漢語的認知心理研究

內容概要

本書分為三編，主要探討了人腦短時記憶機制同人類語言結構的關系；語句理解的同步組塊過程及其數(shù)量描述；組塊理論的完善化及其在自然語言理解中的應用；副詞“就”的義項分合問題；關于語言結構的內向、外向分類和核心的定義；定語的外延性、內涵性和稱謂性及其順序；漢語拼音的閱讀心理；語法研究的新視角及其方法論意義；結構、節(jié)奏、松緊、輕重在漢語中的相互作用等有關內容。

書籍目錄

第一編  論結構　對成分分析法和層次分析法相結合的一些看法　主干成分分析法　無限遞歸的條件和有限切分　人腦短時記憶機制同人類語言結構的關系　對某些交叉點的認識——讀張志公先生《分歧點和交叉點》　流程切分和板塊組合　語句理解的同步組塊過程及其數(shù)量描述　組塊理論的完善化及其在自然語言理解中的應用　評《語法與修辭》中的析句法　從心理學角度看句型問題　從“短語本位”看“詞”的地位和判別——談必須給“詞”在句法分析中留有一席之地　關于建立深一層的漢語句型系統(tǒng)的芻議第二編  論范疇　讀《“的”字結構和判斷句》　動詞名詞兼類問題——也談漢語詞典標注詞性　詞性標注問題兩則　副詞“就”的義項分合問題　名物化問題異議種種　“相當”的義項和詞性的分合　關于語言結構的內向、外向分類和核心的定義　試論偏正復句的等級分類　定語的外延性、內涵性和稱謂性及其順序　“已經”同“曾經”的區(qū)別究竟在哪里　從“跳舞”、“必然”的詞性到“忽然”、“突然”的區(qū)別第三編  論方法　從“要談談兩個問題”等格式為什么不合格談起　感知同思維的關系　從認知心理學看正詞法問題　漢語拼音的閱讀心理　試論經學注釋法對思想的禁錮　心理學與漢語語法研究——語法分析中心理因素的發(fā)掘　語言研究中的歸納主義和證偽主義　語法研究的新視角及其方法論意義　語言結構切分的數(shù)學基礎　研究漢語語序的形式化推導方法　結構、節(jié)奏、松緊、輕重在漢語中的相互作用——從“等等+單音名詞”為何不合格說起　加強共性研究更是當務之急——對中國語言學研究的反思的反思　論形式和功能的統(tǒng)一是語法分析的根本基礎——兼談轉換語法的發(fā)展歷史

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