當(dāng)代中國人文地理學(xué)研究

前言

　　寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，創(chuàng)刊于20世紀(jì)改革開放初期的《人文地理》迄今已走過了24個春秋。依靠學(xué)界同仁的辛勤努力和不懈奮斗，中國人文地理學(xué)在這20多年里得到了長足的發(fā)展，其治學(xué)理念、研究領(lǐng)域、研究方法和人才隊(duì)伍，與復(fù)興初期相比都更為成熟、寬廣、先進(jìn)和壯大，形成了既與國外發(fā)達(dá)國家的人文地理研究接軌，又具有鮮明的中國特色的專業(yè)學(xué)科?！　　度宋牡乩怼肥侵袊乩韺W(xué)會與西安外國語大學(xué)聯(lián)合主辦的學(xué)術(shù)期刊，至2008年4月已編輯出版了100期。創(chuàng)刊以來，始終以追蹤理論前沿、引領(lǐng)研究方向、占領(lǐng)學(xué)術(shù)高地為己任，堅(jiān)持專家辦刊，走精品化、專業(yè)化、國際化道路，使刊物在國內(nèi)外始終保持了廣泛的影響力和知名度，連續(xù)多年人選CSSCI期刊?！　?008年4月下旬，我校隆重舉辦了《人文地理》百期慶典活動。活動期問，我們邀請長期以來關(guān)心支持人文地理學(xué)科發(fā)展的專家學(xué)者，召開了期刊發(fā)展座談會。大家圍繞期刊的學(xué)術(shù)定位、辦刊理念、發(fā)展方向、人才隊(duì)伍以及與國外和港澳臺地區(qū)的合作交流等議題，暢所欲言，建言獻(xiàn)策，這對我們明晰期刊今后的發(fā)展思路，打造一流的人文地理學(xué)術(shù)交流平臺，具有重要的意義?！　榱思姓宫F(xiàn)《人文地理》多年來的理論研究成果，弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，激勵學(xué)界同仁不斷奮進(jìn)，我們決定對《人文地理》以往發(fā)表的論文進(jìn)行評優(yōu)活動。編輯部本著科學(xué)公正、注重創(chuàng)新、嚴(yán)格篩選的原則，采用論文引用率、專家打分、綜合評定的方式，提出了建議授獎名單。經(jīng)中國地理學(xué)會九屆十四次常務(wù)理事會議研究，決定對吳傳鈞“發(fā)展具有中國特點(diǎn)的人文地理學(xué)”等71篇優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行表彰并匯集出版?！　≡凇度宋牡乩怼钒倨趹c典及優(yōu)秀論文編輯出版過程中，我們得到了全國政協(xié)副主席陳宗興、中科院資深院士吳傳鈞、中科院院士陸大道等領(lǐng)導(dǎo)、專家和諸多同仁的關(guān)懷、支持和幫助，這對我們無疑是巨大的鼓舞和鞭策。我們將以“百期”為起點(diǎn)，著眼發(fā)展要務(wù)，凝聚學(xué)科實(shí)力，堅(jiān)持理論創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮。借本書出版發(fā)行之際，謹(jǐn)向長期以來關(guān)心支持《人文地理》的領(lǐng)導(dǎo)、專家、作者、讀者致以衷心的謝意。

內(nèi)容概要

　　《人文地理》是中國地理學(xué)會與西安外國語大學(xué)聯(lián)合主辦的學(xué)術(shù)期刊，至2008年4月已編輯出版了100期。創(chuàng)刊以來，始終以追蹤理論前沿、引領(lǐng)研究方向、占領(lǐng)學(xué)術(shù)高地為己任，堅(jiān)持專家辦刊，走精品化、專業(yè)化、國際化道路，使刊物在國內(nèi)外始終保持了廣泛的影響力和知名度，連續(xù)多年人選CSSCI期刊?！　?008年4月下旬，我校隆重舉辦了《人文地理》百期慶典活動?；顒悠趩?，我們邀請長期以來關(guān)心支持人文地理學(xué)科發(fā)展的專家學(xué)者，召開了期刊發(fā)展座談會。大家圍繞期刊的學(xué)術(shù)定位、辦刊理念、發(fā)展方向、人才隊(duì)伍以及與國外和港澳臺地區(qū)的合作交流等議題，暢所欲言，建言獻(xiàn)策，這對我們明晰期刊今后的發(fā)展思路，打造一流的人文地理學(xué)術(shù)交流平臺，具有重要的意義?！　榱思姓宫F(xiàn)《人文地理》多年來的理論研究成果，弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，激勵學(xué)界同仁不斷奮進(jìn)，我們決定對《人文地理》以往發(fā)表的論文進(jìn)行評優(yōu)活動。編輯部本著科學(xué)公正、注重創(chuàng)新、嚴(yán)格篩選的原則，采用論文引用率、專家打分、綜合評定的方式，提出了建議授獎名單。經(jīng)中國地理學(xué)會九屆十四次常務(wù)理事會議研究，決定對吳傳鈞“發(fā)展具有中國特點(diǎn)的人文地理學(xué)”等71篇優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行表彰并匯集出版。

