出版時(shí)間:2008-12 出版社:南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院、 漢語(yǔ)言文化學(xué)院 商務(wù)印書(shū)館 (2008-12出版) 作者:南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院,漢語(yǔ)言文化學(xué)院 編 頁(yè)數(shù):168
內(nèi)容概要
2008年12月29日,教育部語(yǔ)言文字信息管理司指導(dǎo)、商務(wù)印書(shū)館主辦的中國(guó)語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用中心揭牌儀式在北京舉行。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文史哲學(xué)部主任、中國(guó)辭書(shū)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)江藍(lán)生,國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)副主任、教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng)李宇明為“中國(guó)語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用中心”揭牌并講話。來(lái)自國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心各分中心、全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)、信息產(chǎn)業(yè)部中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言所、教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、南京大學(xué)、中文信息學(xué)會(huì)等單位的專家學(xué)者出席會(huì)議。 當(dāng)今時(shí)代,語(yǔ)言不僅是交際的工具,同時(shí)也是一種有價(jià)值、可利用、出效益、能發(fā)展的社會(huì)資源??茖W(xué)保存、保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用中華語(yǔ)言資源,已成為當(dāng)今中國(guó)文化建設(shè)中一項(xiàng)重要、急迫的任務(wù)。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步,語(yǔ)言職業(yè)和語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)正在逐漸形成,語(yǔ)言已經(jīng)進(jìn)入到經(jīng)濟(jì)、文化和高新科技領(lǐng)域,成為經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的重要資源。語(yǔ)言自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和產(chǎn)業(yè)特征日益顯現(xiàn)。為了充分利用這種資源,有必要像開(kāi)發(fā)自然資源、社會(huì)資源一樣,對(duì)語(yǔ)言資源進(jìn)行科學(xué)的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。中國(guó)語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用中心,正是在這一理念和潮流的推動(dòng)下應(yīng)時(shí)而生的。 中國(guó)語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用中心,是國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)指導(dǎo)下的實(shí)體性研發(fā)機(jī)構(gòu),致力于把語(yǔ)言和語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和文化商品。中心依托商務(wù)印書(shū)館,以“中國(guó)語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、示范基地”為定位,以壯大語(yǔ)言學(xué)隊(duì)伍、拓展語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域、提高語(yǔ)言學(xué)的社會(huì)影響力為己任,力求更好地為國(guó)家、社會(huì)和學(xué)界服務(wù),引導(dǎo)語(yǔ)言生活向和諧健康的方向發(fā)展?! ≈袊?guó)語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用中心的目標(biāo)是:一、把語(yǔ)言學(xué)成果產(chǎn)業(yè)化,對(duì)成果進(jìn)行梯次開(kāi)發(fā)、普及和應(yīng)用;二、進(jìn)一步加深產(chǎn)業(yè)與學(xué)科間的聯(lián)系,注重與語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)人員的銜接,讓語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)人員回歸到語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域;三、努力在上述兩項(xiàng)之間尋求切合點(diǎn),形成良性的、體制性的互動(dòng)?! ≈行脑O(shè)立開(kāi)發(fā)研究院,特聘駐院研究員主持開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。開(kāi)發(fā)研究院下設(shè)辭書(shū)部、著作部、教材部、期刊部、網(wǎng)絡(luò)部、影視部、廣告部、培訓(xùn)部等,全方位、多媒體進(jìn)行語(yǔ)言產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)研究院的開(kāi)發(fā)應(yīng)用范圍包括語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)普及(如辭書(shū)、教材等),語(yǔ)言教學(xué)、培訓(xùn)、測(cè)試(如教材、多媒體、影視產(chǎn)品等),語(yǔ)言文字信息處理(如輸入法、搜索引擎、計(jì)算機(jī)字庫(kù)提供商、語(yǔ)言文字信息處理軟件產(chǎn)業(yè)等),語(yǔ)言行業(yè)與職業(yè)(如外語(yǔ)教育、語(yǔ)言翻譯、語(yǔ)言工程師、語(yǔ)言治療師、語(yǔ)言經(jīng)理人、文字速錄師、廣告語(yǔ)言設(shè)計(jì)師等)等方面。 