漢語國際傳播研究

內(nèi)容概要

　　《漢語國際傳播研究（第2輯）》收錄了國際漢語傳播和教學(xué)領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)價值的論文21篇，分為五個大類：包括漢語國際傳播方略與孔子學(xué)院研究，漢語國際傳播國別問題研究，漢語國際傳播中的文化問題研究，國際漢語師資研究，國際漢語教學(xué)理論、實踐與方法。

書籍目錄

漢語國際傳播方略與孔子學(xué)院研究什么力量在推動語言傳播？從問題到理論還是從理論到問題非洲孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展模型設(shè)計原則與策略研究中亞地區(qū)漢語傳播的意義、現(xiàn)狀和趨勢漢語國際傳播國別問題研究美國的中文教學(xué)：從小語種發(fā)展到關(guān)鍵語言美國外語政策與美國漢語傳播美國中小學(xué)漢語課程設(shè)置模式探討緬甸北部華文學(xué)校課程設(shè)置調(diào)查研究馬來西亞華文課本中華文化詞匯與本土化詞匯的計量研究漢語國際傳播中的文化問題研究流行文化及其對國際漢語教學(xué)的作用和啟示應(yīng)對國際漢語習(xí)得的跨文化認(rèn)知需求國際漢語師資研究漢語國際教育專業(yè)碩士研究生從業(yè)意向調(diào)查研究漢語教師的學(xué)科知識基礎(chǔ)輸出假設(shè)理論與教師角色再認(rèn)識——以中高級寫作訓(xùn)練課為例國際漢語教學(xué)理論、實踐與方法語言教學(xué)中的戲劇化教學(xué)法——簡介與案例國際漢語教學(xué)“字本位教學(xué)法”相關(guān)問題研究日本留學(xué)生漢語聲調(diào)格局對外漢語詞匯語義教學(xué)的有效模式初探——以初級漢語綜合課的生詞教學(xué)為例國際漢語教學(xué)中基本層次范疇詞匯的提取、分級方法及應(yīng)用前景初級階段日本留學(xué)生比較句習(xí)得偏誤調(diào)查研究漢語國際傳播背景下高校留學(xué)生辯論賽培訓(xùn)機制探索

編輯推薦

　　《漢語國際傳播研究》尤其重視前沿性、創(chuàng)新性、思想性強的佳作，以繁榮漢語國際傳播學(xué)術(shù)研究為己任，以推動漢語國際傳播事業(yè)快速健康發(fā)展為宗旨?！　　稘h語國際傳播研究（第2輯）》主要內(nèi)容為國際漢語教學(xué)理論、國際漢語師資研究、漢語國際傳播國別、漢語國際傳播方略、孔子學(xué)院研究等。

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