出版時(shí)間:2011-1 出版社:商務(wù)印書館 作者:艾迪國際教育研究院 頁數(shù):289
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前言
從有留學(xué)美國的念頭邢一刻起…… 春天是美好的,青春更加燦爛;青春歲月是難忘的,而年輕時(shí)代在 大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和戰(zhàn)斗青春更是散發(fā)著記憶的清香;身為中國! 人,我們?yōu)樽约毫魈手S華夏的血液而自豪。不過,太平洋對岸那 片神秘而奔放的土地,同樣對很多中國的莘莘學(xué)子充滿了神奇而無盡 的吸引力。 你還在高中課堂上密集單調(diào)的題海大戰(zhàn)里苦苦掙扎么?你還在 為自己的未來感到迷茫、猶豫么?國內(nèi)大學(xué)生找工作的艱難是否讓你 開始懷疑國內(nèi)大學(xué)的培養(yǎng)模式?你的父母是否對國內(nèi)大學(xué)的教學(xué)質(zhì) 量感到不滿意,為你的前途而感到憂慮? 也許,某一天你在一個(gè)教育展覽上看到了出國留學(xué)的宣傳:也許, 你在電影里看到了異國大學(xué)里的精彩世界;也許,你遇到了一位去國 外留學(xué)過的學(xué)長,聽他描述了在異國求學(xué)的豐富經(jīng)歷。北大清華的學(xué) 生成班成班地出國留學(xué)早已不是傳說,而是真實(shí)發(fā)生在中國的故事 了。當(dāng)年那位哈佛女孩的成功事跡早已紅遍大江南北,深入人心。這 時(shí)候,你是否有點(diǎn)兒觸動(dòng)呢? 在那片我們聽說過但是還沒能完全了解的土地上,有著很多美麗 優(yōu)雅的大學(xué)校園,很多和我們一樣意氣風(fēng)發(fā)、勤學(xué)努力的年輕人,還有 很多世界一流的學(xué)者教授。你可以在高大古老的圖書館里徜徉于知 識(shí)的海洋,和古代先哲、現(xiàn)代新知相會(huì)交流,和那些最有智慧的頭腦在 紙本上交鋒。如果你累了,可以抬起頭,從裝飾著古希臘式圖案的窗 口望出去,看到很多金發(fā)碧眼的年輕人走過寬闊的校園馬路。也許你 旁邊就站立著一座古羅馬風(fēng)格的雕塑,那健美的身形,就那么直觀地 向你展示著文藝復(fù)興時(shí)代一樣的熱情和創(chuàng)造力。 你接受的課程將是充滿挑戰(zhàn)和活躍的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淌跁?huì)接二連三地 向?qū)W生發(fā)問,促使大家去深入思考問題,并提出自己的想法和觀點(diǎn)。 在這里,偷懶和逃避是無處躲藏的,你只有做好充分準(zhǔn)備,帶著一個(gè)思 考的大腦,才能迎接教授頭腦風(fēng)暴的拷問,而周圍膚色各異、口音不同 的國際學(xué)生,儼然一個(gè)小型世界博覽會(huì),或者聯(lián)合國的模擬講壇。在 這里,不同的思想可以激烈交鋒,不同的觀點(diǎn)可以充分表達(dá),不同的文 化可以得到盡情展現(xiàn)。而下課之后,你收獲的不僅是豐富的知識(shí),更 是獲得知識(shí)的喜悅,還有挑戰(zhàn)未知世界、開拓新領(lǐng)域的勇氣和視野。 漫游知識(shí)的旅程在這里不是枯燥的。也許在某個(gè)風(fēng)和日麗的日 子,教授會(huì)帶大家到戶外草地上開辟第二課堂,沐浴著和煦的陽光,樹 葉青翠,草地滴綠,思想和智慧的交鋒就在這樣優(yōu)美的背景之下展開。 也許你以后會(huì)忘記課堂上討論了什么,但是這種對文明和知識(shí)的學(xué)習(xí) 興味,是不是讓你依稀想起了魏晉風(fēng)度的灑脫不羈?如果你累了,可 以回頭看看附近可愛的小松鼠,看它如何忙碌地尋找松果,準(zhǔn)備冬天 的口糧。有時(shí)它還會(huì)停下來,眼珠一動(dòng)不動(dòng)地看著你,仿佛也要加入 這精彩的討論呢。 在這里,你能看到學(xué)生們在草地上抱著吉他自在地彈唱,你也可 以加入到豐富的校園活動(dòng)中,每個(gè)人都充滿熱情和活力。