出版時(shí)間:2009-07 出版社:商務(wù)印書館 作者:[加拿大]讓·格朗丹 頁(yè)數(shù):329 譯者:何衛(wèi)平
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前言
千禧年之際,我曾有出版兩套叢書的計(jì)劃,一套是介紹當(dāng)前國(guó)際上關(guān)于解釋學(xué)(或詮釋學(xué))研究的優(yōu)秀著作,另一套是我國(guó)國(guó)人有關(guān)解釋學(xué)解釋的論著。后一套叢書曾以“詮釋學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)”名稱由上海譯文出版社自2001年出版,現(xiàn)已出版了8本。前一套叢書由于翻譯和版權(quán)諸問題,直至今日才得以由商務(wù)印書館問世。解釋學(xué)作為一門西方顯學(xué),晚在20世紀(jì)80年代后才被引人中國(guó),然而其生命力之旺盛,卻在短時(shí)間內(nèi)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。它本來是一門關(guān)于理解和解釋的學(xué)科,因而在我國(guó)固有濃厚基礎(chǔ)的經(jīng)典詮釋傳統(tǒng)中找到了進(jìn)一步發(fā)展的力量,以致西方解釋學(xué)與中國(guó)經(jīng)典解釋傳統(tǒng)的結(jié)合在我國(guó)形成一個(gè)學(xué)術(shù)浪潮。許多中國(guó)哲學(xué)史研究者希望借西方解釋學(xué)的方法來開展對(duì)中國(guó)思想史的新研究,而許多西方解釋學(xué)研究者則想借中國(guó)經(jīng)典詮釋的漫長(zhǎng)傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)而得以發(fā)展解釋學(xué)基本理論。但是在這種相互補(bǔ)充的學(xué)術(shù)進(jìn)展中也出現(xiàn)了問題:西方解釋學(xué)概念是否就是指中國(guó)經(jīng)典解釋中的解釋?顯然西方解釋學(xué)在其早期,即施萊爾馬赫及其以前時(shí)期,乃是一種如何理解和解釋的方法論的技藝學(xué),但當(dāng)解釋學(xué)發(fā)展到海德格爾和伽達(dá)默爾時(shí)期。
內(nèi)容概要
解釋學(xué)作為一門西方顯學(xué),晚在20世紀(jì)80年代后才被引人中國(guó),然而其生命力之旺盛,卻在短時(shí)間內(nèi)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。它本來是一門關(guān)于理解和解釋的學(xué)科,因而在我國(guó)固有濃厚基礎(chǔ)的經(jīng)典詮釋傳統(tǒng)中找到了進(jìn)一步發(fā)展的力量,以致西方解釋學(xué)與中國(guó)經(jīng)典解釋傳統(tǒng)的結(jié)合在我國(guó)形成一個(gè)學(xué)術(shù)浪潮。許多中國(guó)哲學(xué)史研究者希望借西方解釋學(xué)的方法來開展對(duì)中國(guó)思想史的新研究,而許多西方解釋學(xué)研究者則想借中國(guó)經(jīng)典詮釋的漫長(zhǎng)傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)而得以發(fā)展解釋學(xué)基本理論。但是在這種相互補(bǔ)充的學(xué)術(shù)進(jìn)展中也出現(xiàn)了問題:西方解釋學(xué)概念是否就是指中國(guó)經(jīng)典解釋中的解釋?顯然西方解釋學(xué)在其早期,即施萊爾馬赫及其以前時(shí)期,乃是一種如何理解和解釋的方法論的技藝學(xué),但當(dāng)解釋學(xué)發(fā)展到海德格爾和伽達(dá)默爾時(shí)期。
作者簡(jiǎn)介
作者:(加拿大)讓·格朗丹 譯者:何衛(wèi)平
書籍目錄
伽達(dá)默爾序作者自序?qū)а缘谝徽隆£P(guān)于解釋學(xué)的史前史 第一節(jié) 語(yǔ)言的界定 第二節(jié) 語(yǔ)義場(chǎng) 第三節(jié) 神話的寓意解釋 第四節(jié) 斐洛:寓意的普遍性 第五節(jié) 奧利金:預(yù)象的普遍性 第六節(jié) 奧古斯丁:內(nèi)在邏各斯的普遍性 第七節(jié) 路德:唯有圣經(jīng)? 第八節(jié) 梅蘭希頓:修辭的普遍性 第九節(jié) 弗拉西烏斯:語(yǔ)法的普遍性第二章 在語(yǔ)法和批判之間的解釋學(xué) 第一節(jié) 丹豪爾:解釋學(xué)的真和事情本身的真 第二節(jié) 克拉登尼烏斯:教育的普遍性 第三節(jié) 邁耶爾:符號(hào)的普遍性 第四節(jié) 虔信派:情感的普遍性第三章 浪漫主義解釋學(xué)與施萊爾馬赫 第一節(jié) 從啟蒙運(yùn)動(dòng)到浪漫主義的后康德的過渡:阿斯特和施萊格爾 第二節(jié) 施萊爾馬赫的誤解的普遍化 第三節(jié) 將解釋學(xué)限定在心理學(xué)嗎? 