中心還將設(shè)立“中國(guó)語(yǔ)言成就獎(jiǎng)”基金會(huì),這是一個(gè)非營(yíng)利性基金,每年聯(lián)合社會(huì)力量以公開(kāi)透明的評(píng)獎(jiǎng)方式評(píng)選“中國(guó)語(yǔ)言成就獎(jiǎng)”獲得者,獎(jiǎng)勵(lì)那些在把語(yǔ)言和語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和文化商品方面有突出成就的人。此外,中心還將出版一份內(nèi)部刊物《中國(guó)語(yǔ)言資源動(dòng)態(tài)》,及時(shí)反映國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言資源的開(kāi)發(fā)利用情況,探討把語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的方式途徑、理論實(shí)踐等。
書(shū)籍目錄
·特稿·演化論與中國(guó)語(yǔ)言學(xué)·歷史語(yǔ)言學(xué)·《越人歌》解讀混合還是復(fù)蘇:以色列語(yǔ)的起源——多來(lái)源,形式和模式上古至中古人稱代詞“乃”的歷史考察西方語(yǔ)法化理論概覽(下)·語(yǔ)音音系·普通話雙音節(jié)韻律詞的音高分析非漢語(yǔ)母語(yǔ)者漢語(yǔ)單字調(diào)聲調(diào)意識(shí)初期發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究普通話閉音聯(lián)和音節(jié)音聯(lián)前后元音的聲學(xué)考察優(yōu)選論分析工具0TSoft:原理及功能·語(yǔ)法語(yǔ)篇·普通話中走向?qū)ΨQ的“有+VP(+了)”結(jié)構(gòu) 從修辭結(jié)構(gòu)理論看敘述語(yǔ)篇和描寫語(yǔ)篇的區(qū)別語(yǔ)氣詞“好了”的語(yǔ)義與語(yǔ)用分析·文字訓(xùn)詁·訓(xùn)詁方法的現(xiàn)代拓展:異語(yǔ)求義法許慎對(duì)中國(guó)文字學(xué)學(xué)科研究體系的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)從《世說(shuō)新語(yǔ)》的“目”看詞義的時(shí)代性·方言·韓國(guó)仁川華僑的漢語(yǔ)單字音音系分析——以祖籍為中國(guó)山東省榮成市的人為研究對(duì)象岐山話兩字組的連讀變調(diào)及中和調(diào)的模式河北方言研究的歷史和現(xiàn)狀·博士論文摘要·豫北晉語(yǔ)語(yǔ)音演變研究他留話研究復(fù)合方位詞“前后”“左右”“上下”研究關(guān)于本書(shū)刊加入《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》及CNKl系列數(shù)據(jù)庫(kù)的啟事2009年實(shí)驗(yàn)音系學(xué)高級(jí)研修班通知《語(yǔ)言學(xué)文選》、《語(yǔ)言學(xué)譯林》征稿啟事英文提要
章節(jié)摘錄
插圖:演化論與中國(guó)語(yǔ)言學(xué)王士元“沒(méi)有演化論的照耀,生物學(xué)里的一切都是暗淡的。”提要本文采納演化論觀點(diǎn),認(rèn)為語(yǔ)言是以一種馬賽克形態(tài)出現(xiàn)的,它是融合了人類各種健全的感官功能、肌肉運(yùn)動(dòng)、運(yùn)算和記憶能力并以此為基礎(chǔ)建立起來(lái)的。本文簡(jiǎn)要介紹了目前香港地區(qū)兩大主要的理論研究趨向。一類研究以多因素交互的方式模仿語(yǔ)言出現(xiàn)時(shí)的狀態(tài),研究發(fā)現(xiàn),詞匯與形態(tài)一句法同步演化,句子結(jié)構(gòu)源于短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。另一類研究主要關(guān)注大腦電波是如何反映語(yǔ)言加工過(guò)程的,研究發(fā)現(xiàn):語(yǔ)言異?,F(xiàn)象在早期即可借助事件相關(guān)電位波技術(shù)(Event-RelatedPotential,ERP)進(jìn)行識(shí)別;聲調(diào)也絕對(duì)可以被感知,即使是在人類注意力被其他事件占據(jù)之時(shí)。本文提出:語(yǔ)言應(yīng)采取多學(xué)科交叉的寬視角進(jìn)行研究,即把共時(shí)與歷時(shí)、個(gè)體與群體、生物學(xué)與社會(huì)學(xué)、理論與應(yīng)用等研究結(jié)合起來(lái)。多領(lǐng)域的研究最終將歸結(jié)在一起,實(shí)現(xiàn)近來(lái)由愛(ài)德華·威爾遜(Edward0.Wilson)所闡明的真正意義上的“一致”。關(guān)鍵詞演化論中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究趨向多學(xué)科20世紀(jì)開(kāi)始的時(shí)候,德國(guó)的一位數(shù)學(xué)權(quán)威DavidHilbert,在巴黎舉辦的國(guó)際數(shù)學(xué)研討會(huì)上,作了一場(chǎng)精彩的講演。他在演說(shuō)中提出了23個(gè)在數(shù)學(xué)的各個(gè)分支領(lǐng)域中,最有趣而有待解答的問(wèn)題。Hilbert的23個(gè)問(wèn)題,綜合性地給了數(shù)學(xué)一個(gè)回顧,同時(shí)也給了它珍貴的推動(dòng)力。Hilbert這種做學(xué)問(wèn)的方法,也獲得其他學(xué)科的贊揚(yáng)及模仿。比如說(shuō),前幾年,系統(tǒng)神經(jīng)學(xué)就有人編纂了一部巨作,羅列出了他們學(xué)科里最值得研究的23個(gè)問(wèn)題,以供大家討論。
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《南開(kāi)語(yǔ)言學(xué)刊(2008年第2期·總第12期)》由商務(wù)印書(shū)館出版。
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