大量的小組 活動(dòng)同樣是認(rèn)識(shí)新朋友、締結(jié)友誼的好機(jī)會(huì),你可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特 長,發(fā)現(xiàn)他們的有趣之處和閃光點(diǎn)。而深具異國特色的各種展覽和校 園活動(dòng),更能讓你深入了解這個(gè)國家的文化和生活,了解西方文明的 精粹所在。哥倫比亞大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和紐約市的都市活力相映成趣, 眾多坐落于郊區(qū)的大學(xué)城則在綠樹紅花的校園里彰顯知識(shí)的優(yōu)雅,不 同性格、不同興趣的中國學(xué)生,都可以在風(fēng)格多樣、層次豐富的大學(xué)群 中尋找到最適合你的知識(shí)殿堂。在這個(gè)西方文化的熔爐里鍛造之后, 有著東方文化積淀的你,是不是會(huì)有更加強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力、更豐富的心 靈和更自信的頭腦呢? 羅馬不是一天建成的。要達(dá)到這一步,路程并不那么輕松。從你 登上國際航班的那一刻起,你就注定要面臨很多以前意想不到的問 題,你的英語水平需要有一個(gè)質(zhì)的提高,需要全方位的充實(shí)和增強(qiáng);你 要面對西方文化思維的挑戰(zhàn),要有充分的思想準(zhǔn)備去判斷和思考,去 化解隨時(shí)可能出現(xiàn)的文化沖突:你要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)材料, 投入到開放式的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而熬夜完成作 業(yè)也許將是司空見慣的常態(tài)生活。當(dāng)然你不必害怕,在寬敞明亮的圖 書館里,會(huì)有很多和你一起挑燈夜戰(zhàn)的年輕人。當(dāng)你累了,你可以把 眼光從圖書館的電腦上轉(zhuǎn)過來,環(huán)顧一下周圍同樣在埋頭苦讀的各國 學(xué)生,你就有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。每到期末考試的時(shí)候,很多學(xué)校還 會(huì)組織大學(xué)教授為學(xué)生送去免費(fèi)夜宵,學(xué)生和此時(shí)特別和藹可親的教 授也有了一個(gè)別樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行互動(dòng)。如果實(shí)在坐不住了,那就去買杯 飲料吧,保證在圖書館里可以找到最能提神的咖啡。 你還要學(xué)會(huì)適應(yīng)在異國的生活,當(dāng)書蟲并不是去留學(xué)的目的。你 可以在緊張學(xué)習(xí)之余,多和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流,英語不好沒關(guān)系,多說幾次 就會(huì)有進(jìn)步,友好的國際學(xué)生通常都會(huì)用鼓勵(lì)的眼神幫你大膽邁出第 一步。和當(dāng)?shù)厝说慕涣?、參加?dāng)?shù)厣鐓^(qū)的活動(dòng)也會(huì)有助于你更好地認(rèn) 識(shí)西方的文化,體味原汁原味的西方文明。當(dāng)你打開每一個(gè)毛孔去呼 吸周圍的空氣時(shí),你收獲的不僅是精神的充實(shí),更是一種國際化眼光 的放大,而這些將是你終身受益的養(yǎng)分,也是今后助你立足社會(huì)、在激 烈競爭中保持從容淡定的強(qiáng)有力武器。你的眼光變得更加睿智,你也 會(huì)變得更加寬容,在看待他人和社會(huì)時(shí),你的眼神會(huì)更加友好,充滿責(zé) 任感。 這,就是留學(xué)美國。 這,就是留學(xué)美國的美好和艱辛。 這是一段激情與平淡同在的時(shí)光,歡樂與痛苦共存的過程,也是 書寫無悔青春的神奇時(shí)刻。