對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究論著索引

前言

一、引言新中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)是從1950年7月清華大學(xué)東歐交換生中國(guó)語(yǔ)文專修班起步的，因此，我們?cè)诰庉嫛秾?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究論著索引（19502006）》（以下簡(jiǎn)稱《索引》）時(shí)就把起點(diǎn)定在了1950年，盡管我們目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)1950年至1953年間有正式的研究文獻(xiàn)，可以說(shuō)，這樣做更多的意義在于紀(jì)念。五十余年的研究工作不是一篇文章所能總結(jié)清楚的，應(yīng)該是一本或幾本書(shū)才能描述總結(jié)清楚的。這里我們只能粗線條地從幾個(gè)不同角度對(duì)五十余年來(lái)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的研究狀況進(jìn)行簡(jiǎn)要梳理和描述，一方面可以作為使用《索引》的導(dǎo)引，同時(shí)也可以為想要進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的同道提供一份參考。雖粗，可能也有參考的價(jià)值。需要說(shuō)明的是，限于時(shí)間等方面的條件，《索引》主要收錄的是在中國(guó)內(nèi)地出版或發(fā)表的論著，包括港澳臺(tái)在內(nèi)的海外有關(guān)論著只能暫付闕如，因此，下文的介紹自然不能涵蓋這部分論著的內(nèi)容，只能留待以后補(bǔ)上這個(gè)缺憾。二、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究梳理工作概況五十多年來(lái)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)不斷發(fā)展，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的研究工作也一直在不斷進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾代學(xué)人的艱苦努力，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)躋身于學(xué)科之林，初步確立了學(xué)科地位。這一切都建立在大量扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論與實(shí)踐的科學(xué)研究基礎(chǔ)之上，從《索引》收錄的十大類共近6000條論著條目中可以充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。盡管“對(duì)外漢語(yǔ)”作為三級(jí)學(xué)科早已列入學(xué)科目錄，有了名分，但我們還是不斷聽(tīng)到懷疑的聲音，質(zhì)疑其學(xué)科理論基礎(chǔ)和理論架構(gòu)，以至于長(zhǎng)期從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作的一些人也有些心中惴惴，沒(méi)有底氣。這種狀況一方面和該領(lǐng)域的研究歷史較短、確有尚不成熟之表現(xiàn)有關(guān)，也和我們對(duì)該學(xué)科領(lǐng)域的研究狀況缺乏梳理總結(jié)有關(guān)。做了很多的研究，但不為外界所了解認(rèn)識(shí)，有懷疑就不足為奇了。

內(nèi)容概要

　　新中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)是從1950年7月清華大學(xué)東歐交換生中國(guó)語(yǔ)文專修班起步的，因此，我們?cè)诰庉嫛秾?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究論著索引（19502006）》（以下簡(jiǎn)稱《索引》）時(shí)就把起點(diǎn)定在了1950年，盡管我們目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)1950年至1953年間有正式的研究文獻(xiàn)，可以說(shuō)，這樣做更多的意義在于紀(jì)念。　　五十余年的研究工作不是一篇文章所能總結(jié)清楚的，應(yīng)該是一本或幾《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究論著索引（1950-2006）》才能描述總結(jié)清楚的。這里我們只能粗線條地從幾個(gè)不同角度對(duì)五十余年來(lái)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的研究狀況進(jìn)行簡(jiǎn)要梳理和描述，一方面可以作為使用《索引》的導(dǎo)引，同時(shí)也可以為想要進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的同道提供一份參考。雖粗，可能也有參考的價(jià)值?！　⌒枰f(shuō)明的是，限于時(shí)間等方面的條件，《索引》主要收錄的是在中國(guó)內(nèi)地出版或發(fā)表的論著，包括港澳臺(tái)在內(nèi)的海外有關(guān)論著只能暫付闕如，因此，下文的介紹自然不能涵蓋這部分論著的內(nèi)容，只能留待以后補(bǔ)上這個(gè)缺憾。

