漢語可以這樣教

出版時間:2006-11  出版社:商務(wù)印書館  作者:張和生  頁數(shù):153  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

本書是漢語作為第二語言教學(xué)的教師培訓(xùn)用書。也可以作為自學(xué)或備查的教師手冊。預(yù)期讀者群是業(yè)內(nèi)的新教師,或有志于從事此項工作的海內(nèi)外人士?! ∽鳛椤稘h語可以這樣教》之“語言技能篇”的姊妹篇,本書以漢語教學(xué)中的語言諸要素為切入點,選擇漢語語音、語法、詞匯、漢字教學(xué)中的重點與難點,通過舉例性的教學(xué)示范,展示相關(guān)的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,旨在幫助使用者初步學(xué)會漢語教學(xué)的基本套路,以便勝任漢語課堂教學(xué)工作。    第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動可以概括為總體設(shè)計、教材編寫(或選擇)、課堂教學(xué)和成績測試四大環(huán)節(jié),其中課堂教學(xué)通常被認(rèn)為是四大環(huán)節(jié)中的核心,而教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用似乎是無可置疑的。然而許嘉璐先生不久前在“北京師范大學(xué)開展對外漢語教學(xué)40周年紀(jì)念大會”上的一番話令人深思。許先生向外國留學(xué)生發(fā)問:如果你們不上漢語課,而是在中國生活幾年,你們能否學(xué)會漢語?常識告訴我們,答案應(yīng)當(dāng)是肯定的。那么把漢語作為第二語言的課堂教學(xué)的意義何在?漢語教師的作用何在?顯然,許嘉璐先生是在強調(diào)第二語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,是在指出語言環(huán)境對第二語言習(xí)得的作用,而絕非否定對外漢語教師存在的價值,更何況,絕大多數(shù)以漢語為外語的海外學(xué)習(xí)者并無目的語語言環(huán)境的便利。但許先生的話足以警示已經(jīng)從事或?qū)⒁獜氖聺h語作為外語教學(xué)的教師、準(zhǔn)教師:如果我們對自己所教的語言不甚了了,如果我們不能通過適用的教學(xué)手段去指導(dǎo)學(xué)習(xí)者把握漢語語音、語法、詞匯、漢字,那么我們的課堂教學(xué)效率勢必大受影響,我們教師存在的價值也將隨之大打折扣。  決定第二語言課堂教學(xué)質(zhì)量的因素很多,包括總體教學(xué)管理水平、學(xué)生素質(zhì)、教材質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施等等。但作為以語言技能訓(xùn)練為主的教學(xué),要想用最少的時間和精力達(dá)到教學(xué)的最佳效果,教師是否大體了解目的語的基本知識、基本規(guī)則和難點、重點,是否掌握傳授這些知識、規(guī)則的教學(xué)技巧,應(yīng)該是其中重要的因素。

書籍目錄

前 言第一章 怎么教漢語語音 第一節(jié) 語音教學(xué)的意義和基本原則  一 語音教學(xué)的重要性  二 語音教學(xué)的基本原則 第二節(jié) 漢語拼音  一 《漢語拼音方案》概說   二 《漢語拼音方案》的內(nèi)容  第三節(jié) 聲韻調(diào)學(xué)習(xí)中的難點與教學(xué)技巧  一 聲母學(xué)習(xí)中的難點與教學(xué)技巧  二 韻母學(xué)習(xí)中的難點與教學(xué)技巧   三 聲調(diào)學(xué)習(xí)中的難點與教學(xué)技巧  參考文獻(xiàn)第二章 怎么教漢語語法 第一節(jié) 語法教學(xué)的意義、原則和方法  一 語法教學(xué)的意義   二 語法教學(xué)的原則  三 語法教學(xué)常用的方法 第二節(jié) 若干詞的語法教學(xué)示例  一 就/才   二 剛才/剛   三 常常/往往   四 了  第三節(jié) 若干句式的教學(xué)示例  一 “把”字句  二 “被”字句與意義被動句  三 “比”字句 第四節(jié) 若干句子成分的教學(xué)示例  一 結(jié)果補語  二 趨向補語  三 可能補語 參考文獻(xiàn)第三章 怎么教漢語詞匯 第一節(jié) 詞匯教學(xué)的基本方法  一 課文生詞的處理   二 詞語的講解 第二節(jié) 學(xué)習(xí)詞匯常用的幾種練習(xí)方法  一 卡片展示法  二 朗讀法  三 搭配法  四 組合游戲法  五 表演法 第三節(jié) 如何幫助學(xué)生擴大詞匯量  一 利用反義詞   二 利用“義類”  三 利用“同語素”  四 利用前綴和后綴 第四節(jié) 常用詞語辨析  一 辨析同義詞   二 辨析近義詞   三 分辨多義詞   四 分辨同形詞 參考文獻(xiàn)第四章 怎么教漢字 第一節(jié) 漢字教學(xué)概說 第二節(jié) 筆畫與筆順教學(xué)  一 筆畫教學(xué)   二 筆順教學(xué)  第三節(jié) 獨體字教學(xué)  一 獨體字教學(xué)重點  二 獨體字教學(xué)方法 第四節(jié) 漢字部首教學(xué)  一 部首教學(xué)重點  二 部首教學(xué)方法 第五節(jié) 合體字教學(xué)  一 合體字教學(xué)重點  二 合體字教學(xué)方法 參考文獻(xiàn)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    漢語可以這樣教 PDF格式下載


