高考語文

內(nèi)容概要

本書由概況篇、知識(shí)篇、作文篇三個(gè)篇幅組成，細(xì)述了高考語文閱卷內(nèi)情、分析高考語文閱卷特點(diǎn)、高考語文閱卷經(jīng)驗(yàn)，提供高考語文應(yīng)試策略。

作者簡介

張樹錚，1956年11月1日生于山東壽光。高中畢業(yè)后當(dāng)過教師、機(jī)關(guān)辦事員。1977年冬考入山東大學(xué)中文第，1984年研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位，并留校任教，后獲得博士學(xué)位?，F(xiàn)任山東大學(xué)文學(xué)陸軍教授、博士研究生導(dǎo)師，中國音韻學(xué)研究會(huì)理事、山水省語言學(xué)會(huì)副會(huì)長、山東省普通話

書籍目錄

寫在前頭概況篇  從七月七到六月七  小小閱卷證  領(lǐng)導(dǎo)小組  從餐廳到教室再到圖書館——閱卷場所  金科玉律——評分標(biāo)準(zhǔn)  “銀科石律”——評分細(xì)則  保密  試卷花嫘  閱卷花絮  硬傷與軟傷知識(shí)篇  所謂“知識(shí)題”  近年來的知識(shí)題  知識(shí)題的評分細(xì)則  答題的規(guī)范與審題  現(xiàn)代文閱讀題的選文  閱讀題的題目  閱讀題的評卷  仿寫與改寫       精簡與壓縮  擴(kuò)寫  語句的調(diào)整  文言文翻譯  關(guān)于選擇題作文篇  作文評閱的主觀性問題  作文閱卷方式中受人評擊的兩大問題  作文況卷規(guī)則的調(diào)整  高考作文的特點(diǎn)與高考作文閱卷的特點(diǎn)  切入點(diǎn)與切入分  作文題的評分細(xì)則  作文題類型的變化與話題作文的利弊  大作文與小作文  審題  立意  文體  語言  結(jié)構(gòu)   書寫   滿分作文與優(yōu)秀作文后記

媒體關(guān)注與評論

書評中學(xué)語文教學(xué)、高考語文試題，這些年一直在進(jìn)行著改革?！芭c時(shí)俱進(jìn)”的精神早已落實(shí)于其中。新的形勢會(huì)提出新的要求，高考語文閱卷也會(huì)不斷出現(xiàn)新的局面。如果能為將來的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒力量，本書的目的也就達(dá)到了。希望本書能夠得到大家的鼓勵(lì)與批評，將來以新的裝束呈現(xiàn)在大家面前。   

編輯推薦

　　中學(xué)語文教學(xué)、高考語文試題，這些年一直在進(jìn)行著改革?！芭c時(shí)俱進(jìn)”的精神早已落實(shí)于其中。新的形勢會(huì)提出新的要求，高考語文閱卷也會(huì)不斷出現(xiàn)新的局面。如果能為將來的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒力量，本書的目的也就達(dá)到了。希望本書能夠得到大家的鼓勵(lì)與批評，將來以新的裝束呈現(xiàn)在大家面前。

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