書籍目錄

序前言《人文地理》100期題詞與賀信《人文地理》100期慶典活動和研討會照片 綜論　發(fā)展具有中國特點(diǎn)的人文地理學(xué)　中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的科學(xué)思辨　當(dāng)代中國人文地理學(xué)研究進(jìn)展述要　人文地理學(xué)的歷史概況與我國人文地理學(xué)的發(fā)展　現(xiàn)代國外人文地理學(xué)研究的中心課題　中國人文地理學(xué)復(fù)興的回顧、反思與展望　人文地理學(xué)的困惑——挑戰(zhàn)、機(jī)遇與前途人地關(guān)系·方法　人地關(guān)系研究范型：地域系統(tǒng)實(shí)證　論人地關(guān)系的現(xiàn)代意義　時間地理學(xué)研究現(xiàn)狀與展望　廣州市城市意象空間分析　地理學(xué)中的人文主義學(xué)派評述　區(qū)域城市體系的定量分析——以東北地區(qū)城市體系研究為例社會　對城市社會一生活空間的本體解構(gòu)　后現(xiàn)代主義城市空間模式的人文探析　“后社會主義城市”社會空間分異研究述評　1990年以來西方城市社會地理學(xué)研究進(jìn)展　城市地理學(xué)空間研究的新視角——都市區(qū)陰陽結(jié)構(gòu)　中國農(nóng)村社區(qū)演化的型式及動力機(jī)制　城市密集區(qū)空間結(jié)構(gòu)特征及演變機(jī)制——從城市群到大都市帶文化·旅游　經(jīng)濟(jì)·人口·政治·交通城市鄉(xiāng)村·區(qū)域

章節(jié)摘錄

　　全國高校人文地理學(xué)教學(xué)研討會第二次會議在南京師范大學(xué)召開，我覺得是格外有意義的。因?yàn)槟蠋熓墙K身致力于發(fā)展人文地理學(xué)的李旭旦老師生前執(zhí)教的學(xué)府；再因?yàn)槿绻麤]有李老師在他晚年為復(fù)興中國人文地理學(xué)而奔走呼號，也許至今人文地理學(xué)還不能夠在師范院校確立它必修課的地位，也就不會有這樣一個研討會。所以我們飲水思源，就必然會懷念李旭旦老師。李老師離開我們快三年了，他的一生可以說是從鉆研人文地理學(xué)起步到奠定人文地理學(xué)結(jié)束?！　≡缭诖髮W(xué)求學(xué)時期，他就精心翻譯了法國人文地理學(xué)家讓·白呂納的《人地學(xué)原理》這本經(jīng)典著作。從而確立了他終身從事人文地理學(xué)研究的志趣。1939年他從英國學(xué)成歸來，當(dāng)時正是抗戰(zhàn)最艱苦的時候。但他毅然回到了臨時設(shè)在重慶沙坪壩的他的母校執(zhí)教，不論他講系統(tǒng)地理學(xué)課程還是區(qū)域地理學(xué)課程，他都灌輸了人地相關(guān)的學(xué)術(shù)思想。當(dāng)時他只是一個28歲的青年教授，我是高年級的學(xué)生，雖然我們兩人在年齡上相差了六七歲，但由于李老師平易近人，關(guān)心青年的學(xué)習(xí)，所以我和李老師經(jīng)常會面，無話不談。我對他建立了亦師亦友的感情。當(dāng)時我們所接受的地理教育，是綜合地理學(xué)教育，而我之所以后來對人文地理學(xué)發(fā)生偏愛，就是受到李老師的啟發(fā)和引導(dǎo)。　　李老師才思敏捷，雖然他發(fā)表的文章不算太多，但每篇文章都有獨(dú)到的見解，發(fā)人之所未發(fā)，樹立了很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。解放以后，本來可以發(fā)揮他的專長，大展宏圖，不幸的是，從1957年以后，在將近二十年的過程中，他受到了不公正的待遇，可以說是歷經(jīng)坎坷，但是不利的環(huán)境并沒有磨滅他發(fā)展地理科研、教學(xué)的事業(yè)心。十年浩劫過去以后。1979年底，中國地理學(xué)會在廣州召開“文化大革命”以后第一次全國代表大會，他登高一呼，提出復(fù)興人文地理學(xué)的主張。他那種對地理事業(yè)的熱情、勇氣得到了與會同志的贊賞。此后的五年雖然已是李老師的晚年了。但他不顧病魔纏身，承擔(dān)起主編大百科全書人文地理學(xué)分卷的重任，并且先后三次主持召開了全國性的人文地理學(xué)術(shù)討論會，終于促成了在中國地理學(xué)會中成立了人文地理專業(yè)委員會，作為推動和組織專業(yè)學(xué)術(shù)活動的中樞，為發(fā)展這門學(xué)科建立了組織的保證。李旭旦老師可說為復(fù)興我國的人文地理學(xué)鞠躬盡瘁，如果我們把他推崇為我國現(xiàn)代人文地理學(xué)的奠基人，我相信大家都認(rèn)為他是當(dāng)之無愧的。　　李旭旦老師生前曾在多次全國學(xué)術(shù)會議上強(qiáng)調(diào)要建立具有中國特色的人文地理學(xué)，更好地使這門學(xué)科為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。今天我們地理界的同行群策群力，同心同德，實(shí)現(xiàn)他的這個遺愿就是對他最好的紀(jì)念。

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