當(dāng)你站立在畢業(yè)的舞臺(tái)上,慈祥而莊嚴(yán)的 校長為你鄭重戴上分量十足的學(xué)士帽,臺(tái)下和你同樣年輕的學(xué)子們?yōu)?你歡呼,為大家一起歡呼,為這段光輝歲月歡呼的時(shí)候,你是否感到了 這段留學(xué)歲月的珍貴,是否有一絲絲對過去戰(zhàn)斗時(shí)光的留戀?如果那 時(shí)你會(huì)喜極而泣,那就盡情表達(dá)出來吧,因?yàn)椋且豢淌菍儆谀愕模瑢?于像你這樣無畏而聰慧的中國青年。 如果你向往這樣的生活,希望改變自己的平淡人生,挑戰(zhàn)自己的 生命能量,那么,留學(xué)美國是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。去親身體驗(yàn)西方現(xiàn)代 文明的成果,漫步在十九世紀(jì)建筑風(fēng)格的大學(xué)校園中,呼吸著自由的 空氣,將會(huì)是你精彩的人生旅程中濃墨重彩的一筆。 是不是有點(diǎn)兒動(dòng)心了?那就別猶豫,開始準(zhǔn)備吧。 千里之行,始于足下。接下來,就從最基礎(chǔ)的地方開始我們的留 美旅程吧。 留學(xué)美國是個(gè)需要耗費(fèi)很多時(shí)間和財(cái)力的過程,也是個(gè)需要進(jìn)行 充分準(zhǔn)備的系統(tǒng)工程。本書第一章、第二章介紹美國的高等教育制度 和去美國留學(xué)需要了解的一些基本情況,如需要準(zhǔn)備的資金、需要達(dá) 到的英語水平、美國的文化和社會(huì)情況等等。 接下來,如果是去美國讀本科,就要了解美國大學(xué)的情況,根據(jù)自 己的條件,選擇適合自己的美國大學(xué),這是第三章的內(nèi)容。 如果是去讀研究生,則需要根據(jù)自己以前讀的專業(yè),再選擇、確定 去美國讀研的專業(yè),這在第四章里有詳細(xì)介紹。 在確定了學(xué)校、專業(yè)以后,就要著手準(zhǔn)備一些必要的英語考試,第 五章專門介紹了這些英語考試,如托福、SAT、雅思或者GRE、GMAT。 在準(zhǔn)備考試的同時(shí),積極和學(xué)校聯(lián)系,通過網(wǎng)上申請和寄送書面 材料的方式,與學(xué)校保持信息的暢通,讀研究生的申請人還需要和教 授、導(dǎo)師多溝通。第六章對此有詳細(xì)說明。 第七章主要介紹美國大學(xué)要求學(xué)生準(zhǔn)備的一些相關(guān)材料,如個(gè)人 陳述、推薦信、英文作文等等,而且要注意學(xué)校的申請截止日期,很多 學(xué)校的秋季入學(xué)申請截止期都在1月份,所以要安排好自己發(fā)出材料 的時(shí)間。 這些過程結(jié)束以后,就可以等待申請結(jié)果了。一般來說,如果申 請秋季入學(xué),最早2月份就會(huì)有學(xué)校發(fā)出錄取通知給學(xué)生了。接到通 知以后,根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇,最終敲定前往就讀的學(xué)校。第八 章會(huì)給你提出一些建議。 第九章幫助你準(zhǔn)備簽證。拿到offer以后,把其他材料準(zhǔn)備好,就 可以到就近的美國使領(lǐng)館進(jìn)行面試簽證,應(yīng)該說,這是很關(guān)鍵的一環(huán)。 通過簽證這一關(guān)以后,恭喜,基本上就可以去預(yù)定機(jī)票,在學(xué)校開 學(xué)日期之前前往美國了。本書第十章給讀者一些參考建議,要帶什么 東西上飛機(jī)。去美國讀書畢竟要待好長時(shí)間,一些注意事項(xiàng)都可以在 這章找到解答。 我們希望,在讀完本書以后,讀者可以對留學(xué)美國有一個(gè)完整而 清晰的認(rèn)識(shí),給讀者一個(gè)按圖索驥的留學(xué)路線圖,讀者完全可以據(jù)此 自己操作留學(xué)美國的流程。當(dāng)然,如果讀者想尋求更多幫助,艾迪國 際(www.edudobal.com)非常愿意為你提供更多專業(yè)、及時(shí)、真誠的服 務(wù),幫助你實(shí)現(xiàn)留學(xué)美國的夢想。
