新手爺爺奶奶的7堂培訓(xùn)課

前言

　　隨著時(shí)代的發(fā)展、生活節(jié)奏的加快，有相當(dāng)多的年輕父母忙于工作，在家時(shí)間很少，沒有充足的時(shí)間去教育自己的孩子。于是，很多家庭便把孩子委托給祖輩照管。根據(jù)一項(xiàng)在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)6歲以下孩子的調(diào)查顯示：在北京，有70%左右的孩子主要由祖輩照管，上海有50%～60%主要由祖輩照管；廣州由祖輩照管的孩子占到總數(shù)的一半左右。而且，隨著社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，這種把孩子委托給祖輩照管的家庭有不斷增多的趨勢(shì)。祖輩們?cè)谕瓿绅B(yǎng)育兒女的重任后，又不得不為孫輩的成長(zhǎng)傾情傾力?？刹恍业氖牵瑩?jù)學(xué)術(shù)界的一項(xiàng)調(diào)查證明，隔輩人帶孩子，成功率不足30%。老年人付出了一切，卻是收獲寥寥！難道說(shuō)老年人不疼愛自己的孫子孫女嗎？當(dāng)然不是！俗話說(shuō)：“可憐天下父母心，哪能勝過(guò)隔輩親?！崩先藗儗?duì)孫子孫女疼愛有加，照顧其生活起居可以稱得上是無(wú)微不至。一位老人說(shuō)：“我對(duì)孫子完全是‘四陪“三全’水平：陪吃、陪住、陪玩、陪學(xué)；全身心、全方位、全天候?！边€有一位老人在提到孫子時(shí)說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高，只要孫子好，兩者皆可拋?！痹诒本?、上海等城市，總能看到一些白發(fā)蒼蒼的老人們站在學(xué)校的門口接送孫子女。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，他們都恪職盡守，沒有一絲懈怠。爺爺奶奶和外公外婆都是愛自己的孫子孫女的，這一點(diǎn)毋庸置疑，但問(wèn)題的關(guān)鍵是，僅僅有“愛”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要有“愛的方法”。很多爺爺奶奶或外公外婆在養(yǎng)育孫子孫女的過(guò)程中，他們想的更多的是“應(yīng)該為孩子做些什么”，而很少去考慮“怎么做才能對(duì)孩子的未來(lái)最有幫助”。在工作中，我接觸過(guò)很多這樣的案例，一些祖輩用了錯(cuò)誤的教育方式，在不知不覺中給了孩子錯(cuò)誤的引導(dǎo)，甚至使孩子產(chǎn)生種種心理問(wèn)題。例如：有的老年人顧忌孩子戶外活動(dòng)的安全問(wèn)題，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境便囿于狹小的家庭空間。孩子由于缺乏應(yīng)有的社會(huì)交往，長(zhǎng)大后不善與人交際，甚至產(chǎn)生社交恐懼癥。有的老年人出于對(duì)孩子過(guò)分的關(guān)心和溺愛，包辦了孩子的一切事情，使孩子沒有獨(dú)立思考與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期下去，會(huì)使孩子缺乏獨(dú)立性、自信心和果斷力，產(chǎn)生依賴心理和受挫力差等問(wèn)題。有的老年人思想固定化，行為模式化，往往表現(xiàn)出固執(zhí)、偏激、怪異的想法與言行。這些極有可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生心理和行為怪異、人格偏離、暴力傾向加劇等問(wèn)蹈。要想成為一個(gè)合格的爺爺奶奶和外公外婆，僅僅有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有“愛”的智慧?！皭邸笔切枰獙W(xué)習(xí)的！養(yǎng)育孫輩需要科學(xué)的知識(shí)和方法，而不能僅憑樸素的情感和傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)。老年人怎樣當(dāng)好爺爺奶奶或外公外婆可真是一門學(xué)問(wèn)。為了提高老人隔代教育的思想認(rèn)識(shí)水平和技巧，我們編著了這本《新手爺爺奶奶的7堂培訓(xùn)課》。本書是一本專門為爺爺奶奶、外公外婆們寫就的“親孫教育”書籍，可以讓祖輩們通過(guò)閱讀本書接受正規(guī)的育孫培訓(xùn)。7堂培訓(xùn)課涉及隔代育兒的7個(gè)方面，提出了正確育孫的數(shù)十種方法，讓老人們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)、落后的育兒理念，學(xué)到科學(xué)、正確的隔代育兒方法，開闊隔代育兒的視野，避免隔代育兒存在的種種弊端。只要愿意以開放的心態(tài)去學(xué)習(xí)，所有的老人都能成為合格的“育孫專家”！祝福天下所有的爺爺奶奶和外公外婆們！

