朗文新英語聽說

內(nèi)容概要

《朗文新英語聽說》是朗文出版公司專門為亞洲英語學(xué)習(xí)者編寫的一套聽說教材。該教材出版后，迅速成為亞洲地區(qū)學(xué)習(xí)英語聽說的熱門教材。由于這套教材受到學(xué)習(xí)者的普遍歡迎，在廣泛征求學(xué)生和教師意見的基礎(chǔ)上，幾經(jīng)修訂，教材更臻完善。本次引進(jìn)的是這套教材的最新版（New Gold Edition）。    使用對象：    本教材使用對象主要是成人學(xué)習(xí)者，尤其是那些學(xué)過一些英語而在生活或工作中還無法與外國人進(jìn)行直接交流的人士。這套教材共兩冊，起點(diǎn)面向初學(xué)者，學(xué)完這套教材，英語學(xué)習(xí)者可流利地與外國人就生活或工作中的話題進(jìn)行交流。    編寫目標(biāo)：　　本教材以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的英語交際能力為目標(biāo)。所謂交際能力，就是根據(jù)交際場景，交際目的和交流對象靈活運(yùn)用英語的能力。為此，教材編寫基于這樣的理念：學(xué)習(xí)者只有通過真正意義上的交流，才能學(xué)好英語；強(qiáng)調(diào)“在用中學(xué)”(learn English by using English)，突出“為用而學(xué)”。    主要特色：    1、學(xué)習(xí)材料真實(shí)、自然、地道。本教材旨在教會學(xué)習(xí)者如何在社會生活、工作或休閑活動中，流利、正確地使用英語與他人交流。教材緊密圍繞最基本的交際功能和話題，提供了真實(shí)、自然、鮮活、實(shí)用的口語材料。所有材料均是學(xué)習(xí)者交際過程中必然用到的真實(shí)素材，可學(xué)來即用。    2、交際功能、話題與語言學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。教材每個單元都包含一個或幾個重點(diǎn)功能（如自我介紹、詢問個人情況、問候、表示疑問、抱歉等），教授學(xué)生在日常生活中如何切入話題，如何展開及結(jié)束談話，如何表示個人看法等。功能與話題緊密結(jié)合，語法及詞匯學(xué)習(xí)融入其中，通過反復(fù)的聽說訓(xùn)練，為學(xué)生參加各種交際活動打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。    3、聽說并重，語言學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)相結(jié)合。有效的交流必須以聽懂對方為前提。教材從聽入手，設(shè)計(jì)了多種不同的聽力任務(wù)，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的聽力理解能力，使學(xué)習(xí)者在聽懂的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流。而有意義的交流又必須有足夠的語言作為支持。本教材將語言學(xué)習(xí)與聽說技能的培養(yǎng)融為一體，把語言學(xué)習(xí)納入有意識的交流中，讓學(xué)習(xí)者在有意義的情境中體會和領(lǐng)悟語言結(jié)構(gòu)的表意功能，避免簡單的套用和死記硬背。    4、活動設(shè)計(jì)新穎明快，且富啟發(fā)性和挑戰(zhàn)性。本教材十分重視學(xué)習(xí)者自身的體驗(yàn)和經(jīng)歷，許多活動、任務(wù)、練習(xí)均圍繞學(xué)習(xí)者自身經(jīng)歷展開，這些口語實(shí)踐活動極富啟發(fā)性和挑戰(zhàn)性，目的是為學(xué)習(xí)者提供各種機(jī)會使用所學(xué)語言講述自己的經(jīng)歷，表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，從而把所學(xué)英語轉(zhuǎn)化為自己的語言，真正達(dá)到學(xué)以致用。    5、內(nèi)容豐富實(shí)用，與生活密切相關(guān)。本教材每個單元涉及一個話題，內(nèi)容豐富，語言地道。同時通過大量圖片、表格、圖畫把語言材料和交流情景鮮活地呈現(xiàn)出來，無疑能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的濃厚興趣，大大增強(qiáng)了教材的實(shí)用性。    6、單元組織結(jié)構(gòu)合理，符合循序漸進(jìn)原則。教材設(shè)計(jì)由聽到說，雙人角色扮演型的會話活是教材的核心，“信息差”練習(xí)穿插其中，并與個人體驗(yàn)活動相結(jié)合，能夠提高學(xué)員興趣及訓(xùn)練效果。語言復(fù)習(xí)模塊突出重點(diǎn)知識及結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。小組活動多為趣味性任務(wù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者之間的互動，雖有“操作”說明，但又富有挑戰(zhàn)性，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自信心及提高語言的流利度。各單元中的個人活動屬應(yīng)用型練習(xí)，聽、讀、寫并舉，既起到復(fù)習(xí)鞏固作用，又突出學(xué)用結(jié)合。

書籍目錄

Unit ZeroUnit 1 Have you two met?  Listening It's nice to meet you  Conversation At a party  Duet Getting to know you  Language check Using tenses,personal information  Ensemble Who am I?Who are you?  Solo Min Jung's slide showUnit 2 You must be excited  Listening I feel great!  Conversation I'm sorry to hear that  Duet You feel this way when…  Language check Conditionals,Feelings  Ensemble Tell about a time…  Solo Take care and writeUnit 3 Going Places  Listening Where are are you going?  Converstion Where would you like to go?  Duet Our town   Language check Comparative adjectives,Vacations  Ensemble My best vacation  Solo Wish you were here?Unit 4 I Love that!……Unit 5 Why?Unit 6 What's it like there?Review Unit 1Unit 7 Do you remember when…Unit 8 Making plansUnit 9 What should I do?Unit 10 Tell me a storyUnit 11 In my opinionUnit 12 Looking aheadReview Unit 2Appendix

圖書封面

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