，但又不能完全歸咎于家庭、學(xué)校及社會，因?yàn)楹⒆拥某砷L，是從家庭到學(xué)校，再到社會的過程，而在這個過程中，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都有可能導(dǎo)致孩子變壞。孩子成長過程中的“第一所學(xué)校”就是家庭，“第一任老師”就是父母，家庭、父母對孩子成長的影響當(dāng)然是最大的，甚至可以影響到一輩子。因?yàn)楹⒆訌某錾綄W(xué)齡前的這段時(shí)間，幾乎是一張白紙，可塑性比較強(qiáng)。這個時(shí)期，父母的言傳言教，往往會影響到他們一輩子的處世觀念。　　正如《三字經(jīng)》開篇所言：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這實(shí)際上已經(jīng)開宗明義地提醒那些為人父母者，對于孩子，一定要從小就好好教育，才能使孩子的善良本性得以不斷發(fā)展、升華，所謂“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”，是很有道理的，如果教育不當(dāng)，孩子原本善良的本性就會逐漸變質(zhì)，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想要改回來就很難了?！　∪欢郧昂芏喔改冈诮逃⒆拥倪^程中，往往采取“打罵教育”，推崇“棍棒底下出孝子”的錯誤觀點(diǎn)，因而使孩子有了這樣的認(rèn)知：解決問題的唯一方法就是使用暴力。隨著社會的不斷進(jìn)步，這種“打罵教育”已經(jīng)不再是主流，取而代之的卻是大多數(shù)父母都過度地寵愛孩子，孩子在家就像“小皇帝”一般，全家人都得繞著孩子轉(zhuǎn)，孩子說往東，不敢?guī)?，使孩子逐漸習(xí)慣了“唯我獨(dú)尊”，養(yǎng)成以自我為中心的思想，還以為天底下的人都得為他服務(wù)。這些，正是造成孩子偏激和變壞的直接因素?！　〉拇_，這個時(shí)代的孩子們因?yàn)楦改冈絹碓蕉嗟年P(guān)愛，而得到越來越多的“幸?！?，但這樣的“幸?！辈坏珱]有讓他們的身心更加健康成長，反而帶著他們朝反方向發(fā)展。由于父母們無止境地滿足孩子所有的要求，久而久之，孩子在父母這樣錯誤的“愛”底下成長，終于逐漸變成驕橫、自私的壞孩子。 　　年輕的父母們，相信你們愛孩子的心非常堅(jiān)定，但千萬不要以為所有的“愛”都對孩子有好處，相反，有時(shí)你們的“愛”，往往會把孩子寵壞。所以，在必要的時(shí)候，對孩子適當(dāng)?shù)亍皻埧帷焙汀昂菪摹币恍拍芨欣诤⒆映砷L。當(dāng)然，我們所說的“殘酷”和“狠心”，并不是指“打罵教育”的方式，而是要避免自己太過溺愛孩子，所以必須殘酷一點(diǎn)和狠下心來，即使孩子再怎么哭鬧也不可以妥協(xié)，也就是中道的教育方式。　　在本書中，我們將羅列出目前很多父母在教育孩子時(shí)所存在的各種錯誤，并幫助父母們了解及避免發(fā)生這樣的錯誤，與孩子一起成長，使孩子在充滿快樂、輕松和分享的氛圍中，邁開步伐走向未來的成功。

內(nèi)容概要

　　對于很多父母來說，最為痛心的是那個曾經(jīng)很乖的孩子突然之間就變得十分任性、懶惰、嬌縱、蠻橫、沖動，甚至開始欺騙父母。造成這些惡果的元兇，竟然是一個“寵”字。
　　“前事不忘，后事之師”，為了幫助父母們避免再發(fā)生家庭教育上“寵”的錯誤，《這樣愛孩子才不被寵壞》一書羅列出“縱容培養(yǎng)出嬌縱的孩子”等26種典型做法，并在分析事例的基礎(chǔ)上提出行之有效的解決方案，讓讀者在系統(tǒng)總結(jié)中提升自己的家教素質(zhì)，在輕松和分離的氛圍中，邁向成功的未來。