書(shū)籍目錄

使用說(shuō)明(一)論文　A  總論  　AA　大綱　  AB　總體設(shè)計(jì)　  AC　基礎(chǔ)理論　  AD　教學(xué)理論　  AE　學(xué)科建設(shè)　  AF　課程與課堂教學(xué)　  AG　教學(xué)法與教學(xué)模式　  AH　特殊教學(xué)類型研究　  AI  教師行為與教師培訓(xùn)　  AJ  國(guó)內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)概況　  AZ  其他　B　漢語(yǔ)本體研究  　BA　語(yǔ)音研究　  BB  詞匯與詞典研究　  BC  語(yǔ)法研究　  BD  語(yǔ)篇研究　  BE  語(yǔ)義、語(yǔ)用研究　  BF  語(yǔ)體研究　C　漢外對(duì)比研究　　CA　語(yǔ)音對(duì)比研究　　CB  詞匯對(duì)比研究　　CC  語(yǔ)法對(duì)比研究　　CD　文字對(duì)比研究　　CE  語(yǔ)用對(duì)比研究　　CZ　其他　……（二）著作附錄1　作者索引附錄2　期刊目錄

章節(jié)摘錄

DB92142 基礎(chǔ)漢語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)的三項(xiàng)基本原則 盧福波 《遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版） 1992年第6期DB92143 中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的發(fā)展 楊惠元《世界漢語(yǔ)教學(xué)》 1992年第4期DB93144 聽(tīng)力課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一一關(guān)于備課與上課 楊惠元《語(yǔ)言教學(xué)與研究》 1993年第2期DB94145 廣播新聞聽(tīng)力課教學(xué)論略 金天相 李泉《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》 1994年第3期DB94146 聽(tīng)力練習(xí)的一種嘗試——對(duì)比聽(tīng)寫(xiě) 劉頌浩 《北京大學(xué)學(xué)報(bào)?對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中心成立十周年紀(jì)念?？?994年DB94147 預(yù)測(cè)原理在聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用 張黎《語(yǔ)言教學(xué)與研究》 1994年第1期DB95148 初級(jí)漢語(yǔ)水平日本留學(xué)生的聽(tīng)力障礙 馬燕華 《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版） 1995年第6期DB95149 談聽(tīng)力教學(xué)中的口語(yǔ)訓(xùn)練魯俐 《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 1995年第4期DB96150 從聽(tīng)力測(cè)試談留學(xué)生聽(tīng)力理解方面的障礙 毛悅《中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)第五次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文選》 中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)編 北京語(yǔ)言學(xué)院出版社 1996年DB96151 話語(yǔ)分析理論與語(yǔ)段聽(tīng)力教學(xué) 齊燕榮《語(yǔ)言教學(xué)與研究》 1996年第4期DB96152 試論漢語(yǔ)聽(tīng)力會(huì)話技能的培養(yǎng) 譚菊明 《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)》1996年第3期DB97153 初級(jí)階段聽(tīng)力課教學(xué)的基本任務(wù)——積累語(yǔ)言信息 王小珊《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課程研究》李楊主編北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社1997年DB97154 從歷年試卷看聽(tīng)力口語(yǔ)課的教學(xué)及其測(cè)試問(wèn)題 鄭懿德《漢語(yǔ)集稿》北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社1997年DB97155 改進(jìn)聽(tīng)力課教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題盧嵐嵐《漢語(yǔ)速成教學(xué)研究》第一輯北京語(yǔ)言文化大學(xué)漢語(yǔ)速成學(xué)院編 北京大學(xué)出版社 1997年DB97156 HSK水平考試成績(jī)分析——兼談聽(tīng)力教學(xué)在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性 寒宇 《北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》1997年第4期DB97157 錄聽(tīng)實(shí)況，析辨聲義——關(guān)于漢語(yǔ)實(shí)況聽(tīng)力課孟國(guó)《天津市對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)論文集》天津人民出版社1997年。

編輯推薦

《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究論著索引(1950-2006)》：世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)審訂

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