用戶評論 (總計85條)

 
 

  •   是張老師的 《漢語可以這樣教---語言技能篇》的姊妹篇,這2本書結(jié)合在一起使用,效果更好。 從語言技能,語言要素多角度去分析,很適合初級對外漢語教師使用,尤其是沒有經(jīng)驗的教師。比如 把字句的講解,思路清晰的很,一步一步教給我們?nèi)绾沃v解這個重要的語法知識。例句豐富,方法得當(dāng),極有參考借鑒意義。
  •   這本書可以說是對外漢語教師的培訓(xùn)用書或者是參考用書。幫助教師整理課堂教學(xué)的思路和方法,或者說是熟悉漢語教學(xué)的基本套路。還是很有幫助的。
  •   上課時老師推薦的參考書,仔細(xì)閱讀后感覺頗為受益。書中主要從如何教拼音,教詞匯,教語法,教漢字四大方面著手,介紹了很多有用的教學(xué)方法和技巧,還配有大量的例子。在實踐教學(xué)前看看會對老師很有啟發(fā)的,可以說本書是一本很好的對外漢語教學(xué)的輔導(dǎo)書。
  •   分語言要素來編的漢語教學(xué)法,主要的教學(xué)方法都有提及,排版什么的看著舒服,書送來也沒有損壞,挺好的。如果想要特別多的例子可以選別的書。
  •   很薄,很實用。很精練。對有心從事對外漢語教學(xué)的人很有幫助。
  •   非常好的教材。是針對漢語要素教學(xué)的非常使用的書。
  •   嗯很好 例子豐富有助于對外漢語教學(xué)哦 不錯的
  •   從事漢語教學(xué)的人必讀!
  •   無論對教學(xué)還是鞏固現(xiàn)代漢語的學(xué)習(xí)都有好處,淺顯易懂,適合自學(xué)
  •   對于一個教學(xué)新手來說真的很強大啊!可以把課程安排的很豐富多彩!本來外國人學(xué)習(xí)漢語就是一件很枯燥的事情,但是有了這本書課程的趣味性會增強很多啊
  •   很好的漢語教學(xué)雜志
  •   此書對于剛剛從事對外漢語的人很有用?。。?!贊
  •   質(zhì)量不錯,也不厚,很適合對外漢語專業(yè)的
  •   語言要素教學(xué)的實用教程!贊
  •   講解很細(xì)致,非常適合學(xué)習(xí)對外漢語的人。
  •   建議初學(xué)者買一本現(xiàn)代漢語吧
  •   強烈建議每個國際漢教的研究生都要準(zhǔn)備一本!
    本人是研究生指導(dǎo)教師,備課時看了無數(shù)漢教培訓(xùn)書,私以為這本和配套的“技能篇”是最靠譜的。
    最實用的!
    重視方法而非理論。
    強烈推薦人手一本。
  •   偏向?qū)嶋H教學(xué)
  •   講的很通俗易懂,對教學(xué)很有啟發(fā)
  •   老師推薦的,看了兩頁,覺得挺實用,但是部分理論有些沖突,比如聲調(diào),這本書說要先教1聲然后是三聲四聲和二聲,見仁見智吧!
  •   半路出家要教老外同事中文,海買了好多書,這一本還算有用
  •   好評。內(nèi)容豐富有趣。圖書質(zhì)量也非常不錯!
  •   質(zhì)量好,沒的說!
  •   書很不錯 質(zhì)量好
  •   給老公買的,似乎還不錯。
  •   挺好的.教材,老師讓買......
  •   周日下訂單,周一大雨,包裹顯示正在配送。下午當(dāng)當(dāng)打電話表示配送車在途中發(fā)生事故,得延遲配送,據(jù)說最快兩天后才能到。我已經(jīng)做好了延遲收貨的心理準(zhǔn)備,結(jié)果昨天上午,當(dāng)當(dāng)快遞員的電話就來了,神速??!特此表揚,希望當(dāng)當(dāng)能給豐臺片區(qū)的配送員有所獎勵。
  •   沒有想像中好,只能說一般很一般
  •   因為老師這個職業(yè),多看些對自己有幫助的書
  •   這書不厚,其他都挺好,很新的.
  •   非常好,內(nèi)容也非常好
  •   對學(xué)本專業(yè)的人來說是必備書目
  •   值得一看,很實用