作者簡介

　　凌永放，畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，長期從事圖書策劃與編輯工作，著有《啟動天才寶寶的語言思維》、《教孩子玩出天才》、《天才孩子培養(yǎng)之道》等系列作品。

書籍目錄

第一章
縱容培養(yǎng)出嬌縱的孩子
1．毫無節(jié)制地滿足孩子的要求
2．袒護(hù)孩子的過錯
3．為孩子掩飾缺點(diǎn)
4．對孩子過度溫柔和呵護(hù)
5．過分注意孩子的感受
6．把孩子當(dāng)成“小祖宗”
第二章
溺愛培養(yǎng)出懦弱的孩子
1．一切都為了孩子
2．為孩子安排特殊待遇
3．不讓孩子接受摔打
4．不給孩子獨(dú)立的機(jī)會
5．孩子永遠(yuǎn)是對的
第三章
過度獎勵培養(yǎng)出自私的孩子
1．用物質(zhì)當(dāng)作獎勵
2．用排場來衡量獎勵大小
3．當(dāng)孩子的“搖錢樹”
4．默許孩子“衣來伸手，飯來張口”
5．默許孩子吃獨(dú)食
6．讓孩子和別人相互比較
7．輕易給孩子承諾
8．只看孩子的考試成績
第四章
顛倒是非培養(yǎng)出自大的孩子
1．盲目地夸獎孩子
2．神童不需要用功
3．能說會道就是好口才嗎
4．欺負(fù)別人是善于競爭的表現(xiàn)
5．頂撞師長是勇敢的表現(xiàn)
6．不遵守秩序是創(chuàng)造力的表現(xiàn)
7．考試作弊是聰明的表現(xiàn)
附錄 家教十二問
1．如何幫助孩子改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣
2．怎樣幫助孩子克服恐懼
3．如何磨煉孩子的抗壓力
4．怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心
5．怎樣培養(yǎng)孩子的感恩之心
6．如何培養(yǎng)孩子學(xué)會尊重別人
7．怎樣幫助孩子改掉沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的毛病
8．如何引導(dǎo)孩子學(xué)會正確思考
9．怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
10．怎樣為孩子提供良好的外語環(huán)境
11．怎樣糾正孩子偏食的習(xí)慣
12．如何換種方式懲罰孩子

