出版時(shí)間:2008-9 出版社:商務(wù)印書館 作者:楊惠元 編 頁(yè)數(shù):104
前言
《漢語(yǔ)十日通》是一套專為短期班零起點(diǎn)的外國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)編寫的初級(jí)漢語(yǔ)綜合教材?! ∪捉滩墓菜膬?cè),每?jī)?cè)10課,完成全書的教學(xué)任務(wù)需要1 60學(xué)時(shí),大約8周。教師可以根據(jù)短期班學(xué)生的實(shí)際水平靈活選用?! 【帉戇@套教材的指導(dǎo)思想是:首先幫助學(xué)生輸入語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、漢字等語(yǔ)言要素,再通過課堂訓(xùn)練幫助學(xué)生把語(yǔ)言要素轉(zhuǎn)化為聽、說、讀、寫等四項(xiàng)語(yǔ)言技能,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言交際技能?! ”窘滩陌凑照n堂教學(xué)環(huán)節(jié)安排了以下項(xiàng)目: 熱身練習(xí) 先聽后說、先輸入后輸出、先理解后表達(dá),這符合語(yǔ)言習(xí)得的規(guī)律,也是漢語(yǔ)教學(xué)致力遵循的原則。本部分的三個(gè)項(xiàng)目都是從聽說入手的,是為學(xué)習(xí)生詞和課文所做的鋪墊和準(zhǔn)備。 情景會(huì)話 本部分按照話題排列,每課三到四段,為學(xué)生提供在不同場(chǎng)景下的交際模式,同時(shí)提供可供替換的圖片或詞語(yǔ),便于學(xué)生模仿和表達(dá)自己的意思。這是本教材的核心部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
內(nèi)容概要
《漢語(yǔ)十日通》是一套專為短期班零起點(diǎn)的外國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)編寫的初級(jí)漢語(yǔ)綜合教材?! ∪捉滩墓菜膬?cè),每?jī)?cè)10課,完成全書的教學(xué)任務(wù)需要160學(xué)時(shí),大約8周。教師可以根據(jù)短期班學(xué)生的實(shí)際水平靈活選用?! 【帉戇@套教材的指導(dǎo)思想是:首先幫助學(xué)生輸入語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、漢字等語(yǔ)言要素,再通過課堂訓(xùn)練幫助學(xué)生把語(yǔ)言要素轉(zhuǎn)化為聽、說、讀、寫等四項(xiàng)語(yǔ)言技能,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言交際技能。 本教材按照課堂教學(xué)環(huán)節(jié)安排了以下項(xiàng)目: 熱身練習(xí):先聽后說、先輸入后輸出、先理解后表達(dá),這符合語(yǔ)言習(xí)得的規(guī)律,也是漢語(yǔ)教學(xué)致力遵循的原則。本部分的三個(gè)項(xiàng)目都是從聽說入手的,是為學(xué)習(xí)生詞和課文所做的鋪墊和準(zhǔn)備?! ∏榫皶?huì)話:本部分按照話題排列,每課三到四段,為學(xué)生提供在不同場(chǎng)景下的交際模式,同時(shí)提供可供替換的圖片或詞語(yǔ),便于學(xué)生模仿和表達(dá)自己的意思。這是本教材的核心部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)?! ⑹觯罕静糠质菫橛?xùn)練學(xué)生進(jìn)行成段表達(dá)準(zhǔn)備的語(yǔ)言材料。其內(nèi)容與前邊某個(gè)情景會(huì)話既有聯(lián)系又不雷同,能夠引起學(xué)生的興趣,便于引導(dǎo)他們討論?! ≌n堂互動(dòng):通過看圖說話、個(gè)人訪問、小組討論、社會(huì)調(diào)查等多種形式使學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言交流和活動(dòng),讓他們?cè)谡Z(yǔ)言活動(dòng)中完成任務(wù),學(xué)好漢語(yǔ)?! ∩~:按照課文中出現(xiàn)的順序排列,便于學(xué)生查找和學(xué)習(xí)?! h語(yǔ).com:主要內(nèi)容是與本課話題有關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)或文化常識(shí),作為教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,使課堂學(xué)習(xí)自然延伸。它們語(yǔ)言難度小,配有拼音或英文翻譯,學(xué)生可借此擴(kuò)大知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。 每?jī)?cè)第10課為復(fù)習(xí)課,安排了全書的語(yǔ)法點(diǎn)總結(jié)。課本后“附4‘聽一聽。說一說’教師參考文本”供教師備課時(shí)參考使用。 本教材吸取了漢語(yǔ)教學(xué)及外語(yǔ)教學(xué)的理論精華,融合了多年從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)一線教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有以下特點(diǎn).
書籍目錄
第1課 你好!語(yǔ)音情景會(huì)話生詞漢語(yǔ)第2課 你爸爸、媽媽忙 嗎?語(yǔ)音熱身練習(xí)情景會(huì)話生詞漢語(yǔ)第3課 你叫 什么名字?語(yǔ)音熱身練習(xí)情景會(huì)話生詞漢語(yǔ)第4課 這是誰(shuí)的書?語(yǔ)音熱身練習(xí)情景會(huì)話生詞漢語(yǔ)第5課 你是哪國(guó)人?熱身練習(xí)情景會(huì)話敘述課堂互動(dòng)生詞漢語(yǔ)第6課 現(xiàn)在幾點(diǎn)?熱身練習(xí)情景會(huì)話敘述課堂互動(dòng)生詞漢語(yǔ)第7課 今天 星期幾?熱身練習(xí)情景會(huì)話敘述課堂互動(dòng)生詞漢語(yǔ)第8課 你家有幾口人?熱身練習(xí)情景會(huì)話敘述課堂互動(dòng)生詞漢語(yǔ)第9課 蘋果怎么賣?熱身練習(xí)情景會(huì)話敘述課堂互動(dòng)生詞漢語(yǔ)第10課 周末愉快!情景會(huì)話生詞語(yǔ)法小結(jié)附1詞語(yǔ)索引附2語(yǔ)法點(diǎn)索引附3“情景會(huì)話”與“敘述”譯丈附4“聽-聽,說一說”教師參考文本附5“聽一聽,選一選”錄音文本及答案
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《漢語(yǔ)十日通1:入門篇(漢英版)》先聽后說,兼顧讀寫,主次分明,循序漸進(jìn)。 話題由淺入深,循環(huán)復(fù)現(xiàn);句子可替換性強(qiáng),易于舉一反三?! D解語(yǔ)言點(diǎn)和句式,直觀形象,便于理解。 隨書附光盤,內(nèi)含豐富插圖,方便制作PPT。
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