出版時(shí)間:2012-8 出版社:高等教育出版社 作者:教育部考試中心 編 頁數(shù):66 字?jǐn)?shù):60000
內(nèi)容概要
本大綱在2012年版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2013年全國碩士研究生入學(xué)考試教育學(xué)的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等,是考生必不可少的復(fù)習(xí)備考依據(jù)。
書籍目錄
I.考試性質(zhì)
II.考查目標(biāo)
III.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
IV.考查內(nèi)容
V.題型示例
附錄
章節(jié)摘錄
一、中國古代教育 ?。ㄒ唬┕賹W(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成 1.學(xué)校萌芽的傳說 2.西周的教育制度 “學(xué)在官府”;大學(xué)與小學(xué);國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué);家庭教育。 3.“六藝”教育 ?。ǘ┧饺酥v學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基 1.私人講學(xué)的興起與諸子百家私學(xué)的發(fā)展 2.齊國的稷下學(xué)宮 3.孔丘的教育實(shí)踐與教育思想 創(chuàng)辦私學(xué)與編訂“六經(jīng)”;“庶、富、教”、“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”與教育作用和地位;“有教無類”與教育對象;“學(xué)而優(yōu)則仕”與教育目的;教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)方法:因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)思行并重;道德教育;論教師;歷史影響。 4.孟軻的教育思想 思孟學(xué)派;“性善論”與教育作用;“明人倫”與教育目的;“大丈夫”的人格理想;“深造自得”的教學(xué)思想。 5.荀況的教育思想 荀況與“六經(jīng)”的傳授;“性惡論”與教育作用;以“大儒”為培養(yǎng)目標(biāo);以儒經(jīng)為教學(xué)內(nèi)容;“聞見知行”結(jié)合的學(xué)習(xí)過程與方法;論教師。 6.墨家的教育思想 “農(nóng)與工肆之人”的代表;“素絲說”與教育作用;以“兼士”為培養(yǎng)目標(biāo);以科技和思維訓(xùn)練為特色的教育內(nèi)容;主動(dòng)、創(chuàng)造的教育方法。 7.道家的教育思想 “法自然”與教育作用;“逍遙”的人格理想;提倡懷疑的學(xué)習(xí)方法。 8.法家的教育實(shí)踐與思想 “人性利己說”與教育作用;禁詩書與“以法為教”;禁私學(xué)與“以吏為師”?! ?/pre>圖書封面
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全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱 PDF格式下載