出版時間:2011-9 出版社:商務(wù)印書館 作者:李長之 頁數(shù):513
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內(nèi)容概要
本書,是我國第一部透過西方文學(xué)批評視角全面審視、評價司馬遷及其《史記》的學(xué)術(shù)專著。作者將司馬遷的人格與風(fēng)格精確概括為“浪漫的自然主義精神”,并對《史記》的美學(xué)風(fēng)格進(jìn)行深入剖析和高度評價,確立了司馬遷在中國文學(xué)史上的重要地位。
《道教徒的詩人李白及其痛苦》以生命和生活為切入點,以李白的道家特征為推闡中心,以李白充溢的生命力和浪漫的熱情為貫穿主線,旁涉其政治、思想、性情、文學(xué)等各個方面,勾勒出一個鮮活的詩人形象。
作者簡介
李長之(1910--1978年),原名李長治、李長植,筆名何逢、方棱、棱振、張芝、梁直。山東利津人。生于書香門第,清華大學(xué)畢業(yè)。是中國著名的現(xiàn)代作家、文學(xué)評論家,文學(xué)史家。重要的著作有《道教徒的詩人李白及其痛苦》、《司馬遷之人格與風(fēng)格》、《迎中國的文藝復(fù)興》、《苦霧集》、《夢雨集》等。建國后一直任北京師范大學(xué)教授,主要從事古典文學(xué)研究和文化藝術(shù)的批評,著有《陶淵明傳論》、《中國文學(xué)史略稿》、《李白》等。
書籍目錄
司馬遷之人格與風(fēng)格
自序
第一章 司馬遷及其時代精神
一 偉大的時代
二 楚文化的勝利
三 齊學(xué)
四 異國情調(diào)和經(jīng)濟(jì)勢力的膨脹
五 這個時代的象征人物——漢武帝
六 司馬遷在這一個時代中的意義
附錄 司馬遷生年為建元六年辨
第二章 司馬遷的父親
一 世傳的歷史家并天文家
二 司馬談的思想之淵源
三 批評精神和道家立場
四 司馬談與封禪
五 偉大的遺命
六 天才的培養(yǎng)
第三章 司馬遷和孔子
一 教育之效
二 司馬遷對孔子之崇拜
三 司馬遷在性格上與孔子之契合點及其距離
四 司馬遷對六藝之了解
五 司馬遷與《春秋》
六 司馬遷在精神上受惠于孔子的所在
七 司馬遷在心靈深處和孔子的真正共鳴
第四章 司馬遷之體驗與創(chuàng)作(上)——無限之象征
一 從耕牧到京師受學(xué)
二 東南和中原的大旅行
三 仕宦生活的開始——空峒扈駕和奉使蜀滇
四 封禪與北地之游——“無限”之象征
五 負(fù)薪塞河
六 父職的繼續(xù)——司馬遷之活躍與積極
七 太初歷的訂定和著述
第五章 司馬遷之體驗與創(chuàng)作(中)——必然的悲劇
一 司馬遷的性格之本質(zhì)
二 好奇與愛才
三 司馬遷與友情——司馬遷交游考
四 武帝時代之嚴(yán)刑峻法
五 李陵案的原委
六 兩個英雄的晚年
第六章 司馬遷之體驗與創(chuàng)作(下)——《史記》各篇著作先后之可能的推測
一 缺和補(bǔ)
二 《史記》中可能出自司馬談手筆者
三 《史記》中不易辨別為談著抑遷著者
四 司馬遷著述之根據(jù)與其創(chuàng)作時之情形
五 就著作時代上對司馬遷作品之劃分
六 結(jié)論和馀論——兼論褚先生
第七章 司馬遷的精神寶藏之內(nèi)容——浪漫的自然主義
一 司馬遷之識
二 司馬遷之學(xué)——百科全書式的人物
三 語言學(xué)的訓(xùn)練——所謂古文
四 司馬遷之讀書
五 司馬遷與儒家
六 司馬遷之根本思想——道家
七 司馬遷和茍學(xué)
八 浪漫的自然主義
九 司馬遷的歷史哲學(xué)與歷史科學(xué)
十 司馬遷之政治觀
十一 司馬遷之民間精神
十二 《史記》一書的個性
十三 史官的傳統(tǒng)
第八章 司馬遷的風(fēng)格之美學(xué)上的分析
一 司馬遷的散文風(fēng)格之來源
二 《史記》書中的形式律則
三 建筑結(jié)構(gòu)與韻律
四 句調(diào)之分析
五 司馬遷之語匯及其運用
六 司馬遷的風(fēng)格之特征及其與古文運動之關(guān)系
