出版時(shí)間:2005-2-1 出版社:商務(wù)印書館 作者:克麗斯蒂娜?登塔馬羅,雷切爾?克蘭茲,方燕 頁數(shù):164 譯者:方燕
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內(nèi)容概要
中學(xué)的學(xué)習(xí)似乎越來越困難了。我怎樣才能取得好成績?我怎樣才能適應(yīng)環(huán)境?怎樣才能成為“受歡迎的”學(xué)生?怎樣與老師和同學(xué)交流思想?怎樣和要好的、不要好的同學(xué)以及不受歡迎的人打交道?課外活動(dòng)的意義何在?怎樣才能既讓家長高興又能做自己喜歡的事情?能夠用家庭生活補(bǔ)充學(xué)校生活的不足嗎?怎樣從學(xué)校獲得最大的收益,即使是教學(xué)條件不大理想的學(xué)校?怎樣才能不走彎路,順利地度過中學(xué)時(shí)期?誰能幫我解決這些問題?可能每個(gè)中學(xué)生都會(huì)想到這些吧? 中學(xué)生活是多彩的,不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)還要學(xué)習(xí)課外的和社會(huì)的知識(shí)。所有這些知識(shí)都是中學(xué)生活不可或缺的。這些知識(shí)不僅來自書本;還來自親身參加社會(huì)交往的經(jīng)驗(yàn)。有意識(shí)地學(xué)習(xí)這些,盡管可能會(huì)感到復(fù)雜和痛苦,但是畢竟向成熟邁出了很大的一步。書中三位美國中學(xué)生的經(jīng)歷就是最簡單明了的證明。
作者簡介
克麗斯蒂娜·登塔馬羅在芝加哥擔(dān)任中學(xué)老師和輔導(dǎo)員達(dá)23年,專門為中學(xué)生提供咨詢服務(wù),并且是美國一個(gè)中學(xué)預(yù)防吸毒工作小組的成員。
雷切爾·克蘭茲是美國青少年問題專家,寫了很多有關(guān)青少年問題的書。
書籍目錄
1 學(xué)校里的壓力和問題2 學(xué)校作業(yè)3 課外活動(dòng)4 社交生活5 學(xué)校問題,家庭問題6 尋求幫助
編輯推薦
中學(xué)生活有比以往任何時(shí)候都難的功課,有比以前任何時(shí)候都多的問題:培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,認(rèn)識(shí)和家長的關(guān)系,結(jié)交新的朋友,建立消費(fèi)觀念,適應(yīng)身體的發(fā)育,面對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和處理各種社會(huì)關(guān)系…這些都是忙忙碌碌的中學(xué)生活的組成部分。 如果把中學(xué)生比作成長中的一棵樹,這套叢書的每一本就是放大了樹在生長過程中可能長出的某一個(gè)枝杈并提出相關(guān)建議,這些枝杈修剪處理的好壞直接關(guān)系到樹是否能茁壯成長。
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