新中小學生漢語考試大綱YCT四級

出版時間:2009-12  出版社:商務印書館  作者:國家漢辦/孔子學院總部 編  頁數(shù):50  

內(nèi)容概要

隨著漢語熱在全球范圍的持續(xù)升溫,漢語的國際影響力不斷加大,世界各國對漢語學習的重視程度日益提高,特別是中小學開設漢語課程的熱情越來越高,各國中小學生漢語學習人數(shù)迅速增長。學習、掌握漢語,將增強人們在未來社會中的競爭力,這已成為共識。    為鼓勵漢語非第一語言的中小學生學習漢語,幫助他們了解自己已達到的水平和存在的問題,以便進一步提高其漢語能力,自2004年以來,國家漢辦組織中外漢語教學、語言學、心理學和教育測量學等領域的專家,充分調(diào)查、了解海外中小學漢語教學的實際情況,考慮了中小學生的知識結構和心理認知特點,在原有少兒漢語考試的基礎上,開發(fā)了新中小學生漢語考試(YCT)。新YCT專門為中小學生漢語學習者設計,是他們走進漢語世界的橋梁。    開發(fā)并推廣新YCT,首先,是為了提高中小學生學習漢語的興趣,培養(yǎng)他們的漢語語感及思維能力,增強他們學習漢語的自信心,從而形成學習漢語的榮譽感,為今后繼續(xù)學習漢語打下堅實的基礎。其次,是為了促進有效的漢語教學和學習,“以考促教”“以考促學”。第三,是為了推動生動、精彩的語言使用。漢語簡潔生動而又豐富多彩,是極富表現(xiàn)力的語言。掌握漢語,主要體現(xiàn)在運用漢語進行交際的能力上,體現(xiàn)在運用有限的詞語去表達無限的生活及思考的能力上,而非掌握機械、呆板的語言或語法知識的多寡上。    新YCT遵循“考教結合”的原則,考試設計與目前國際中小學生使用的教材和學習水平緊密結合。新YCT同時遵循“輕松、活潑、有趣”的原則,努力使?jié)h語學習變得實用、輕松、快樂,從而讓學習者喜歡上漢語,在漢語學習的道路上繼續(xù)走下去,這一原則貫穿新YCT研發(fā)、命題等各個環(huán)節(jié)。

作者簡介

國家漢辦/孔子學院總部是中國政府為推廣漢語和中國文化成立的專門機構,其職能是:1、制訂漢語國際推廣的方針政策和發(fā)展規(guī)劃;2、支持各國各級各類教育機構開展?jié)h語教學;3、指導孔子學院總部建設孔子學院;4、制定對外漢語教學標準并組織評估,開發(fā)和推廣漢語教材;5、制定對外漢語教師資格標準并開展培訓,選派出國對外漢語教師和志愿者,實施漢語作為外語教學能力認證;6、制定對外漢語教學網(wǎng)絡建設標準,構建相關網(wǎng)絡平臺并提供資源;7、開發(fā)和推廣各種對外漢語考試。

書籍目錄

新中小學生漢語考試(YCT)介紹YCT(四級)介紹YCT(四級)樣卷YCT(四級)樣卷聽力材料YCT(四級)樣卷答案YCT(四級)答題卡YCT(四級)成績報告YCT(四級)考試要求及過程YCT(四級)語言功能YCT(四級)詞匯YCT(四級)語法

章節(jié)摘錄

插圖:24.女:你爸爸在哪兒上班呢?男:他是警察。問:他爸爸是做什么工作的?25.男:明天早上七點一刻在校門口見,別遲到。女:知道了。問:他們明天幾點見面?26.女:去上海的機票買了嗎?男:沒買呢。我還是想坐火車去。問:男的打算怎么去上海?27.男:你越來越漂亮了。女:真的嗎?謝謝你!問:女的現(xiàn)在怎么樣?28.女:作業(yè)寫得怎么樣了?男:再有十分鐘就寫完了。問:作業(yè)寫完了嗎?29.男:昨天你怎么沒去爬山?女:我爺爺感冒了,我要在家里照顧他。問:女的為什么沒去爬山?30.女:這件衣服合適嗎?男:我覺得有點兒大,有小一點兒的嗎?問:這件衣服怎么樣?第四部分一共10個題,每題聽兩次。例如:一年前我開始學習漢語,現(xiàn)在我已經(jīng)可以用漢語和朋友聊天兒了。學校附近有一個超市,去那兒買東西很方便,我的書包和自行車都是從那兒買的?,F(xiàn)在開始第31題:31.我有一只小狗,很可愛,它每天早上準時叫我起床。周末,我會帶它去公園玩兒。

編輯推薦

《新中小學生漢語考試大綱YCT4級(附光盤1張)》是由商務印書館出版的。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   很實用,很不錯的書,包裝很好,快遞迅速
  •   這套大綱比較實用,對老師有參考價值。
 

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