  •   感覺很好的
  •   符合事實,發(fā)書速度快
  •   內(nèi)容比較概況,還好
  •   書很好,發(fā)貨速度也很快,只是送貨員感覺很沒有禮貌。
  •   書很實用,內(nèi)容很詳細(xì)。
  •   灰常喜歡很實用
  •   很不錯 老師推薦買的 送貨速度很快
  •   非常實用 很有針對性 學(xué)了很多
  •   給別人買的,也是聽他人介紹。
  •   仔細(xì)閱讀了,受益匪淺。推薦!
  •   很好的書,值得看,發(fā)貨很快!
  •   對于非對漢專業(yè)的人來說可以看此書迅速入手,當(dāng)然其中的具體例子不算很多
  •   個人覺得很不錯,非常準(zhǔn)確到位,直接的講解,是一本不錯的好書,送貨速度也非常的快!
  •   終于到手了很高興。
  •   不錯,受益非淺
  •   是送給朋友的書,朋友很喜歡~!
  •   購書很方面
  •   非常實用的書,如果再詳細(xì)點就更好了
  •   中秋前一天到貨了,還沒拆包裝,外觀沒有破損。
  •   速度很快。包裝也好。
  •   作為一名從事對外漢語教學(xué)工作的老師,在組織教學(xué)過程中會遇到各種各樣的難題,本書涵括了從怎樣有效地組織課堂,到具體的重難點語法的講解的許多有用知識,很值得推薦!
  •   還可以,對漢語教學(xué)應(yīng)該有所幫助。
  •   分門別類的介紹了漢語怎么教,是對外漢語教師培訓(xùn)書,也是上課時老師給我們推薦的書。
  •   這本書針對性很強,對對外漢語的教學(xué)比較實用.
  •   質(zhì)量不錯,對于對外漢語專業(yè)的來說挺實用的
  •   這個商品不錯 ,是對外漢語應(yīng)該看的
  •   剛剛學(xué)對外漢語的學(xué)生必須讀這本書
  •   挺適合準(zhǔn)備當(dāng)對外漢語老師的工具用書
  •   對于教外國人學(xué)習(xí)漢語很有一套很好的一本書
  •   系統(tǒng)的講了教漢語過程中遇到的問題。很值得推薦
  •   導(dǎo)師推薦的,對教漢語很有幫助
  •   不錯,很適合初次接觸對外漢語的人
  •   教學(xué)方法比較適用的。。。
  •   有教學(xué)的案例,但還是需要從實際教學(xué)中逐漸體會
  •   準(zhǔn)備教學(xué),所以先看看
  •   以為會對語音方面講的多一些 自己好像理解錯誤 總體還可以吧
  •   對書本內(nèi)容感到滿意,但是書本在庫存過程中或者包裝野蠻,使新書成了破舊書。不僅封面,內(nèi)頁也有數(shù)十頁存在嚴(yán)重揉著。或者干脆就是二手書?幸好是書本,不然該退貨了。
  •   不錯,價錢便宜,質(zhì)量也好
  •   外教讀本,便欲了解教學(xué)法
  •   看了內(nèi)容,還算有幫助。
  •   這本書不錯,用于正音很好。
  •   每天讀幾頁,收獲良多,值得推薦。
  •   很滿意的一次網(wǎng)購,下次開學(xué)了還會買的。
  •   affordable and a good revision ,a must hand carry for a teacher and chinese language learner
  •   群書治要群書治要群書治要群書治要群書治要群書治要
  •   內(nèi)容很生動實用。但也有不足。
  •   快遞員態(tài)度太好了,加分!!
  •   內(nèi)容和文字?jǐn)⑹龅谋容^細(xì)致!
    知識點也比較明確!
  •   全面,老師推薦的還不錯
  •   還可以,買來翻翻,多少能學(xué)到一些東西。
  •   沒有想象中的好,還行吧
  •   此書理論和實際相結(jié)合,值得一看。
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7