中等職業(yè)學校管理

內容概要

　　《中等職業(yè)學校管理》旨在讓中等職業(yè)學校的校長更好地梳理自身的工作重點，豐富常規(guī)工作的知識和經驗，提升職業(yè)學校的管理能力。　　《中等職業(yè)學校管理》主要內容是校長需要完成的工作任務，涉及十三個項目：學?？傮w發(fā)展規(guī)劃制定，校園文化建設規(guī)劃，師資隊伍建設規(guī)劃，市場開發(fā)規(guī)劃，綜合配套改革方案，學校管理制度，學校行政管理，學校教學管理，學校學生管理，學校后勤管理，學校質量管理，學校安全管理，中職學校公關關系建設。　　《中等職業(yè)學校管理》可作為中等職業(yè)學校校長的培訓教材，亦可作為職業(yè)院校管理人員和教育研究人員的參考書。

書籍目錄

項目一 學校總體發(fā)展規(guī)劃制定模塊一 學校發(fā)展規(guī)劃制定的流程任務一 組織發(fā)展規(guī)劃制定人員任務二 執(zhí)行發(fā)展規(guī)劃的工作程序模塊二 學校發(fā)展規(guī)劃的主要內容任務一 學校發(fā)展規(guī)劃的內容組成任務二 確定具體工作目標的方法項目二 校園文化建設規(guī)劃模塊 校園文化建設規(guī)劃的基本特點和核心內容項目三 師資隊伍建設規(guī)劃模塊一 師資隊伍建設的基本要求任務一 師資隊伍的要求和發(fā)展規(guī)律任務二 了解本校師資隊伍的現(xiàn)狀模塊二 組織編制師資隊伍建設規(guī)劃任務一 編制師資隊伍建設規(guī)劃任務二 了解師資隊伍建設規(guī)劃的主要內容項目四 市場開發(fā)規(guī)劃模塊一 把握市場需求的重點任務一 收集與分析政府產業(yè)政策的需求任務二 收集與分析企業(yè)人才的需求信息模塊二 組織市場開發(fā)規(guī)劃的編制任務一 組織市場開發(fā)規(guī)劃制定任務二 把握市場開發(fā)規(guī)劃的主要內容項目五 綜合配套改革方案模塊一 綜合配套改革方案制定流程任務一 了解學校綜合配套改革方案的基本特點任務二 熟悉學校綜合配套改革方案的制定流程模塊二 確定綜合配套改革方案任務一 分析學校人事和分配制度現(xiàn)狀任務二 確定綜合配套改革方案主要內容項目六 學校管理制度模塊一 學校管理制度的主要內容任務一 管理的內涵任務二 了解學校管理制度的特點和組成模塊二 制定學校管理制度任務一 了解學校管理制度的制定過程任務二 完善學校管理制度項目七 學校行政管理模塊一 合理設置學校管理機構任務一 設計學校行政管理的架構任務二 設置學校管理機構模塊二 辦公室、人力資源、財務管理……項目八 學校教學管理項目九 學校學生管理參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬┲笇枷搿　熧Y隊伍建設規(guī)劃要以黨和國家的指導方針和各級政府的要求為指導思想，以相關教育行政部門的規(guī)范為原則，堅持社會主義方向，堅持教師數(shù)量、機構、素質和效益的統(tǒng)一，堅持依法治教、以德養(yǎng)教、開拓創(chuàng)新、與時俱進的方針，堅持強化激勵、改善待遇、健全制度、加強管理；高標準、嚴要求，不斷提高教師隊伍的整體素質，建立促進教師資源開發(fā)利用和優(yōu)秀拔尖人才脫穎而出的有效機制，形成一支數(shù)量適當、結構合理、素質優(yōu)良、富有活力和創(chuàng)新實力的職校教師隊伍。　?。ǘ┕ぷ髂繕恕　】茖W制定師資隊伍建設規(guī)劃工作目標十分重要。師資隊伍建設規(guī)劃的工作目標主要包括總量目標、結構目標、素質目標和效益目標幾個方面?？偭磕繕耸侵笇W校教師的總體數(shù)量，不僅包括專業(yè)課教師也包括實訓指導老師，教師數(shù)量要能夠滿足學校工作開展的需要，并且符合國家相關管理規(guī)定。教師隊伍數(shù)量上的滿足是教學順利開展、提高教學質量的有效保證。結構目標主要應包括教師學歷結構、職稱結構和專業(yè)、能力機構。我國對中職學校教師的學歷要求在不斷提高，中職學校不僅要引進高學歷人才，同時也要鼓勵本校已有教師積極提高自身學歷，并且為他們創(chuàng)造良好的條件。學校領導在制定教師隊伍建設規(guī)劃時要全面考慮，從學校的每個專業(yè)人手，考慮專業(yè)發(fā)展所需，同時根據(jù)市場所需人才的專業(yè)類別，隨時調整教師的專業(yè)結構。教師職稱結構也要保持合適的比例，提高教學活力，形成良好的晉級和流動機制?！　∷刭|目標是教師隊伍建設的核心問題，教師高素質的內涵很廣，必須緊緊抓住影響全局的重點問題，制定每年要達到的目標。第一，師德素質目標。思想素質是最重要的素質，愛國主義、集體主義、社會主義思想是教師高素質的靈魂。作為社會主義教師隊伍的一員，首先要有熱愛祖國、放眼世界、面向未來的廣闊胸懷，具備敬業(yè)愛生、教書育人的職業(yè)道德素質，以培養(yǎng)新一代高素質的中職生為己任，嚴謹治學，認真授業(yè)，遵紀守法，甘于奉獻。緊跟時代步伐，做新世紀教師的楷模。各中職學校都要始終堅持鑄師魂、揚師德、樹師表、正師風?！　　?/pre>








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