內(nèi)容概要

寶貝出生了，寶貝在長(zhǎng)大，忙碌中的爸爸媽媽則要面對(duì)日益增加的工作與生活壓力，祖輩再次成為家庭中撫養(yǎng)孩子的主力。如何在家庭中創(chuàng)造溫馨和諧的育兒氣氛，是每一個(gè)三代家庭都會(huì)面臨的難題。
本書從爺爺奶奶的角度出發(fā)，說(shuō)明祖輩在育兒事業(yè)中的定位，承擔(dān)的主要任務(wù)，應(yīng)保持的心態(tài)，為祖輩提供了科學(xué)實(shí)用的育兒理論和方法指導(dǎo)，更為家庭的和諧相處提供了貼心的指點(diǎn)。
本書充分理解祖輩對(duì)家庭的貢獻(xiàn)和付出，尊重祖輩的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)，希望他們能在育孫的同時(shí)也為自己的晚年生活增添更多活力與樂趣。

書籍目錄

第一課：做個(gè)稱職的“保姆”
本課共13小節(jié)，主要講的是在家庭養(yǎng)育中爺爺奶奶如何正確定位，并明確了他們的具體任務(wù)。重點(diǎn)分析了在各項(xiàng)養(yǎng)育任務(wù)中容易失誤的地方，并指明正確的做法。內(nèi)容涉及孩子的飲食、衣著、睡眠、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知及情緒等方面。
第二課：祖孫成為好朋友
本課共12小節(jié)，主要講了處理好祖孫間關(guān)系的一些基本原則和技巧。如平等是良好溝通的基礎(chǔ)、孩子需要更多的鼓勵(lì)、與孩子分享快樂、向孩子袒露內(nèi)心、傾聽孩子的訴說(shuō)、重視與孩子的非語(yǔ)言溝通、領(lǐng)會(huì)孩子的“弦外之音”、寬容孩子的另類語(yǔ)言、不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，等等。既講明道理，又教授方法。
第三課：慈愛寬容，但絕不溺愛
本課共11小節(jié)，主要教爺爺奶奶分清溺愛和慈愛，學(xué)習(xí)并掌握愛孩子的正確方法。如學(xué)會(huì)向孩子“索”愛、有時(shí)候要堅(jiān)決拒絕、放手做個(gè)“懶”老人、讓孩子自己爬起來(lái)、讓孩子自己承擔(dān)錯(cuò)誤的后果、主動(dòng)向孩子求助、把選擇權(quán)還給孩子、讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)苦，等等。
第四課：帶孩子去認(rèn)識(shí)外面的世界
本課共10小節(jié)，主要教爺爺奶奶帶孩子外出活動(dòng)時(shí)如何才能玩好，如何通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)孩子與別人交往的能力，及在活動(dòng)中應(yīng)注意的方式方法。如理解孩子愛玩的天性、鼓勵(lì)孩子在戶外玩耍、常帶孩子去串門、鼓勵(lì)孩子多與小伙伴交往、經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“試試看”、給予孩子充分的信任、不與別的孩子作比較，等等。
第五課：好習(xí)慣影響孩子的一生
本課共10小節(jié)，主要講了好習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性及如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。包括節(jié)儉、愛讀書、克服拖拉、良好的禮儀、公德心、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、做事有條理及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要爺爺奶奶從日常生活的細(xì)節(jié)中抓起，從小就加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的教育，日積月累，潛移默化，才能塑造孩子良好的品格。
第六課：當(dāng)好孩子的啟蒙老師
本課共11小節(jié)，主要講了爺爺奶奶在孩子的早期教育中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。早期教育是越早越好，這已成為大家的共識(shí)。但早期教育需要教什么，卻是爺爺奶奶們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的。為了盡早開發(fā)孩子的大腦潛能，就需要確立正確的早教觀念。無(wú)論是感官訓(xùn)練、語(yǔ)言練習(xí)、認(rèn)知培養(yǎng)，還是責(zé)任心、是非觀等品質(zhì)方面的塑造，都需要從小進(jìn)行。
第七課：經(jīng)常與孩子父母溝通
本課共9個(gè)小節(jié)，主要講的是兩代人在共同養(yǎng)育孩子的過(guò)程中應(yīng)該怎樣和諧相處、互相協(xié)作。在中國(guó)的家庭中，因?yàn)槔砟畹牟町悾茈y避免在育兒?jiǎn)栴}上的矛盾與沖突。如何相互理解、如何把老經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)結(jié)合起來(lái)、如何維護(hù)孩子父母的權(quán)威、如何協(xié)調(diào)子輩與孫輩的關(guān)系、如何做好爺爺奶奶的自我調(diào)節(jié)，等等。

