出版時間:2012-09-01 出版社:高等教育出版社 作者:郭耀邦,樓江明,胡仲洪 編 頁數(shù):150
內(nèi)容概要
《建筑工程施工專業(yè)課程改革成果教材:建筑工程測量》根據(jù)浙江省中等職業(yè)教育建筑工程施工專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案與課程標準編寫的?! 督ㄖこ淌┕I(yè)課程改革成果教材:建筑工程測量》以工作任務(wù)引領(lǐng),圍繞相應(yīng)職業(yè)活動組織教學(xué),適應(yīng)以學(xué)生為主體,進行“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)模式改革需要。本書內(nèi)容分為7個項目:基礎(chǔ)知識、水準儀的使用、建筑物的沉降觀測、經(jīng)緯儀的使用、鋼尺量距與直線定線、軸線放樣、全站儀的使用?! 督ㄖこ淌┕I(yè)課程改革成果教材:建筑工程測量》可作為中等職業(yè)教育建筑工程施工專業(yè)教學(xué)用書,也作為相關(guān)企業(yè)崗位培訓(xùn)教材。
書籍目錄
項目一 基礎(chǔ)知識項目描述學(xué)習(xí)目標任務(wù)一 明確地面點位的確定方法任務(wù)內(nèi)容與要求知識鏈接一、測量學(xué)的內(nèi)容與作用二、測量學(xué)的實質(zhì)三、測量工作的基準面和基準線四、地面點位的確定方法任務(wù)二 熟悉測量工作任務(wù)內(nèi)容與要求知識鏈接一、測量的三項基本工作和基本技能二、測量工作的基本原則三、測量工作的基本要求四、測量的計量單位項目二 水準儀的使用項目描述學(xué)習(xí)目標任務(wù)一 水準儀的認識與操作任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、水準儀和水準尺二、DS3型微傾式水準儀的使用任務(wù)二 測定地面點的高程任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、水準測量原理二、水準測量的實測方法三、水準測量成果的檢核任務(wù)三 路線水準測量任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、普通(等外)水準測量的精度要求二、平差計算三、水準路線成果計算的步驟任務(wù)四 測設(shè)已知高程任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、自動安平水準儀二、地面上測設(shè)已知高程點三、高程傳遞與測設(shè)拓展知識一、精密水準儀與精密水準尺二、微傾式水準儀的檢驗與校正三、水準測量誤差與注意事項項目三 建筑物的沉降觀測項目描述學(xué)習(xí)目標任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、變形觀測概述二、建筑物的沉降觀測項目四 經(jīng)緯儀的使用項目描述學(xué)習(xí)目標任務(wù)一 經(jīng)緯儀的認識與操作任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、光學(xué)經(jīng)緯儀二、經(jīng)緯儀的使用任務(wù)拓展任務(wù)二 觀測水平角任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、水平角概念二、水平角測量原理三、水平角測量方法任務(wù)三 觀測豎直角任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施知識鏈接一、豎直角的概念二、豎直度盤構(gòu)造三、豎直角測量原理四、豎直角的計算五、觀測豎直角任務(wù)四 測設(shè)已知水平角任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、一般方法(正、倒鏡分中法)二、精確方法(垂線改正法)三、簡易方法拓展知識一、經(jīng)緯儀的檢驗與校正二、經(jīng)緯儀測角誤差及注意事項項目五 鋼尺量距與直線定線項目描述學(xué)習(xí)目標任務(wù)一 直線定線任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、標桿二、直線定線任務(wù)二 鋼尺量距的一般方法任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接一、鋼尺量距的工具二、在平坦地面上量距的一般方法三、在傾斜地面量距的方法四、鋼尺量距的注意事項任務(wù)三 測設(shè)已知水平距離任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定知識鏈接項目六 軸線放樣項目描述學(xué)習(xí)目標任務(wù)一 建筑物的定位任務(wù)內(nèi)容與要求任務(wù)實施成績評定任務(wù)拓展知識鏈接一、民用建筑施工測量概述二、建筑物的定位任務(wù)二 建筑物的放線任務(wù)內(nèi)容與要求……項目七 全站儀的使用參考文獻
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