出版時(shí)間:1987-4 出版社:商務(wù)印書館 作者:北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)系 編 頁(yè)數(shù):272
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內(nèi)容概要
本書仍保留原來(lái)的編寫原則,體例和系統(tǒng):堅(jiān)持語(yǔ)言基本功訓(xùn)練,使初學(xué)者在法語(yǔ)基本知識(shí)和技能兩方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本書力求針對(duì)中國(guó)學(xué)生初學(xué)法語(yǔ)的特殊困難,通過(guò)反復(fù)練習(xí)使學(xué)生初步具有法語(yǔ)口、筆頭,尤其是口頭的表達(dá)能力。第一、二冊(cè)包括語(yǔ)音教程八課,基礎(chǔ)教程二十六課。按照高等院校目前一般課時(shí)安排,語(yǔ)音教程每課約半周,基礎(chǔ)教程每課約一周,另加復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試等活動(dòng),全部?jī)?nèi)容可供一年級(jí)兩個(gè)學(xué)期使用?! ≌Z(yǔ)音教程的主要任務(wù)是進(jìn)行音素和語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練。在一定句型中,通過(guò)語(yǔ)流學(xué)習(xí)語(yǔ)音,重視語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練,也進(jìn)行音素練習(xí)。本書針對(duì)中國(guó)學(xué)生發(fā)音上的難點(diǎn),如清濁輔音、園唇音、輔音群等,編寫了相當(dāng)數(shù)量的音素對(duì)比練習(xí)。語(yǔ)音階段在聽說(shuō)領(lǐng)先的原則下,也注意培養(yǎng)學(xué)生掌握讀音規(guī)則、認(rèn)讀、拼寫詞句的能力,并介紹一些最基本的語(yǔ)法知識(shí)?! 』A(chǔ)教程繼續(xù)貫徹聽說(shuō)為主、聽說(shuō)讀寫全面發(fā)展的原則。每課分課文、詞匯表、表達(dá)方式、課文注釋、語(yǔ)法、練習(xí)、閱讀材料等部分。書末另附少量法國(guó)民間歌曲和短詩(shī)。 第一、二冊(cè)主要作了以下修訂: 語(yǔ)音教程原來(lái)所占的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),現(xiàn)在由十二課改為八課。基礎(chǔ)教程的語(yǔ)法重點(diǎn)基本未變,只在第二冊(cè)中提前介紹了虛擬式現(xiàn)在時(shí),并刪去簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí),留待第三冊(cè)中再講?! ≌n文作了較大的變動(dòng),尤其是第一冊(cè)課文已經(jīng)全部更新。課文內(nèi)容增加了有關(guān)法國(guó)社會(huì)文化方面的知識(shí)。為了便于進(jìn)行聽說(shuō)訓(xùn)練,培養(yǎng)交際能力,課文以對(duì)話為主,同時(shí)每課增加了課文數(shù)量,從而提供更加豐富的語(yǔ)言材料和使用語(yǔ)言的情景。編寫課文時(shí),特別注意到根據(jù)不同場(chǎng)合,針對(duì)交際雙方的身分特點(diǎn),使用恰如其分的表達(dá)方式。例如在一般比較隨便的場(chǎng)合,本書采用不變?cè)~序的升調(diào)問(wèn)句,而不用正規(guī)的主謂語(yǔ)倒裝問(wèn)句,以免流于生硬。教學(xué)中則應(yīng)同時(shí)就倒裝問(wèn)句進(jìn)行足夠的訓(xùn)練,以便學(xué)生能夠正確應(yīng)付各種不同的語(yǔ)言環(huán)境。 每課課文后,增加了“表達(dá)方式”一欄,系統(tǒng)整理和擴(kuò)充有關(guān)題材的各種表達(dá)方式。每課練習(xí)中增加了綜合性的口筆語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。
書籍目錄
引言Lecon 1Lecon 2Lecon 3Lecon 4Lecon 5Lecon 6Lecon 7Lecon 8法語(yǔ)讀音基本規(guī)則表法語(yǔ)音素表語(yǔ)音補(bǔ)充練習(xí)書寫符號(hào)語(yǔ)法結(jié)Lecon 9Lecon 10Lecon 11Lecon 12Lecon 13Lecon 14Lecon 15Lecon 16Lecon 17Lecon 18歌曲詩(shī)語(yǔ)法常用術(shù)語(yǔ)常用縮略語(yǔ)總詞匯表
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語(yǔ)音教程的主要任務(wù)是進(jìn)行音素和語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練。在一定句型中,通過(guò)語(yǔ)流學(xué)習(xí)語(yǔ)音,重視語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練,也進(jìn)行音素練習(xí)?!斗ㄕZ(yǔ)1》針對(duì)中國(guó)學(xué)生發(fā)音上的難點(diǎn),如清濁輔音、園唇音、輔音群等,編寫了相當(dāng)數(shù)量的音素對(duì)比練習(xí)。語(yǔ)音階段在聽說(shuō)領(lǐng)先的原則下,也注意培養(yǎng)學(xué)生掌握讀音規(guī)則、認(rèn)讀、拼寫詞句的能力,并介紹一些最基本的語(yǔ)法知識(shí)?! 』A(chǔ)教程繼續(xù)貫徹聽說(shuō)為主、聽說(shuō)讀寫全面發(fā)展的原則。每課分課文、詞匯表、表達(dá)方式、課文注釋、語(yǔ)法、練習(xí)、閱讀材料等部分。書末另附少量法國(guó)民間歌曲和短詩(shī)。
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