高等院校教師教育公共課教材

內(nèi)容概要

張占亮主編的《師范生教育教學(xué)技能訓(xùn)練教程(高等院校教師教育公共課教材)》按照教學(xué)技能訓(xùn)練的順序，共分五個(gè)學(xué)習(xí)訓(xùn)練專題，分別是：教學(xué)設(shè)計(jì)；備課、試教、評(píng)課和說課；課堂教學(xué)基本技能和微格教學(xué)訓(xùn)練；教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)和安排；班主任及班級(jí)管理工作。全書綜合和集中了不同師范專業(yè)在教師教育方面的共性，淡化理論，強(qiáng)調(diào)方法、實(shí)用與創(chuàng)新，注重訓(xùn)練。結(jié)合每個(gè)專題的內(nèi)容列舉了多個(gè)相應(yīng)的教學(xué)實(shí)例，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中熟悉教育教學(xué)技能的各方面工作，從而為正式從事教師職業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
    《師范生教育教學(xué)技能訓(xùn)練教程(高等院校教師教育公共課教材)》可作為高等師范院校本專科教師職業(yè)技能課程的教材，也可作為教師繼續(xù)教育教材，還可作為教師資格考試的參考用書。

圖書封面

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