商務(wù)館小學(xué)生圖標(biāo)手冊(cè)

出版時(shí)間:2011-6  出版社:商務(wù)印書館  作者:牟躍  頁(yè)數(shù):156  

內(nèi)容概要

牟躍主編的《商務(wù)館小學(xué)生圖標(biāo)手冊(cè)》是普及常用圖標(biāo)知識(shí)的實(shí)用手冊(cè),也可作為小學(xué)生生活指導(dǎo)用書及學(xué)校輔助教材使用。書中介紹了我國(guó)和其他國(guó)家、地區(qū)常見的公共標(biāo)識(shí)600余個(gè),均與學(xué)生的日常生活和人身安全密切相關(guān),同時(shí)還設(shè)有“圖標(biāo)猜猜看”和“小知識(shí)”等欄目,及趣味性、知識(shí)性、實(shí)用性為一體,使得這在掌握?qǐng)D標(biāo)知識(shí)的同時(shí),提高生產(chǎn)能力和生活質(zhì)量。

書籍目錄

一  學(xué)會(huì)看懂圖標(biāo)
(一)什么是圖標(biāo)
(二)不同形狀的圖標(biāo)含義有何不同
(三)圖標(biāo)的顏色都有什么特殊意義
二 安全圖標(biāo)保平安
(一)安全類標(biāo)志
(二)消防安全標(biāo)志
(三)避難標(biāo)志
(四)識(shí)別危險(xiǎn)貨物
(五)安全地游玩
三 交通標(biāo)志伴你行
(一)警告標(biāo)志
(二)禁令標(biāo)志
(三)指示標(biāo)志
(四)指路標(biāo)志
(五)道路施工安全標(biāo)志
四 在公共場(chǎng)所按圖索驥
(一)基本公共設(shè)施和服務(wù)設(shè)施標(biāo)志
(二)城市公共交通標(biāo)志
(三)鐵路客運(yùn)服務(wù)標(biāo)志
(四)航空客運(yùn)服務(wù)標(biāo)志
五 旅游度假不再迷路
(一)旅游區(qū)標(biāo)志
(二)風(fēng)景區(qū)標(biāo)志
(三)動(dòng)物標(biāo)志
六 天氣與環(huán)保認(rèn)證
(一)一看就懂的天氣預(yù)報(bào)
(二)環(huán)保標(biāo)志用途大
(三)國(guó)際和國(guó)家認(rèn)證
附錄
條目音序索引
圖標(biāo)猜猜看答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:圖形標(biāo)志,簡(jiǎn)稱圖標(biāo),是由圖形符號(hào)、顏色、幾何形狀(或邊框)等元素加以固定組合組成的符號(hào)標(biāo)志。它主要用于表達(dá)特定信息,具有含義高度濃縮、快速傳達(dá)信息、便于識(shí)別記憶的特性。圖形標(biāo)志是一種比文字和繪畫更使人理解和易懂的藝術(shù)設(shè)計(jì)。時(shí)下,當(dāng)你進(jìn)入公共場(chǎng)所活動(dòng),或多或少會(huì)看到各式各樣的標(biāo)志。有人說當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入了“標(biāo)志的時(shí)代”。要說起來(lái),標(biāo)志可是一個(gè)龐大的家族,大到國(guó)家的國(guó)徽、國(guó)際組織的標(biāo)志,小到行業(yè)標(biāo)志、商標(biāo),可稱得上是林林總總、形形色色。在這么多的標(biāo)志中,安全標(biāo)志和公共信息標(biāo)志和我們?nèi)粘I畹年P(guān)系是最密切的了。即使是兒童看到它們也很容易快速理解它的含義。因此它就像一張“國(guó)際通行證”,在無(wú)人引導(dǎo)時(shí),能夠起到指示公眾的作用。

編輯推薦

《商務(wù)館小學(xué)生圖標(biāo)手冊(cè)》是教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目約600個(gè)圈標(biāo),與日常生活和人身安全密切相關(guān)設(shè)“小知識(shí)”欄,介紹圖標(biāo)常識(shí)及生活常識(shí)設(shè)“圖標(biāo)猜猜看”欄,學(xué)認(rèn)各類通用圖標(biāo)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   作為學(xué)生的普及常用圖標(biāo)知識(shí),很實(shí)用.
  •   圖標(biāo)匯總,給小孩看看不錯(cuò)。自己看也有意思。
  •   清楚醒目的圖標(biāo)讓孩子一看就懂,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),家長(zhǎng)安心。
  •   現(xiàn)在孩子的人生安全是很重要的,給孩子買一本。
  •   書的質(zhì)量很好,小朋友喜歡
  •   書不錯(cuò),但是現(xiàn)在兩歲半的兒子還不喜歡,自己先翻翻
  •   不夠全面。
  •   小學(xué)生除了課本,社會(huì)知識(shí)學(xué)得很少,我接觸的小學(xué)生對(duì)各種圖標(biāo)基本一無(wú)所知。我的女兒讀二年級(jí),看到這本書,我立刻下了單。希望這套手冊(cè)能加入更多有關(guān)素質(zhì)教育和社會(huì)教育的內(nèi)容。
 

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