章節(jié)摘錄

　　周末，曉月的爸爸和小玲的媽媽各自帶著自己的女兒在小區(qū)里玩耍。正玩得興高采烈時(shí)，曉月突然猛地推了小玲一下，小玲一個踉蹌跌坐在地上，大聲哭起來：“媽媽，她打我！”小玲的媽媽什么也沒有說就把小玲扶了起來。心想，小孩子在一起玩，推來撞去是常有的事，不必大驚小怪。她這樣安慰自己，同時(shí)心里也在想，對方的家長總該管管自己的孩子吧。果然，曉月的爸爸開口了：“你們家孩子這么老實(shí)，要是上了幼兒園，肯定要受別的小朋友欺負(fù)啦。”小玲媽媽沒想到曉月的爸爸竟然怪自己的孩子太老實(shí)，一股怒氣油然而生，她二話不說，拉起小玲的手臂氣沖沖就走了。從此以后再也不讓小玲和曉月一起玩了，她和曉月的爸爸之間也越來越疏遠(yuǎn)，即使見面彼此都不打招呼，漠然地擦身而過?！　囊陨系氖吕?，我們不難發(fā)現(xiàn)，曉月的爸爸有意地在袒護(hù)自己的孩子。他親眼看到自己的孩子對其他小朋友進(jìn)行攻擊，不僅不加以阻止，還反過來說別人的孩子太老實(shí)，這樣不僅得罪了人，自己的孩子也沒有得到及時(shí)改正的機(jī)會。結(jié)果，曉月一點(diǎn)都不明白自己犯了錯，她還以為自己打人是正確的，她能從父親的話語里聽出支持和贊賞，并且在以后和伙伴們相處時(shí)，仍然會堅(jiān)持自己的這種攻擊行為。毫無疑問，這樣長久下去，不是給父母招惹是非，就是因?yàn)樘^霸道而孤立了自己，有幾個小朋友能和她長久和睦地相處下去呢？　　事實(shí)上，袒護(hù)孩子的過錯，是教育孩子過程中的一大忌諱，有一定理智和正確判斷力的父母都不會這樣做。但很多父母為了遮掩自己在教育子女上的失職，為了推卸孩子犯錯連帶的責(zé)任和后果，往往明知是自己孩子的過錯，卻還是當(dāng)著“受害人”的面極力為自己孩子辯解，極力幫助孩子掩飾，甚至指責(zé)別人的不是。結(jié)果孩子走在錯誤的道路上卻渾然不知，越走越遠(yuǎn)，最后誤人歧途，釀成了一幕幕悲劇?！　∮幸晃荒赣H非常疼愛兒子。但有幾次，她發(fā)現(xiàn)兒子總是半夜偷偷地出去，她覺得很奇怪，問他到底出去做什么，他又不承認(rèn)，還說媽媽一定在做夢，自己從來就沒有出去過。有一天夜里，這個孩子又偷偷出去了，回來的時(shí)候被媽媽撞見，手里還拿著一些物品，看起來不像是自己家里的東西。孩子很不好意思，可是媽媽卻什么話也沒有說，任由孩子遮遮掩掩地進(jìn)屋了。　　第二天，這位媽媽發(fā)現(xiàn)附近的鄰居正在談?wù)撝罱依镉袞|西丟失，互相提醒對方要注意小偷。有的鄰居還好心地提醒她：“有人看見那個小偷年紀(jì)很小，就和你家兒子的個頭差不多?！薄　∷⒓春芫X地說：“我家孩子每天晚上都在家里睡覺，連門都沒有出過?！本瓦@樣，她不僅沒有及時(shí)管教自己的孩子，還替自己的孩子掩護(hù)。幾年后，有一次她的兒子在偷東西時(shí)被抓住了，憤怒的人們要將他依法送辦。眼看著兒子就要受到法律的制裁，這位母親悲哀地哭泣著。就在警察將小偷戴上了手銬準(zhǔn)備帶走前，他說有一件事要和媽媽說。這位母親便走了過去，靠近兒子。誰知人們突然聽見了一聲慘叫，原來兒子咬掉了母親的耳朵。“我恨你！為什么我第一次出去偷東西的時(shí)候你不教訓(xùn)我！現(xiàn)在我連自由都沒有了！”兒子對著媽媽歇斯底里地喊著?！　∠嘈藕芏嗳硕悸犨^這個故事，但大部分人只會指責(zé)那個兒子如何如何不孝，又有幾個人能夠了解其中的寓意呢？當(dāng)自己的孩子犯錯時(shí)，有些父母為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，選擇為孩子掩飾，結(jié)果既害了孩子，也害了自己?！　≡谶@一點(diǎn)上，有一個偉大的母親做得非常棒，那就是華盛頓的母親?！　∪A盛頓小時(shí)候，有一次和媽媽一起去姑媽家做客。他和表姐妹、表兄弟們玩得很開心，一會兒爬到床上，一會兒又鉆到桌子底下，玩得不亦樂乎。突然，“哐當(dāng)”一聲，華盛頓不小心將桌上的一個花瓶碰倒了，花瓶掉到地上，摔碎了。姑媽聽到聲音走了進(jìn)來，看著屋子里的孩子問：“是誰把花瓶打碎了？”孩子們都說花瓶不是自己打碎的，華盛頓也紅著臉，小聲說：“不是我打碎的。”既然孩子們都不承認(rèn)，姑媽只好說：“難道是花瓶自己打碎的？”孩子們在哄堂大笑之后又繼續(xù)玩了起來?！　　?/pre>




編輯推薦
　　孩子是家庭的無價(jià)之寶。孩子是純真的笑容，是疏解父母倦容的特效藥。從什么時(shí)候開始，家里的寶貝變了：任性、懶惰、蠻橫、沖動，甚至學(xué)會欺騙？身為家長的您，有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子會被寵壞的？“愛孩子”和“寵孩子”，只有一字之差。有時(shí)“狠心”也是“愛”。





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