構(gòu)成基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　隨著職業(yè)教育課程改革的不斷深化，為更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求，這次在第二版的基礎(chǔ)上對《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：構(gòu)成基礎(chǔ)（第3版）（工藝美術(shù)專業(yè)）》進行了修訂?！　∵@次修訂進一步完善了本書的概念，使其更加科學(xué)合理。例如平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成也可稱為二維設(shè)計，立體構(gòu)成則可稱為三維設(shè)計等。另外，由于計算機技術(shù)的普遍運用，在二維設(shè)計中加入了計算機軟件的輔助設(shè)計部分，并新增部分設(shè)計實例。同時，將應(yīng)用部分的圖例進行了更換，使之更具時代特點，為學(xué)生提供更具實用性的參考和借鑒。　　全書共分六個模塊，前三個模塊主要包括平面構(gòu)成、立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成三部分，后三個模塊是與前三個模塊內(nèi)容對應(yīng)的參考與應(yīng)用圖例。通過理論知識和技法表現(xiàn)的講述與練習(xí)，以大量圖示為范例，使學(xué)生更好地掌握基本知識和技能，從而更好地與未來的專業(yè)設(shè)計需求銜接。全書圖文并茂，突出知識性、實用性，并注重通過基本訓(xùn)練開發(fā)學(xué)生的設(shè)計思維能力?！　　吨械嚷殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材：構(gòu)成基礎(chǔ)（第3版）（工藝美術(shù)專業(yè)）》可供中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的學(xué)生使用，也可作為美術(shù)愛好者的參考用書。

書籍目錄

模塊一 平面構(gòu)成項目一 概述思考與練習(xí)項目二 平面構(gòu)成的基本要素思考與練習(xí)項目三 平面構(gòu)成的基本形態(tài)思考與練習(xí)項目四 平面構(gòu)成的基本形式思考與練習(xí)模塊二 立體構(gòu)成項目一 概述思考題項目二 立體構(gòu)成的基本形態(tài)要素思考題項目三 立體構(gòu)成的形式美感思考題項目四 立體構(gòu)成的材料要素思考題項目五 立體構(gòu)成的肌理要素思考題項目六 立體構(gòu)成技法思考與練習(xí)模塊三 色彩構(gòu)成項目一 概述思考題項目二 認(rèn)識色彩思考與練習(xí)項目三 基本配色法思考與練習(xí)項目四 色彩的對比與調(diào)和思考與練習(xí)項目五 色彩表現(xiàn)方法思考與練習(xí)模塊四 平面構(gòu)成參考與應(yīng)用模塊五 立體構(gòu)成參考與應(yīng)用模塊六 色彩構(gòu)成參考與應(yīng)用參考文獻(xiàn)及課外閱讀書目后記

編輯推薦

《構(gòu)成基礎(chǔ)(工藝美術(shù)專業(yè)第3版中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》由鄭軍主編，本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，可供中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)的學(xué)生使用。    構(gòu)成設(shè)計由三大部分組成(稱為三大構(gòu)成)，即平面構(gòu)成、立體構(gòu)成和色彩構(gòu)成。平面構(gòu)成是造型的基礎(chǔ)，主要是在二維空間中進行；立體構(gòu)成是研究造型與空間的關(guān)系，通過各種材料將造型要素按照美的原則組成新形體的過程；色彩構(gòu)成是探討如何利用色彩要素搭配出高審美價值的色彩。學(xué)習(xí)構(gòu)成設(shè)計，主要從抽象形態(tài)人手，培養(yǎng)學(xué)生們對形的敏感性，提高創(chuàng)造能力和邏輯的、抽象的、理性的、多角度的思維能力。

圖書封面

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