第九章 文學(xué)史上之司馬遷
一 《史記》是中國的史詩
二 《史記》與中國后來的小說戲劇
三 司馬遷之文學(xué)批評
四 司馬遷之諷刺
五 總結(jié)——抒情詩人的司馬遷及其最后歸宿
道教徒的詩人李白及其痛苦
懷李太白——為本書渝版題
序
第一章 導(dǎo)論
一 瘋狂,夢境,和藝術(shù)世界的相通與相異
二 李白的本質(zhì):生命和生活
三 異國的精神教養(yǎng)
四 游俠
五 所謂豪氣
第二章 李白求仙學(xué)道的生活之輪廓
第三章 道教思想之體系與李白
第四章 失敗了的魯仲連——李白的從政
第五章 李白的文藝造詣與謝胱
第六章 李白:寂寞的超人
一 李白的情感生活
二 李白的友誼
三 了解李白之杜甫
四 李白之身后
五 李白和山東
六 李白的風(fēng)度和勤學(xué)
七 李白與一般詩人之共同點
八 李白之痛苦
李長之先生學(xué)術(shù)年表
了解一種文化,價值在被了解者,也在了解者——談李長之的《司馬遷之人格與風(fēng)格》
李白研究中的常青樹——談李長之的《道教徒的詩人李白及其痛苦》
章節(jié)摘錄
也到過河?xùn)|,到河?xùn)|是為的祭后土,后土祠在汾陰(現(xiàn)在山西西南部榮河的地方),不用說司馬遷也是奉陪了的。這一年,為要澈底消滅匈奴,便和烏孫(在現(xiàn)在新疆西界伊犁河流域)連絡(luò),以江都王的女兒細(xì)君冒充公主,去下嫁烏孫。這時通西域的使者已到過安息(在現(xiàn)在伊拉克、伊朗一帶),安息便也曾把大秦(即羅馬帝國)的魔術(shù)師獻(xiàn)送給中國。往時有許多外國人到中國來,他們也隨了漢武帝巡行,漢武帝往常賞賜很厚,是炫耀,卻也是示威。(漢武帝是天真而又可笑的?。┯忠驗榈玫綖鯇O的好馬,稱為天馬,天馬好吃苜蓿,于是官觀之旁,也便種了無數(shù)苜蓿。異國情調(diào)是越來越濃了!司馬遷呼吸于這種浪漫的空氣之中,你能怪他成為一個浪漫的大抒情詩人么? 太初元年(公元前104),司馬遷三十二歲,卻有兩件不朽的事業(yè),一是完成了,一是開始著,都表現(xiàn)在這一年了。 完成了的一件大事業(yè)是太初歷。在這一年以前的歷法,都是認(rèn)冬天十月為歲首的,有點像現(xiàn)在的陽歷。到了這年的夏五月,改訂歷法,以春正月為歲首,遂奠定了現(xiàn)在陰歷的基礎(chǔ),支配了中國人的時間觀念在兩千年以上。這種歷法,又不止只是爭一個正月為歲首而已,晦朔弦望也都因經(jīng)過這一次改訂而十分確切了。更重要的是,照漢人五行學(xué)說推起來,漢德有三說:漢高祖自認(rèn)是赤帝子,色尚赤,所以以十月為歲首。后來張蒼主張漢應(yīng)該是水德,色當(dāng)尚黑,也以十月為歲首。只有魯人公孫臣卻主張漢應(yīng)該是土德,色尚黃。但后一說當(dāng)時為張蒼的學(xué)說壓倒,未見采用。不料在公孫臣說過那話的第三年,即文帝十五年(公元前一六五),在成紀(jì)(現(xiàn)在甘肅天水)卻出現(xiàn)了一條黃龍,于是公孫臣的話的重要性便立時增加了。自此以后,大家便都盼望著依照土德而改服易制。 ……
編輯推薦
學(xué)問乃天下公器,這是一條綿延而義無反顧地河流,在這序文的河流之上,一些有作為的學(xué)者,孜孜以求,記述下他們長年累積的學(xué)術(shù)思想,有的雖未中期研究,但已經(jīng)發(fā)出璀璨之光芒,成為我們不可多得的文化寶藏,長久以來,由于社會環(huán)境或自身性格的原因,這些有作為的學(xué)者被隱藏起來,有的學(xué)蟬,神龍見首不見尾,有的隱忍,敢于悠然見南山的生活;有的泰國純潔,被世俗所容,有的遭遇不寬容的時代,被壓倒下去,僅僅因為說了“犯忌”的話,而遭罪一輩子,因而學(xué)術(shù)的話語也被腌仰。本書為《司馬遷之人格與風(fēng)格道教徒的詩人李白及其痛苦》,由李長之編著。
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