語言測試?yán)碚摷皾h語測試研究

內(nèi)容概要

　　本書所選的文章都是近10年來發(fā)表的新的成果，選入本書時，文章的內(nèi)容沒有做大的修改?！　”緯x文章涉及語言測驗(yàn)的大部分理論問題和技術(shù)問題，基本上能夠反映我國在語言測驗(yàn)領(lǐng)域目前所能達(dá)到的水平。　　在選編過程中，北京語言大學(xué)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)語言測試方向的碩士研究生崔維真、劉婧、李傳益、尹萌萌、張軍為本書做了大量資料工作，編者在此向他們表示感謝。　　本書編選不當(dāng)之處，敬請讀者批評指正。

書籍目錄

從對外漢語教學(xué)到漢語國際推廣（代序）綜述第一章  語言測驗(yàn)的一般原理  第一節(jié)  Lyle F.Bachman談?wù)Z言測試的設(shè)計和開發(fā) 　第二節(jié)  語言測驗(yàn)的測度和精度第二章  有關(guān)語言能力理論的論述　第一節(jié)  國外語言測驗(yàn)領(lǐng)域?qū)φZ言能力的研究述評　第二節(jié)  漢語能力結(jié)構(gòu)差異的檢驗(yàn)與分析 　第三節(jié)  Performance是“運(yùn)用”還是“表現(xiàn)”　第四節(jié)  對第二語言閱讀能力和寫作能力關(guān)系的實(shí)證分析　第五節(jié)  語言能力自我評價的效度 第三章  信度的計算問題　第一節(jié)  信度估計的γ系數(shù)　第二節(jié)  主觀評分信度Longford方法的實(shí)驗(yàn)第四章  效度問題　第一節(jié)  效度理論的變遷　第二節(jié)  結(jié)構(gòu)效度與漢語能力測驗(yàn)——概念和理論　第三節(jié)  在漢語能力測驗(yàn)中如何建立結(jié)構(gòu)效度　第四節(jié)  關(guān)于construct的譯法　第五節(jié)  測量是理論的組成部分——再談構(gòu)想效度第五章  等值技術(shù)問題　第一節(jié)  對15種測驗(yàn)等值方法的比較研究 　第二節(jié)  關(guān)于統(tǒng)計等值效果的系列試驗(yàn)研究第六章  概化理論和DIF問題　第一節(jié)  概化理論及其在HSK測試中的應(yīng)用 　第二節(jié)  多種DIF檢測方法的比較研究第七章  口語能力及口語測試　第一節(jié)  交際策略與口語測試　第二節(jié)  對一次留學(xué)生話語能力測試的分析　第三節(jié)  口語測試的組織與實(shí)施探索 　第四節(jié)  口語分班測試題型研究 　第五節(jié)  論對外漢語口語測試中的提問技巧　第六節(jié)  三類口語考試題型的評分研究第八章  完形填空和詞匯測試研究　第一節(jié)  漢語等距離完形填空測試報告　第二節(jié)  四種完形填空測試方法的信、效度檢驗(yàn)　第三節(jié)  詞匯量測試研究初探后記

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