中等職業(yè)學(xué)校管理

內(nèi)容概要

　　《中等職業(yè)學(xué)校管理》旨在讓中等職業(yè)學(xué)校的校長更好地梳理自身的工作重點(diǎn)，豐富常規(guī)工作的知識和經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)學(xué)校的管理能力?！　　吨械嚷殬I(yè)學(xué)校管理》主要內(nèi)容是校長需要完成的工作任務(wù)，涉及十三個(gè)項(xiàng)目：學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃制定，校園文化建設(shè)規(guī)劃，師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，市場開發(fā)規(guī)劃，綜合配套改革方案，學(xué)校管理制度，學(xué)校行政管理，學(xué)校教學(xué)管理，學(xué)校學(xué)生管理，學(xué)校后勤管理，學(xué)校質(zhì)量管理，學(xué)校安全管理，中職學(xué)校公關(guān)關(guān)系建設(shè)。　　《中等職業(yè)學(xué)校管理》可作為中等職業(yè)學(xué)校校長的培訓(xùn)教材，亦可作為職業(yè)院校管理人員和教育研究人員的參考書。

書籍目錄

項(xiàng)目一 學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃制定模塊一 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定的流程任務(wù)一 組織發(fā)展規(guī)劃制定人員任務(wù)二 執(zhí)行發(fā)展規(guī)劃的工作程序模塊二 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的主要內(nèi)容任務(wù)一 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容組成任務(wù)二 確定具體工作目標(biāo)的方法項(xiàng)目二 校園文化建設(shè)規(guī)劃模塊 校園文化建設(shè)規(guī)劃的基本特點(diǎn)和核心內(nèi)容項(xiàng)目三 師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃模塊一 師資隊(duì)伍建設(shè)的基本要求任務(wù)一 師資隊(duì)伍的要求和發(fā)展規(guī)律任務(wù)二 了解本校師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀模塊二 組織編制師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃任務(wù)一 編制師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃任務(wù)二 了解師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容項(xiàng)目四 市場開發(fā)規(guī)劃模塊一 把握市場需求的重點(diǎn)任務(wù)一 收集與分析政府產(chǎn)業(yè)政策的需求任務(wù)二 收集與分析企業(yè)人才的需求信息模塊二 組織市場開發(fā)規(guī)劃的編制任務(wù)一 組織市場開發(fā)規(guī)劃制定任務(wù)二 把握市場開發(fā)規(guī)劃的主要內(nèi)容項(xiàng)目五 綜合配套改革方案模塊一 綜合配套改革方案制定流程任務(wù)一 了解學(xué)校綜合配套改革方案的基本特點(diǎn)任務(wù)二 熟悉學(xué)校綜合配套改革方案的制定流程模塊二 確定綜合配套改革方案任務(wù)一 分析學(xué)校人事和分配制度現(xiàn)狀任務(wù)二 確定綜合配套改革方案主要內(nèi)容項(xiàng)目六 學(xué)校管理制度模塊一 學(xué)校管理制度的主要內(nèi)容任務(wù)一 管理的內(nèi)涵任務(wù)二 了解學(xué)校管理制度的特點(diǎn)和組成模塊二 制定學(xué)校管理制度任務(wù)一 了解學(xué)校管理制度的制定過程任務(wù)二 完善學(xué)校管理制度項(xiàng)目七 學(xué)校行政管理模塊一 合理設(shè)置學(xué)校管理機(jī)構(gòu)任務(wù)一 設(shè)計(jì)學(xué)校行政管理的架構(gòu)任務(wù)二 設(shè)置學(xué)校管理機(jī)構(gòu)模塊二 辦公室、人力資源、財(cái)務(wù)管理……項(xiàng)目八 學(xué)校教學(xué)管理項(xiàng)目九 學(xué)校學(xué)生管理參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　（一）指導(dǎo)思想　　師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃要以黨和國家的指導(dǎo)方針和各級政府的要求為指導(dǎo)思想，以相關(guān)教育行政部門的規(guī)范為原則，堅(jiān)持社會主義方向，堅(jiān)持教師數(shù)量、機(jī)構(gòu)、素質(zhì)和效益的統(tǒng)一，堅(jiān)持依法治教、以德養(yǎng)教、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的方針，堅(jiān)持強(qiáng)化激勵(lì)、改善待遇、健全制度、加強(qiáng)管理；高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，建立促進(jìn)教師資源開發(fā)利用和優(yōu)秀拔尖人才脫穎而出的有效機(jī)制，形成一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力和創(chuàng)新實(shí)力的職校教師隊(duì)伍。　?。ǘ┕ぷ髂繕?biāo)　　科學(xué)制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃工作目標(biāo)十分重要。師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的工作目標(biāo)主要包括總量目標(biāo)、結(jié)構(gòu)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)和效益目標(biāo)幾個(gè)方面?？偭磕繕?biāo)是指學(xué)校教師的總體數(shù)量，不僅包括專業(yè)課教師也包括實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，教師數(shù)量要能夠滿足學(xué)校工作開展的需要，并且符合國家相關(guān)管理規(guī)定。教師隊(duì)伍數(shù)量上的滿足是教學(xué)順利開展、提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。結(jié)構(gòu)目標(biāo)主要應(yīng)包括教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和專業(yè)、能力機(jī)構(gòu)。我國對中職學(xué)校教師的學(xué)歷要求在不斷提高，中職學(xué)校不僅要引進(jìn)高學(xué)歷人才，同時(shí)也要鼓勵(lì)本校已有教師積極提高自身學(xué)歷，并且為他們創(chuàng)造良好的條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃時(shí)要全面考慮，從學(xué)校的每個(gè)專業(yè)人手，考慮專業(yè)發(fā)展所需，同時(shí)根據(jù)市場所需人才的專業(yè)類別，隨時(shí)調(diào)整教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)。教師職稱結(jié)構(gòu)也要保持合適的比例，提高教學(xué)活力，形成良好的晉級和流動機(jī)制?！　∷刭|(zhì)目標(biāo)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心問題，教師高素質(zhì)的內(nèi)涵很廣，必須緊緊抓住影響全局的重點(diǎn)問題，制定每年要達(dá)到的目標(biāo)。第一，師德素質(zhì)目標(biāo)。思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，愛國主義、集體主義、社會主義思想是教師高素質(zhì)的靈魂。作為社會主義教師隊(duì)伍的一員，首先要有熱愛祖國、放眼世界、面向未來的廣闊胸懷，具備敬業(yè)愛生、教書育人的職業(yè)道德素質(zhì)，以培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的中職生為己任，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真授業(yè)，遵紀(jì)守法，甘于奉獻(xiàn)。緊跟時(shí)代步伐，做新世紀(jì)教師的楷模。各中職學(xué)校都要始終堅(jiān)持鑄師魂、揚(yáng)師德、樹師表、正師風(fēng)。　　……

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