章節(jié)摘錄

　　隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的加劇，年輕人肩負(fù)著成家和立業(yè)的雙重壓力。在撫養(yǎng)孩子時(shí)，除了經(jīng)驗(yàn)不足外，還面臨著時(shí)間和精力均嚴(yán)重不足的難題。這時(shí)，為了下一代，爺爺奶奶便義無(wú)反顧地?fù)?dān)負(fù)起照顧孫子（女）的重任，幫助年輕父母解除后顧之憂。爺爺奶奶參加到養(yǎng)育孫子（女）中來(lái)，既能讓老人享受祖孫相伴的天倫之樂，心情更加愉悅，也能充分發(fā)揮在育兒中老人和年輕人互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)，讓育兒更加成功。例如，杰出的英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家羅素，勇奪奧運(yùn)金牌的劉翔，都是隔代教育下孩子取得成功的典范。趙麗很喜歡小孩，盡管工作很忙，她還是在結(jié)婚后不久就要了小孩。女兒生下來(lái)后，那份幸福和歡樂讓趙麗夫妻倆笑得合不攏嘴。但是接下來(lái)的事情讓趙麗有些措手不及，她才知道做一個(gè)稱職的媽媽并不容易。女兒出生后第一次發(fā)燒，正值寒冬。看著才五個(gè)半月大的女兒，趙麗不知所措，心急如焚。她把暖空調(diào)開到最大，把小寶寶捂得密不透風(fēng)，生怕再著了涼?？善牌艆s說(shuō)：“不要擔(dān)心，小孩子發(fā)燒感冒是常有的事，你不用把孩子捂成這樣，不然熱量更散不出去了，應(yīng)該穿得寬松舒服點(diǎn)，用物理降溫法試試吧。”趙麗趕忙讓老公拿來(lái)酒精棉球，效果真是顯而易見。加上幾個(gè)人的日夜守護(hù)和精心照顧，女兒的小臉由通紅變成了粉紅，趙麗如釋重負(fù)。美美3歲前，趙麗和老公白天忙自己的工作，由奶奶照看她。奶奶沒事就帶美美爬走跑跳，還讓美美學(xué)習(xí)兒歌、過(guò)家家、做游戲。天冷過(guò)了又熱了，在奶奶的精心照顧下，小美美越長(zhǎng)越壯實(shí)。每天爸爸媽媽晚上回到家里，對(duì)老人噓寒問(wèn)暖、端茶遞水，小美美也笨手笨腳地跟著學(xué)。老人吃完晚飯就打開電視，看看自己喜歡的節(jié)目。而小美美則跟著爸爸媽媽出去散步、串門。每次到外面玩，小美美都會(huì)積極地展示這些日子學(xué)到的本領(lǐng)。他們家常常傳來(lái)陣陣歡快的笑聲，讓街坊鄰居很是羨慕。從趙麗懷孕到美美健康長(zhǎng)大，婆婆的關(guān)心和經(jīng)驗(yàn)推介起到了至關(guān)重要的作用。婆婆在她生孩子的整個(gè)過(guò)程中都照顧得無(wú)微不至，還向她傳授了很多育兒經(jīng)驗(yàn)，趙麗很快由一個(gè)“新手媽媽”變成了人人贊賞的“高手媽媽”。從趙麗的經(jīng)歷可以發(fā)現(xiàn)，爺爺奶奶在觀念、情感、經(jīng)驗(yàn)、精力等方面都為孫子（女）的成功提供了優(yōu)越的條件，發(fā)揮了很好的作用?！　　?/pre>








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