比較教育的學(xué)科發(fā)展與研究方法

內(nèi)容概要

本書是比較教育研究叢書之一，是一部關(guān)于比較教育的理論研究專著。全書分為比較教育的學(xué)科發(fā)展和比較教育的研究方法兩個(gè)部分，收入了眾多關(guān)于比較教育方面頗有見(jiàn)地的研究性論文，適合教育研究人員參考學(xué)習(xí)。

書籍目錄

序言：比較教育的時(shí)代使命 前言：比較教育論壇綜述上篇 比較教育的學(xué)科發(fā)展　一、比較教育的歷史性轉(zhuǎn)變 　二、當(dāng)代比較教育學(xué)的學(xué)科概念體系 　三、比較教育的本體與學(xué)科特性　四、比較教育的發(fā)展與意義 　五、比較教育的研究對(duì)象與發(fā)展范式 　六、比較教育發(fā)展的價(jià)值取向　七、比較教育的變革及其基本原則 　八、比較教育學(xué)學(xué)科形象的歷史定位　九、重建比較教育學(xué)科體系的全球化視角 　十、全球化與比較教育發(fā)展的文化視角　十一、信息化與比較教育研究 　十二、比較教育專業(yè)人才培養(yǎng)的中日比較 　十三、比較教育的人才培養(yǎng)趨勢(shì)下篇 比較教育的研究方法　一、變革中的比較教育方法論 　二、比較教育研究方法的批判性反思 　三、比較教育研究的方法與方法論 　四、比較教育研究的類型與主要問(wèn)題 　五、比較教育研究的多元文化主義范式 　六、比較教育研究的實(shí)證分析范式 　七、比較教育研究方法的發(fā)展歷程 　八、分形理論視野下的比較教育研究 　九、比較分析的程序與方法：以教育政策比較研究為例 　十、霍爾姆斯的問(wèn)題解決法 　十一、教育人種志與比較教育研究方法的進(jìn)展 　十二、比較教育研究中的敘事研究法 　十三、質(zhì)性研究方法的特點(diǎn)及其在比較教育研究中的運(yùn)用

圖書封面

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