北京大學計算機學科核心課程系列實驗班教學實施方案

內(nèi)容概要

　　《北京大學計算機學科核心課程系列實驗班教學實施方案》全面介紹了北京大學信息科學技術(shù)學院近年來在計算機學科核心課程實驗班教學改革方面的成果?！侗本┐髮W計算機學科核心課程系列實驗班教學實施方案》介紹了計算概論、程序設(shè)計實習、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程、編譯實習、操作系統(tǒng)實習、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實習、數(shù)據(jù)庫概論等八門計算機學科核心課程實驗班的教學大綱與課程實踐情況，并著重介紹了每門課程與相應(yīng)普通班課程之間的區(qū)別，以及實驗班課程的實驗環(huán)節(jié)設(shè)計。　　提高本科生的教學水平是創(chuàng)建世界一流大學的一項十分重要的基礎(chǔ)性工作，計算機科學技術(shù)是發(fā)展變化非常迅速的學科，為此，北京大學計算機學科歷來重視本科生課程體系的建設(shè)與課程改革的探索，在加強計算機核心課程實踐訓練、培養(yǎng)基礎(chǔ)學科拔尖人才方面積累了一些經(jīng)驗，但在很多方面的工作仍是初步的?！侗本┐髮W計算機學科核心課程系列實驗班教學實施方案》對此進行了總結(jié)，供國內(nèi)外同行參考、交流之用。

書籍目錄

第1章 引言1.1 成書動因1.2 成書過程1.3 本書特點第2章 實驗班培養(yǎng)體系2.1 培養(yǎng)理念2.2 培養(yǎng)方案2.3 選拔方式2.4 激勵方式2.5 課程開設(shè)情況第3章 計算概論實驗班3.1 課程概述3.1.1 基本信息3.1.2 教學目標3.1.3 課程特色3.2 教學大綱3.2.1 設(shè)計理念3.2.2 課程內(nèi)容矩陣3.2.3 知識單元及知識點3.3 實驗環(huán)節(jié)設(shè)計3.3.1 設(shè)計理念3.3.2 實驗1：互聯(lián)網(wǎng)、文本信息處理與應(yīng)用專題3.3.3 實驗2：智能博弈、機器人應(yīng)用專題3.3.4 實驗3：圖像／視頻處理及計算機視覺應(yīng)用專題3.4 考核與成績評定3.5 教學實踐與案例3.5.1 教學實踐概況3.5.2 教學案例3.5.3 課程考核情況3.5.4 教學成果3.5.5 總結(jié)與展望第4章 程序設(shè)計實習實驗班4.1 課程概述4.1.1 基本信息4.1.2 教學目標4.1.3 課程特色4.2 教學大綱4.2.1 設(shè)計理念4.2.2 課程內(nèi)容矩陣4.2.3 知識單元及知識點4.3 實驗環(huán)節(jié)設(shè)計4.3.1 設(shè)計理念4.3.2 實驗1：“魔獸世界”系列程序4.3.3 實驗2：Blokus棋類對戰(zhàn)程序4.3.4 實驗3：文件壓縮和解壓縮程序4.4 考核與成績評定4.5 教學實踐與案例4.5.1 教學實踐概況4.5.2 教學案例4.5.3 考核情況4.5.4 教學成果4.5.5 總結(jié)與展望第5章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實驗班第6章 軟件工程實驗班第7章 編譯實習實驗班第8章 操作系統(tǒng)實習實驗班第9章 計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實習實驗班第10章 數(shù)據(jù)庫概論實驗班后記

章節(jié)摘錄

　　【授課學時與實驗學時】總學時：每周3學時，共18周?！　W期前2/3的時間講授數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識和經(jīng)典理論方法，主要內(nèi)容包括關(guān)系模型、SQL語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫事務(wù)機制等。授課形式以課堂講解為主，需要完成每一章節(jié)后的書面作業(yè)。在課程進行了一半時間時，以小組（1～2名學生）為單位進行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的開發(fā)和設(shè)計?！　W期后1/3的時間培養(yǎng)學生的科研工作能力，讓學生在實踐中熟悉定位問題、抽象問題、分析問題、解決問題和論證方法有效性等科研工作的關(guān)鍵步驟。每位參與實驗班課程的學生將完成關(guān)于前沿進展的課堂口頭報告。在期末考試完成后，每個研究小組（1～2名學生）將提交期末科研訓練的書面報告，并給出對應(yīng)的口頭報告?！　?0.1.2 教學目標　　本課程的教學目標是，使學生掌握數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)管理經(jīng)典理論、方法與技術(shù)，同時將科研訓練引入教學，提高學生的科研和創(chuàng)新能力。　　具體來講，本課題的教學目標如下：　　（1）掌握關(guān)系數(shù)據(jù)模型及關(guān)系數(shù)據(jù)操作語言，能熟練應(yīng)用SQL語言表達各種數(shù)據(jù)操作，初步理解SQL語言的執(zhí)行流程。通過在商業(yè)數(shù)據(jù)庫中進行的實踐，提高操作數(shù)據(jù)庫的能力。　?。?）初步具備開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的能力。能夠根據(jù)應(yīng)用需求建立概念模型，并基于關(guān)系數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論優(yōu)化數(shù)據(jù)庫模式設(shè)計；同時練習使用工具軟件輔助應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)?！　。?）理解事務(wù)和數(shù)據(jù)庫并發(fā)控制、恢復機制的實現(xiàn)策略。初步了解數(shù)據(jù)庫內(nèi)部處理機理，了解在不同應(yīng)用環(huán)境下數(shù)據(jù)庫不同并發(fā)策略的適用性。　?。?）面對數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域新的技術(shù)挑戰(zhàn)，實踐并熟悉定位問題、應(yīng)用所學知識解決問題、論證方法有效性等科研工作的關(guān)鍵步驟，提高科研和創(chuàng)新能力?！　　?/pre>








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