內(nèi)容概要
《美國留學(xué)DIY》對如何申請到美國留學(xué)的過程做了詳細(xì)深入的介紹,讀者可以直接按照書里的指導(dǎo)來自助申請美國大學(xué)?!睹绹魧W(xué)DIY》詳細(xì)介紹了挑選專業(yè)和學(xué)校、準(zhǔn)備考試、準(zhǔn)備經(jīng)費(fèi)、申清資助、聯(lián)系學(xué)校、留學(xué)文件寫作、準(zhǔn)備簽證、登機(jī)啟程以及美國學(xué)校生活等一系列環(huán)節(jié),為讀者勾勒出一幅完整的留學(xué)美國路線圖?! √峁┟绹髮W(xué)主要專業(yè)的基本信息、專業(yè)資助情況、各種專業(yè)對學(xué)生的基本要求以及今后在國內(nèi)和美國的就業(yè)前景、對中國學(xué)生選定專業(yè)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義: 對美國院校做了詳細(xì)全面的介紹,尤其是在中國知名度不高但本科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀的文理學(xué)院,填補(bǔ)了同類留學(xué)題材書籍在此領(lǐng)域的空白,有助于中國學(xué)生和家長更加全面地認(rèn)識(shí)美國大學(xué)狀況: 強(qiáng)大的留學(xué)專家作者群,大部分擁有美國著名大學(xué)博士或碩士學(xué)位,所有作者均有豐富的申請美國院校的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、對申請美國留學(xué)有比較深入的理解,并成功幫助大量中國學(xué)生赴美留學(xué)。
作者簡介
方謙,美國常春藤名校賓夕法尼亞大學(xué)博士,在美國東西兩岸生活、學(xué)習(xí)和工作近三十年,在美國金融及保險(xiǎn)公司從事注冊金融師工作十四年,在美國文理學(xué)院任教四年,主講東西方政治、經(jīng)濟(jì)、文化的比較,本科畢業(yè)子北京大學(xué)東方語言文學(xué)系。現(xiàn)為艾迪國際美國部總監(jiān),對留學(xué)美
書籍目錄
第一章 需要初步了解的留學(xué)知識(shí)第一節(jié) 英語水平的提高第二節(jié) 資金的要求第三節(jié) 申請本科留學(xué)和研究生留學(xué)的區(qū)別第四節(jié) 留學(xué)美國,你準(zhǔn)備好了嗎第二章 美國的高等教育第一節(jié) 美國的教育體制第二節(jié) 美國大學(xué)的分類第三節(jié) 美國大學(xué)的經(jīng)濟(jì)資助第三章 認(rèn)識(shí)自己,選擇合適的學(xué)校第一節(jié) 牛人們想去的學(xué)校(頂尖研究型大學(xué))第二節(jié) 哈佛很好,但可能很難申請(一般性研究型大學(xué))第三節(jié) 培養(yǎng)貴族的文理學(xué)院(文理學(xué)院Lfberal Arts College)第四節(jié) 跳入綜合性大學(xué)的橋梁(社區(qū)學(xué)院)第五節(jié) 開發(fā)留學(xué)新通道(Pathway學(xué)校)第四章 去美國學(xué)什么專業(yè)第一節(jié) 什么專業(yè)好找工作第二節(jié) 學(xué)校資助多的專業(yè)第三節(jié) 現(xiàn)在的專業(yè)和要去讀的專業(yè)第四節(jié) 關(guān)于選專業(yè)的一些建議第五章 瘋狂英語考試第一節(jié) 托誰的福第二節(jié) 雅思同樣通行第三節(jié) 干掉GRE和GMAT第四節(jié) 攻克SAT/ACT第五節(jié) 沒有語言成績也可以留學(xué)第六章 向?qū)W校展示精彩獨(dú)特的自我第一節(jié) 什么是Personal Statement第二節(jié) 怎樣發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),展現(xiàn)獨(dú)特的自我第三節(jié) 怎樣讓PS看起來更加地道第四節(jié) 優(yōu)秀PS點(diǎn)評第七章 強(qiáng)有力的推薦信第一節(jié) 找誰寫推薦信第二節(jié) 推薦信要寫什么內(nèi)容弟三節(jié) 推薦信需要注意的事項(xiàng)第八章 和學(xué)校聯(lián)合第一節(jié) 找咨詢機(jī)構(gòu)還是自己DIY……第九章 恭喜,拿到offer第十章 GO,去美國!去美國結(jié)束場附錄
