孫詒讓小學(xué)谫論

出版時間:2005-9  出版社:商務(wù)印書館  作者:朱瑞平 編  頁數(shù):285  
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內(nèi)容概要

  本書是由我的博土學(xué)位論文修改而成。博士學(xué)位論文從選題、資料搜集到寫作的全過程,一直是在導(dǎo)師許嘉璐教授的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)照之下進(jìn)行的。修改完成后,又蒙恩師撥冗審閱并賜序,銘感無量!  在資料搜集階段,曾三下杭州、溫州、瑞安及上海、南京,多位先生給我提供了極大方便與幫助。他們是:浙江大學(xué)雪克教授、王云路教授、史光輝博士,玉海樓博物館前館長潘知山先生、李刃館長、陳欽益副館長,溫州市文物局文物處處長金柏東研究員,溫州博物館侯波良副館長、胡珠生研究員,溫州圖書館副館長鄭笑笑研究員,溫州師范學(xué)院圖書館陳凡男副館長,溫州學(xué)者張憲文先生、俞天舒先生,上海圖書館副館長王世偉教授、古籍部主任陳先行研究員。其中,雪克先生、胡珠生先生、張憲文先生、潘知山先生分別為我的研究提供了多種寶貴的資料。此外,溫州市委宣傳部林可夫部長、徐小妮處長,瑞安市項力克副市長也給予了大力支持。時任瑞安市委書記、現(xiàn)任溫州市委副書記的徐止平先生及時任瑞安市市長、現(xiàn)任瑞安市委書記的錢建民先生也對該文的寫作給予了極大關(guān)心?! ≡谡撐臉?gòu)思階段,郭錫良教授、李建國教授、陳紱教授及學(xué)兄朱小健教授、汪少華教授都提出了非常好的建議。在答辯會上,答辯委員會主席郭錫良教授及答辯委員會委員李玲璞教授、李建國教授、蘇寶榮教授、陳紱教授都給本文的修改提出了很多建議性的意見。

書籍目錄

緒 論上 篇 第一章 孫詒讓的文字學(xué)研究 第一節(jié) 孫氏的金文研究  一、宋至清(孫氏以前)的金文研究狀況  二、孫氏金文研究著述及其內(nèi)容  三、孫氏金文研究的方法  四、對孫氏金文研究的評價 第二節(jié) 甲骨文研究的開山之作——《契文舉例》  一、甲骨文的發(fā)現(xiàn)與《契文舉例》的誕生  二、《契文舉例》的內(nèi)容  三、《契文舉例》的研究方法  四、對《契文舉例》的評價問題 第三節(jié) 《名原》對古文字的理論總結(jié)  一、作《名原》的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備  二、《名原》的內(nèi)容  三、《名原》的特殊價值  四、小結(jié) 第二章 孫詒讓的訓(xùn)詁學(xué)研究 第一節(jié) 孫氏的語言文字觀  一、關(guān)于文字起源與發(fā)展規(guī)律問題  二、關(guān)于文字與語言的關(guān)系問題  三、關(guān)于語言內(nèi)部的雅質(zhì)之別問題 第二節(jié) 孫氏訓(xùn)詁學(xué)的內(nèi)容  一、梳理文字關(guān)系  二、研究詞義  三、解釋語法  四、疏通文句  五、考證典制名物與地理史實 第三節(jié) 孫氏訓(xùn)詁學(xué)研究的方法  一、“以聲類通轉(zhuǎn)為之輨鍵”  二、“以古義釋古經(jīng)”  三、“參互證繹”,“參較求詁” 第三章 孫詒讓的??睂W(xué)研究 第一節(jié) 孫氏的??睂嵺`  一、廣備眾本,明辨優(yōu)劣  二、采摭眾說,補(bǔ)糾舊?! ∪?、訂正訛脫,厘定錯簡 第二節(jié) 孫氏??钡姆椒ā ∫弧⑼ㄟ^字形分析勘定古書  二、通過古書用字例勘定古書  三、通過文例、文義與句法分析勘定古書  四、通過聲音線索校正古書  五、通過互證(錯誤類比)證明古書之誤  六、通過反復(fù)??庇喺艜〉谌?jié) 孫氏??钡奶攸c及其對校勘學(xué)理論的貢獻(xiàn)  一、校勘特點  二、對??睂W(xué)理論的貢獻(xiàn)  三、認(rèn)真審慎的校書態(tài)度  四、小結(jié)下 篇 第一章 孫詒讓學(xué)術(shù)的特色與局限 第一節(jié) 從俞樾、孫詒讓、章太炎思想與學(xué)術(shù)的比較看孫氏的特色  一、俞、孫、章的關(guān)系  二、三人人生經(jīng)歷、思想傾向、為學(xué)取向的異同  三、三人治學(xué)范圍的差異  四、三人治學(xué)方法的異同 第二節(jié) 孫氏學(xué)術(shù)的局限  一、“致用”性差  二、理論缺乏體系  三、方法根本性突破不多 第二章 孫詒讓的學(xué)術(shù)地位與影響 第一節(jié) 孫氏在學(xué)術(shù)史上的地位 第二節(jié) 孫氏學(xué)術(shù)的影響  一、微觀角度  二、宏觀角度  三、學(xué)術(shù)研究之外 第三章 孫詒讓取得成就的原因 第一節(jié) 孫氏所處時代、個人思想與其學(xué)術(shù)的關(guān)系  一、“粹然經(jīng)生”  二、胸懷天下的學(xué)者 第二節(jié) 學(xué)術(shù)淵源與“師承”問題  一、鄉(xiāng)土之學(xué)永嘉學(xué)派與浙東學(xué)派的浸染  二、家學(xué)的熏陶  三、學(xué)界前輩、同輩的影響  四、對清代學(xué)術(shù)主流乾嘉學(xué)派的主動繼承 第三節(jié) 其他便利條件  一、圖書條件——玉海樓  二、身份條件——未入仕的貴公子主要參考文獻(xiàn)附錄一 孫詒讓學(xué)術(shù)活動系年附錄二 孫詒讓部分手稿本、批校本經(jīng)眼錄后 記

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   孫大師,每一本書都得仔細(xì)讀,本書可資參考。
 

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