出版時間:2003-12 出版社:商務(wù)印書館 作者:(德)庫爾特?勒溫 頁數(shù):258 譯者:高覺敷
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前言
本書原名為格式塔派勒溫(1890-1947)所著,由F.海德(Heider)及G.M.海德(Grace M.Heidei)譯為英文,刊行于1936年。勒溫1890年生于博生?。≒rovince of Poson)的摩克爾諾(Mogilno)。1914年在柏林大學獲得博士學位。1927年在柏林大學任副教授,1932至1933年曾任教于美國斯坦福大學。近年因希特勒堅持排猶,故在美國久居,主講心理學于康乃爾大學及愛荷華大學等校。格式塔心理學自1912年成立以來,一向偏重于知覺的研究,批評家常以格式塔的原則未能應(yīng)用于情意心理學為憾。勒溫及其弟子們的研究便填補了這個缺憾。勒溫認為情意的研究尤較知覺為重要。他說:“關(guān)于意志需求和人格倘尚未有一種健全的心理學,心理學的各分支似便沒有綜合的希望。但是僥幸得很,我們對于心理學的這些中心區(qū)域的發(fā)展的可能,大可不必悲觀。這些基本問題及弗洛伊德心理學的問題可否實驗雖為一般學者所置疑,但實驗的解決已大有可能,近來有許多研究可資引證”。(見第一章)勒溫就是這“許多研究”的倡導者。
內(nèi)容概要
心理學所需要的概率務(wù)求不僅適用于一個分支,如兒童心理學、動物心理學或心理病理學,尤須同等適用于全野。我們須用相同的概念處理情緒生活和行為的問題:嬰兒、青年和老人的問題;健康人和病者的問題;動物和人類的問題;人格和環(huán)境的問題。這豈不是要重返于思辯的體系嗎?我可以應(yīng)一聲“是”,也可應(yīng)一聲“否”。何以說“是”呢?因為我不愿盲目地搜集事實,致令心理學割裂而成許多風馬牛不相及的分支。何以說“否”呢?因為我們絕不欲由一個單獨的概念如聯(lián)想、反射、本能或全體演繹出一切心理學的事實。
作者簡介
作者:(德國)庫爾特·勒溫 譯者:高覺敷
書籍目錄
代序——致苛勒函鳴謝第一編 心理學的問題和拓撲心理學及向量心理學的基礎(chǔ) 第一章 緒論——心理學的現(xiàn)狀 第二章 定律的構(gòu)成與情境的陳述 第三章 生活空間陳述的概念 第四章 心理生活空間的內(nèi)容與外延 第五章 心理學內(nèi)的因果關(guān)系 第六章 心理生活空間是有數(shù)學意義的空間 第七章 心理的空間與心理的動力學 第八章 心理的宇宙與物理的宇宙 第九章 數(shù)學的陳述與心理的學說第二編 拓撲幾何學的心理學 A 心理學的基本的拓撲幾何學概念 B 心理環(huán)境的拓撲心理學 C 人的拓撲幾何學 D 生活空間的維度后記
章節(jié)摘錄
插圖:我們現(xiàn)擬以一個母親的生活空間之內(nèi)的母子的關(guān)系說明機能的關(guān)系和準物理疆域的拓撲幾何學的不同。由我看來,母子的關(guān)系有一特點:母親可不問其子是否同意,將它抱起來,放在膝上,洗凈他的身體,余略。她以獨裁者的態(tài)度,直接使用身體的勢力。因此,母親以她的意志,控制兒童的方法,幾乎和控制她自己的身體無異。反之,母親的動作全為嬰孩服務(wù)。她欲全以其子的需求為自己行動的參考;換句話說,兒童的需求控制了母親的動作。因此,在機能上,兒童的需求,一為母親所知,便可在她的內(nèi)部系統(tǒng)或支配其運動區(qū)域M的系統(tǒng)之內(nèi)占一位置。我們?nèi)缈紤]兒童的降生非即在心理上和母親完全脫離關(guān)系,便可知如此陳述實有深意。兒童的自由往往須遠在未來才可完成。但是兒童又略可視為其母的環(huán)境中的一個對象或她自己的身體中的一部分,但是這個部分只是在某種時間之內(nèi),例如當兒童被喂飼時,才和其他部分有直接的接觸。所以子之于母在機能上是依賴的。但在身體上是分離的。這個矛盾引起了母親的特殊的內(nèi)心的矛盾。
后記
恩師高覺敷(1896-1993)先生早年致力于格式塔心理學派別的研究,該學派的后繼代表人物勒溫及其學說在中國的早期傳播,主要是通過高老介紹的。從1937年至1947年的十年期間,他先后撰寫了11篇與勒溫研究有關(guān)的文章。1937年,他連續(xù)撰寫了《形勢心理學》(今譯“拓撲心理學”)和《向量心理學》兩篇文章,是中國學者首次介紹勒溫的心理學思想。以后又接連撰寫了數(shù)篇文章評介勒溫的心理學及其重要的研究,如阻止實驗、欲求水準、低能人格研究等。1947年勒溫逝世,高老專門寫了《悼勒溫》一文。時隔半個世紀,高老仍重視勒溫的研究。在20世紀70年代后期,高老領(lǐng)銜主編的我國高等學校第一本西方心理學史教材(《西方近代心理學史》),將勒溫列專章予以介紹。1987年,高老又建議他的博士生申荷永以勒溫的場論心理學作為博士學位論文的選題。1990年,高老寶刀不老,以95歲高齡,再次撰寫了《有關(guān)拓撲心理學的幾個理論問題》(載《心理科學通訊》1990年第3期),闡述了他對勒溫心理學的新思考和新見解。同年,在我報考高老的博士生復試時,他提問的其中一個問題,便是關(guān)于勒溫論心理學學科性質(zhì)的問題。
媒體關(guān)注與評論
書評心理學就其發(fā)展的現(xiàn)狀而言,只能算是一門新進的科學。它僅有感覺和知覺方面比較已建立起來,有穩(wěn)定的進步,其科學性也得到充分的承認,其所有的結(jié)果也幾乎完全基于實驗的論證,其學說雖或互相矛盾,而其方法則有較穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
編輯推薦
《拓撲心理學原理》是漢譯世界學術(shù)名著叢書之一。
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