章節(jié)摘錄
很多學(xué)生會(huì)認(rèn)為,等到了美國,有了英語的環(huán)境,自然就能把英語 給學(xué)好了,其實(shí)不一定。有一個(gè)全英文的環(huán)境,肯定會(huì)比在中文的環(huán) 境中學(xué)習(xí)英文要來的好,但如果學(xué)生自身不夠主動(dòng),到了全英文環(huán)境 可能會(huì)遇到一些意想不到的麻煩。如果英語不好,會(huì)極大地妨礙你和 其他人的交流。更何況,在美國人的概念里,時(shí)間就是金錢,很少會(huì)有 人愿意花時(shí)間陪你在那里對話練英文,與其陪你練英文,還不如讓你 說中國話,陪他練練中文呢,也許以后到中國還能用得上。 對于中國學(xué)生來說,如果在去美國之前就有一個(gè)比較不錯(cuò)的英文 水平,那么學(xué)生能更快、更容易地適應(yīng)并融入美國當(dāng)?shù)氐娜巳?、環(huán)境和 文化。所以出國前的準(zhǔn)備中,提高自己的英語水平是非常重要的一個(gè) 環(huán)節(jié)。如果沒有做好足夠的準(zhǔn)備,即使到了美國,也很可能無法融入 當(dāng)?shù)氐纳詈蛯W(xué)習(xí),令自己的留學(xué)生涯大打折扣。 對于英語水平的提高,很多學(xué)生會(huì)覺得那就是考試,只要考試的 成績,如托福、雅思成績高了,也就意味著自己的英語水平高了,所以 只要在出國前報(bào)個(gè)班,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語,突擊一下就行了,其實(shí)這是一種 非常錯(cuò)誤的理解??梢赃@么說,語言的學(xué)習(xí)沒有捷徑,語言的學(xué)習(xí)是 需要積累的,沒有充分的準(zhǔn)備工作以及數(shù)年的堅(jiān)持,是很難讓自己的 語言能力真正提高的。 美國大學(xué)對于學(xué)生英語能力的要求,不同的學(xué)校間差異較大,有 的學(xué)校只要學(xué)生托福能考到70多分就可以,而有的學(xué)校則會(huì)要求100 分以上。對于達(dá)到要求的學(xué)生,可以直接入讀專業(yè)課程,達(dá)不到要求 的,則需要在讀專業(yè)課之前先讀語言課程,語言課程的時(shí)間會(huì)根據(jù)學(xué) 生英語基礎(chǔ)的不同而安排相應(yīng)的時(shí)間。美國大學(xué)都會(huì)接受托福成績, 很多學(xué)校也接受雅思成績。 美國學(xué)校的語言中心大致分為兩種。一種是學(xué)校自己辦的語言 中心,多數(shù)設(shè)在學(xué)校里面,也有一些不在學(xué)校本部,有單獨(dú)的語言學(xué) 院。有一些學(xué)校會(huì)允許學(xué)生在讀語言的同時(shí),修一部分大學(xué)的學(xué)分。 另一種是學(xué)校沒有自己的語言中心,語言的教學(xué)委托給ELS(English Language Study,這是北美非常著名的英語語言教學(xué)機(jī)構(gòu),遍布全美的 各地,有40多個(gè),大部分位于大學(xué)校園。完成ELs課程以后,就不需 要再考托福,可以直接申請全美550所大學(xué)和研究生院)。 在北美地區(qū),還有ESL(English as a Second Language)課程,供國 際學(xué)生選擇學(xué)習(xí)英語,主要面向新移民和新留學(xué)生。