同學(xué)，咱們聊一聊抽煙

前言

讀了寫給中學(xué)生朋友的“同學(xué)，咱們聊一聊”叢書，聯(lián)想頗多。早在1983年，我在北京出版社出版過(guò)《中學(xué)生心理學(xué)》。我之所以寫這本書，固然因?yàn)槲沂且幻睦韺W(xué)工作者，然而，更重要的是，我當(dāng)過(guò)13年的中學(xué)教師（自1965至1978年）。我熱愛中學(xué)生，也熟悉中學(xué)生。處于青春發(fā)育期或青少年期的中學(xué)生階段，是人生的黃金階段之一。青春是美好的，青春期也是人生最寶貴而又豐富多彩的年華。青少年最突出的表現(xiàn)是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂、富有理想、熱情奔放，他們釋放著聰明才智，身心都在迅速成長(zhǎng)。青少年期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，其首要特點(diǎn)是過(guò)渡性，即從幼稚（童年期）向成熟（成人期）過(guò)渡，是一個(gè)半幼稚、半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性與依賴性錯(cuò)綜復(fù)雜、充滿矛盾的時(shí)期。青少年希望受到人們的重視，把他們看成“大人”，當(dāng)成社會(huì)正式的一員。

內(nèi)容概要

　　如今，青少年抽煙人數(shù)小斷增長(zhǎng)。同學(xué)，你對(duì)抽煙了解多少？想過(guò)開始抽煙嗎？覺得抽煙很酷嗎？對(duì)抽煙反感嗎？《同學(xué)，咱們聊一聊抽煙》小儀告訴你抽煙的弊端，而且提供了諸如煙草戰(zhàn)爭(zhēng)等許多有關(guān)煙草工業(yè)和煙草產(chǎn)品的翔實(shí)的知識(shí)材料，還有幾個(gè)美國(guó)中學(xué)生抽煙和戒煙的真實(shí)故事穿插其中，幫助你在認(rèn)識(shí)煙草對(duì)社會(huì)和人們的影響的同時(shí)，從傘新的角度獨(dú)立思考抽煙和戒煙的問(wèn)題?！　槭裁从腥艘闊煟俊　煵菔窃趺催M(jìn)入你的生活的？　　煙草對(duì)身體會(huì)產(chǎn)牛怎樣的影響？　　怎樣戒煙？　　美國(guó)青少年怎樣看待抽煙這件事？　　你該怎么做？　　你是否從作者提供的做決定的方法中學(xué)到了什么？別對(duì)抽煙了解得越深入，你所做出的決定就越有利于自己的健康成長(zhǎng)。這《同學(xué),咱們聊一聊抽煙》，可能讓你在對(duì)待抽不抽州這個(gè)問(wèn)題上采一個(gè)科學(xué)的、辯證的態(tài)度。畢竟抽不到煙不僅是你個(gè)人的事，還關(guān)系到別人、環(huán)境和整個(gè)社會(huì)?！　±浊袪枴た颂m茲是美國(guó)青少年問(wèn)題專家，寫了很多部有關(guān)青少年問(wèn)題的書。

作者簡(jiǎn)介

作者：（美國(guó)）雷切爾·克蘭茲 譯者：孫麗紅

書籍目錄

社會(huì)與抽煙關(guān)于煙草的爭(zhēng)論抽煙：你的身體，你的精神決定抽煙決定戒煙對(duì)抽煙采取行動(dòng)

章節(jié)摘錄

而且，他還聽說(shuō)戒煙真的很難，他覺得不該給自己再增加壓力了。瓦奈薩從沒有抽過(guò)煙，她也不想。但她覺得無(wú)論走到哪里，人們都在抽煙，她也不知道該怎么辦。在家里，她的父母都抽煙；在學(xué)校，洗手間里總是彌漫著煙味；她與朋友出去逛街時(shí)，其中肯定會(huì)有一兩個(gè)人抽煙。瓦奈薩是個(gè)歌手，歌喉在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的。她經(jīng)常去上聲樂課，盼望著有一天能成為一個(gè)大明星。她知道煙對(duì)嗓子不好?？伤母改缚偸窍氤榫统?，完全不顧她的感受。她父親說(shuō)：“抽煙讓我放松?！彼赣H說(shuō)：“抽煙是我在一天將要結(jié)束時(shí)最盼望做的一件事了?！边@真讓她感到無(wú)可奈何。而且，勸說(shuō)一起玩的朋友不要抽煙也使她感到很不自然。理解抽煙你有沒有聽說(shuō)過(guò)盲人摸象的故事？幾個(gè)盲人從來(lái)就沒有見過(guò)大象，所以每個(gè)人都伸出手去摸，想通過(guò)自己的觸覺來(lái)了解大象。

編輯推薦

《同學(xué),咱們聊一聊抽煙》是由商務(wù)印書館出版的。

圖書封面

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