第四節(jié) 解釋學(xué)的辯證法基礎(chǔ)第四章 歷史主義的問題 第一節(jié) 伯克和歷史意識(shí)的開端 第二節(jié) 德羅伊森的普遍的歷史學(xué):作為道德世界研究的理解 第三節(jié) 狄爾泰:走向解釋學(xué)的途中第五章 海德格爾:作為生存解釋的解釋學(xué) 第一節(jié) 前理解之“前” 第二節(jié) 前理解在解釋中的透明 第三節(jié) 事實(shí)性的哲學(xué)解釋學(xué)的觀念 第四節(jié) 陳述的派生地位? 第五節(jié) 轉(zhuǎn)向后的解釋學(xué)第六章 伽達(dá)默爾與解釋學(xué)的世界 第一節(jié) 回到精神科學(xué) 第二節(jié) 克服歷史主義的解釋學(xué) 第三節(jié) 作為原則的效果歷史 第四節(jié) 作為提問和應(yīng)用的理解 第五節(jié) 作為對(duì)話的語(yǔ)言 第六節(jié) 解釋學(xué)世界的普遍性第七章 對(duì)話中的解釋學(xué) 第一節(jié) 貝蒂?gòu)恼J(rèn)識(shí)論上回到內(nèi)在精神 第二節(jié) 哈貝馬斯以相互理解的名義批判相互理解 第三節(jié) 解構(gòu)論對(duì)解釋學(xué)的挑戰(zhàn)后記參考文獻(xiàn)索引關(guān)于解釋學(xué)的普遍性的深刻沉思——讀讓·格朗丹的《哲學(xué)解釋學(xué)導(dǎo)論》(譯后記)
章節(jié)摘錄
第一章 關(guān)于解釋學(xué)的史前史第一節(jié) 語(yǔ)言的界定對(duì)解釋學(xué)清晰反思的發(fā)展打上了現(xiàn)代性的烙印。正如前面提到尼采和哈貝馬斯時(shí)所指出的那樣,現(xiàn)代世界圖景的特征是它的視角的意識(shí)。一旦這一點(diǎn)顯而易見,即世界觀不是對(duì)現(xiàn)實(shí)本身的復(fù)制,而是包含在我們語(yǔ)言世界中的實(shí)用主義的解釋,那么解釋學(xué)就獲得了成功。只有隨著現(xiàn)代性的出現(xiàn),解釋學(xué)才獲得成功。因此,“hermeneutica”這個(gè)拉丁詞首次出現(xiàn)在17世紀(jì)并不是偶然的。但是現(xiàn)代的洞察可以追溯到古代,那時(shí),這個(gè)世界(Komos)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在通常所表達(dá)的那樣單調(diào),除了理性主義的埃利亞學(xué)派和柏拉圖學(xué)派外,還有許多相對(duì)主義的智者派,他們非常熟悉有條件限制和視角限制的人的標(biāo)準(zhǔn),所以,這里仍有一個(gè)問題:解釋學(xué)史應(yīng)當(dāng)追溯到多遠(yuǎn)。對(duì)它的回答當(dāng)然要取決于一個(gè)人如何定義解釋學(xué)。因此,為了劃定我們的論題范圍,我們需要一些語(yǔ)言學(xué)上的路標(biāo)。在現(xiàn)代用法中,“Hermeneutik”這個(gè)詞的涵義很不確定(正如大多數(shù)其他哲學(xué)問題的情況那樣),有充分的理由可以解釋它為什么盛行。
后記
德里達(dá)與伽達(dá)默爾之爭(zhēng)至少澄清了一件事:對(duì)普遍真理和理解的探討的指責(zé)是普遍的視角主義(Perspektivismus),正如尼采將其銘刻在哲學(xué)的意識(shí)中那樣。當(dāng)一切都是視角的(perspektiv-istisch)并且是歷史地有條件的時(shí)候,追求理解的關(guān)鍵是什么呢?自從伽達(dá)默爾寫下我們并不是理解得更好,而只是不同的話以來,他常常被看作是歷史相對(duì)主義的代言人,談?wù)摾斫獾牟煌钠毡樾裕湟馑际鞘裁茨??最終,它不是取消了整個(gè)真理的觀念嗎?情形與之相反,將理解的不同與虛無主義的相對(duì)主義畫等號(hào)是一個(gè)歷史的錯(cuò)誤,因?yàn)槔斫庵皇菑耐獗砩峡词遣煌?。如果一個(gè)人將對(duì)一個(gè)特定的文本的所有解釋都視為是歷時(shí)的,都在歷史的次序中.那么也許理解永遠(yuǎn)和到處都是不同的理解。然而,如果l 4根據(jù)我們此時(shí)此地完全陷入其中的內(nèi)部視野來看的話,這只在一個(gè)有限的程度上是對(duì)的。當(dāng)然,我們可以承認(rèn),我們今天認(rèn)為是真的東西也許明天會(huì)看法非常不同,所以,甚至我們自己的理解也會(huì)是局部的,是多種可能性中的一種。然而這種觀點(diǎn)并不符合人類追求和達(dá)到理解的過程中的實(shí)際情況。每一個(gè)試圖去理解的人都是要努力發(fā)現(xiàn)某個(gè)真實(shí)的東西,這首先可以從這樣一個(gè)否定的事實(shí)中得到說明:每一個(gè)人都知道說謊和虛偽是什么,犯錯(cuò)誤就是忽視真理,說謊就是歪曲真理。
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