ESL課程分為四 個(gè)層次12級(jí)別,學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候先進(jìn)行語言測試,以確定其英語水 平,然后開始合適的課程。每一期的學(xué)習(xí)結(jié)束后要通過考試,才能進(jìn) 入到高一級(jí)別的課程學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,可以參加語言中 心的考試,也可以參加托?;蛘哐潘伎荚?,只要能證明自己的語言能 力已經(jīng)達(dá)到了學(xué)校的要求,就可以進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。 除了基本的托?;蛘哐潘汲煽儯行W(xué)校會(huì)要求本科申請者提供 SAT或者ACT成績。SAT是Scholastic Assessment Test的縮寫,ACT 全稱American College Test。如果學(xué)生想申請頂尖名校或是申請獎(jiǎng)學(xué) 金,如果有一個(gè)不錯(cuò)的SAT或者ACT成績,會(huì)有一些幫助。而對于申 請讀研究生或者博士的學(xué)生,則一般會(huì)要求提供GR—E或者GMAT 成績。 英語水平的具體表現(xiàn)主要就是聽、說、讀、寫四個(gè)方面。很多學(xué)生 知道美國大學(xué)對英語能力有要求,需要一定的托?;蛘哐潘汲煽?,卻 往往會(huì)忽略美國大學(xué)對托?;蛘哐潘嫉膯雾?xiàng)成績也是有要求的。比 如有的大學(xué)會(huì)要求托福需要80分,并且每個(gè)單項(xiàng)不能低過18分。如 果學(xué)生忽略了單項(xiàng)的要求,很可能就會(huì)造成申請失敗。所以對于申請 前的英語能力提高,是需要在這四個(gè)方面全面提升的,如果因?yàn)槟芰?不全面,造成某個(gè)單項(xiàng)成績特別差,很多學(xué)校都不能申請,那就會(huì)比較 吃虧了。 聽和說,要想提高,沒有其他的方法,唯一的方法就是多聽多說, 一定要練,要多練勤練。對于聽的練習(xí)來說,初期肯定是非常痛苦的, 因?yàn)閯傞_始的時(shí)候很可能根本聽不懂,不過不要緊,只要堅(jiān)持,不斷地 聽,哪怕不是每個(gè)單詞都能聽明白也不要緊,只要聽得多,慢慢領(lǐng)會(huì)英 語的意境,聽的能力肯定會(huì)不斷提高的。 學(xué)生可以在初期的時(shí)候選擇一些自己感興趣的電影、電視劇來練 習(xí)聽力。一開始可以聽英文發(fā)音,看著中文字幕,逐漸過渡到聽英文 發(fā)音、看英文字幕,再過渡到光是聽,不再看字幕?,F(xiàn)在市面上的影像 制品,多數(shù)是帶雙聲道和雙字幕的。這樣做的好處,是能讓大家在一 個(gè)自己比較感興趣的方面著手,慢慢地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。但不可否 認(rèn),光是看電影、電視劇,由于內(nèi)容涉及的范圍比較有限,并且比較口 語化,學(xué)習(xí)起來有一定的局限性。所以在進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)后,大家就 要選擇一些更難、更深的教材來練習(xí)。 至于說到練習(xí),可能是大家感到最頭疼的。因?yàn)槁?、讀、寫都可以 自己獨(dú)立來練習(xí),不需要?jiǎng)e人的配合。說就不一樣了,如果沒有人配 合,光是一個(gè)人在那里說,恐怕誰都受不了,無法練習(xí)。有些同學(xué)會(huì)選 擇去英語角之類的地方練習(xí),這是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但在英語角練習(xí)的 人,多數(shù)都是入門級(jí)的,到了一定程度后,一定要及時(shí)轉(zhuǎn)戰(zhàn),不然的話 那就是浪費(fèi)時(shí)間了。 P2-4
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